調研發現，大學生對傳統文化的認識比較膚淺，受時間地點等條件限制一些傳統文化習俗不能得到堅持，但絕大多數同學對大力倡導重視傳統文化持積極態度，由此可見大學生們還是比較認同傳統文化的，只是缺少對傳統文化的認識，缺少弘揚傳統文化的條件。弘揚民族精神，加強愛國意識，傳統文化不能丟，這是毋庸置疑的，但現實情況確實令人擔憂，對傳統文化的認識情況反映出大學生們缺少對傳統文化的信仰，當問及對大學生過西方文化的態度時，大多數人表示可以理解，這也為西方文化在大學校園傳播提供了條件，過多「洋文化」的出現影響了傳統文化在大學生心中的地位。
綜合對調查問卷分析和切身體會，我們發現大學生對文化意義了解不夠盲目地追求時尚，全球化程序的加快對人們意識的影響，人們生活方式的轉變不能滿足開展文化活動的需求，以及民族文化教育及整體教育對傳統文化的冷漠是出現上述情況的主要原因。
一、調查步驟和方法
經過不斷地研究和思考，我們參照網上已有的調查方案及問卷，對我們的整個社會調查工作進行了不斷地修正和改進，最終確定了下面的調查問卷。我們在學生流動量相對較大的西校園宿舍區實施調查，共投放150份問卷，實際**141份，因作答題目不全等作廢7份。最後我們得到了134份合格問卷。
下面是我們的調查問卷：
關於中國傳統文化現狀調查問卷
1. 您的性別男□ 女□
2. 您所在年級大一□ 大二□ 大三 □ 大四□
3. 您所在專業類別a.理科類 b.文科類 c.工科類 d. 農科類 e. 藝術類
4. 您的家庭所在地a.城市 b.鄉鎮 c.農村
5. 您對中國傳統文化了解多少a 很少 b 了解一點 c很多 d 模模糊糊
6. .你認為傳統文化對當下中國社會的作用a 有很大的促進作用 b一般般 c 可有可無 d 有消極作用 e 其他
7. 中國四大名著你都讀過嗎？
a 唯讀過一部 b讀過兩部 c 讀過三部 d都讀過 e都沒讀過
8. 你覺得大學生是否應該學習國學？ a應該 b 不應該 c 沒必要 d 不清楚
9. 傣族的傳統節日時a火把節 b第一口鮮c 長鼓舞 d 潑水節
10. 京劇已經有多久的歷史了a50年 b100年 c 200年 d 300年左右
11. 以下哪個節日不屬於中國傳統節日？ a寒食節 b 端午節 c 臘八節 d 河燈節
12. 你認為我們現在還有沒有自己的傳統文化和傳統生活方式？
a還有一些傳統文化和傳統生活方式 b全球化大環境下，華夏傳統即將遺失
c說不清 d 其他
13. 中國的百花王是a玫瑰 b芍藥 c 月季 d牡丹
14. 如果說三十而立，四十不惑，那麼耄指哪個年齡段？ a 70歲 b 70-80歲 c 80-90歲 d 100歲
15. 對於傳統文化的未來，你認為： a 很樂觀 b比較樂觀 c 不樂觀 d 不清楚
談談你對如何弘揚中國傳統文化的建議
感謝您參與本次問卷調查活動！
二、調查結果及分析
根據我們對第7、10、15題的研究，我們的結論是：大學生的傳統文化意識相對偏弱，對傳統文化興趣及信仰也相對偏低。在我們對其他題目的分析中，我們得出了以下原因
1. 傳統文化信仰的缺失
在對第8題調查結果的研究中發現，大學生的傳統文化知識淡薄，也就是說大學生對傳統文化的由來、作用、功效以及意義了解甚少，甚至不知道某些文化本身，由此也淡薄了文化的神聖意義，自然缺失了對傳統文化的信仰。
而在幾千年的傳承中，有些傳統文化的意義和內容部分流失，更導致了人們對傳統文化的無知。對第6題到第8題研究，普遍表現了傳統文化在傳承中的流失，是造成大學生文化意識淡薄的原因之一。傳統文化內容的流失使文化本身陷入困境，難以吸引人們的興趣和注意力。
這也體現了現代化過程中，生活方式的改變導致人們生活態度和情感寄託都發生較大變化，有一些傳統習俗似乎失去了對現代人的吸引力。這必然導致了大學生、甚至廣大社會群眾對傳統文化的信仰。
大學生對傳統文化的冷漠體現了當代大學生缺少對民族文化的信仰，這與他們不了解傳統文化的意義是有直接關係的。第6題和第15題的調研結果顯示大部分大學生認同傳統文化需要大力倡導和重視，由此可見大學生對傳統文化還是比較渴望的，但由於認識層次的不同也產生了對傳統文化態度的迥異。
2. 生活態度及價值取向的影響
大學生的生活狀態以及價值取向影響了他們對傳統文化的態度。在對7題調研時，有68.02%的同學選擇「唯讀過一部」，另有27.
61%的人選擇了「讀過三部」 由此可見，大學生在日常生活中忽視了對傳統文化的了解
3. 全球化發展對傳統文化的影響
科技的發展，全球化程序的推進使得世界越來越向著多元化發展，文化的融合與衝突在這一發展過程中不可避免地發生了。隨著我國對外開放的日益加大與深入，各種不同形式的異域文化也因此而紛至沓來，侵襲和影響了這塊古老的土地，聖誕節、情人節、母親節、父親節等這些以往還只是見於書刊載體的西方文化產物今天已被大多數青年人所熟悉，所接受。從某種意義上講，它使人們的生活更趨於多元化，使人們能更加全面地了解世界和人類。
但同時我們也要切實關注全球化帶來的負面影響。我們需要認識西方了解西方，向西方學習，百年來這已成為不容置疑的真理，乙個閉塞的民族永遠不會擁有廣闊的空間，歷史已給予了證明。我們向西方文化學習，也取得了輝煌的成就，但我們要向西方學什麼，怎麼學，依然是值得我們思考的乙個重要問題。
西方輝煌的科學成就的確值得我們學習，西方人的合作精神值得我們學習，西方的創業精神值得我們借鑑，難道西方人的生活方式我們也要照搬嗎？顯然不是，不同的地域養育不同的人民，因而產生不同的文化，這是符合自然發展要求的。如果刻意去模仿別人的生活方式、跟隨別人的文化傳統，那樣無疑是扼殺了自己的民族根源，是不可取的。
在中國「和平崛起」的今天，國人應思考中國傳統文化在現代社會中的價值。一方面珍惜自己的文化傳統對於社會安定和民族團結有重要意義，另一方面，中國文化不應該被視為是中國走向世界走向繁榮的障礙，而是更重要的中華民族根系之所在，是中華民族實現復興的力量源泉。
大學生對傳統文化認知認同度調查
調查方法 開始時間 2015 5 19結束時間 2015 5 28樣本總數 107份 原始資料 資料與分析 第1題您所在年級 單選題 第2題您的性別 單選題 第3題對於今年來流行的網路用語，你的看法是？多選題 第4題在中國傳統文化與歐美文化和日韓文化之中，你更喜歡 單選題 第5題清明端午中秋納入國家...
大學生傳統文化協會
河南理工大學傳統文化協會章程 第一章總則 第一條本社團的名稱為大學生傳統文化協會。第二條本社團是在河南理工大學校團委的指導和社團聯合會的監督下，由在校學生自願參加組建的學生社團組織。社團的指導單位為經濟管理學院團委。第三條協會宗旨 傳播祖國傳統文化精華，豐富同學課餘文化生活，提高廣大同學人文素養。第...
當代大學生傳統文化認知現狀的調查問卷
中國傳統文化具有悠久的歷史，包含著古代人們的美好願望和情懷，也是我們偉大的先人智慧型的結晶。隨著社會的不斷發展，當今大學生對傳統文化的認知程度不一，對此有各自的看法。現在為了調查我們大學生對中華傳統文化的認知程度，設計了此次的問卷調查表，希望您能認真填寫以下問題，謝謝您的合作！1 您的性別 1 男2...