一、個人基本情況
姓名： 性別：男
出生年月：2023年09月政治面貌：黨員
工作單位：海南省機電工程學校
從事專業：數控加工實訓技術專業教學
當前健康狀況：本人身體健康狀況一直良好，能堅持崗位正常工作
二、職務
數控加工實訓技術專業教員，班主任:2023年8月至今在海南省機電工程學校工作，教學。
三、學歷
本人於2023年7月畢業於***學院，學制5年，所學專業為電氣自動化教育，在期間取得了專科畢業證書，現在已取得數控車床工高階工證書和數控銑床調整工證書。根據申報的條件要求，本人的學歷為合格學歷。
四、資歷
自2023年9月至今，在海南省機電工程學校任教及擔任學生管理的班主任工作和機電部學生管理幹事，當班主任年限已有五年。所任教的科目有：《數控加工技術》實訓加工。
根據申報的條件要求，本人屬合格資歷。
五、考核情況
我自擔任教育教學工作以來，參加每年的年度考核均為合格以上。
六、思想政治和師德表現情況
本人思想上追求進步，遵紀守法，愛崗敬業，堅決擁護黨的方針，路線和政策。在班主任工作方面，任勞任怨，因材施教，關心愛護學生，團結協作認真完成學生科安排的工作，兢兢業業。在教學工作方面，勇挑重擔，認真完成教學任務，刻苦專研專業知識，勇於開拓創新，堅持實行行動導向法的教學方法，理論結合實際操作的教學，並獲取了很大的成效。
七、繼續教育情況
本人自任教師一職以來，參加各種教育教學培訓情況如下：
1、2009.8.25-2009.8.26 :參加了本校舉辦的教師禮儀禮節的校本培訓學習；
2、2010.3.3 :參加了本校舉辦的「教育者的情商」和「魏書生講壇」的校本培訓；
3、2010.5.19 :參加了本校舉辦的教師說課技巧培訓的學習；
4、2010.9-2010.10 :參加了本校舉辦的名師講壇講座；
5、2010.11-2010.12 :參加了本校舉辦的說課比賽培訓；
6、2011.5-2011.6 :參加了本校舉辦的創新發明培訓；
7、2011.8-2011.9 :參加了省內普通工具機加工培訓；
8、2012.7.9-2012.7.19 :參加了上海工業技術學校「雙師型」骨幹教師培訓；
9、2013.4.8- 2013.2.20參加校內中德教育培訓；
八、德育和班主任工作情況
我本人自任教師工作以來，一直從事著專業教師的任課工作和班主任的學生管理工作。在擔任班主任期間，對於學生我一向主張因材施教，對於班級的管理一直以做事先做人的準則進行教育。剛開學不久，主要實強抓同學們的儀容儀表和學習課堂紀律方面，教育同學們積極勞動，主動參與學校組織的各種活動，通過一些活動將班上的同學更好的融為乙個團結的班集體，班級的凝聚力也明顯的增加。
在學生思想道德方面，我時常利用主題班會課的時間以各種不同的形式讓同學們學習。組織同學們積極參加課外活動，從而讓班級更加團結友愛。在當班主任期間，班級曾獲得很多活動的
一、二、三等獎，也獲得先進班集體稱號，學生在各方面都有所提高。
九、教學教研情況
在教學工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在教法上不斷進行改革探索，學習運用現代教育技術，採用啟發式和討論式,理實一體化的教學方法，充分重視學生的主體位，摒棄傳統**，代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力。
十、業績情況
本人自擔任教師工作以來，主要的工作業績如下：
教學工作：
申報者：海南省機電工程學校
2023年6月16日
個人綜述材料
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