個人綜述材料

2021-04-11 10:22:55 字數 1850 閱讀 7474

澄邁縣永發中心學校侍郎小學何泉錦

一、本人基本情況

本人潘玲玲,生於2023年3月,現工作於澄邁縣永發中心學校侍郎小學,從事語文科、計算機科教學工作,身體健康,能勝任崗位工作。

二、職務

本人2023年9月28日被澄邁縣職稱改革領導小組辦公室評為小學語文貳級教師,並被澄邁縣教育局聘任為小學語文貳級教師職務。任職學校:澄邁縣永發中心學校侍郎小學。

本人在教育教學中,處處走在前頭以身作則,以校為家,教書育人,工作積極。

三、學歷

2023年7月畢業於海南臨高師範學校三年全日制計算機專業。2010-2023年在海南師範大學函授「計算機技術與應用」專業專科並取得大專學歷,成績合格。按申報條件要求,本人符合申報小學計算機教育壹級教師資格。

四、資歷

本人從2023年12月參加工作以來,一直擔任小學語文科、計算機科教學工作。2023年7月經澄邁縣職稱改革領導小組評審獲得小學語文貳級教師資格,任現職已有4年多。

按申報條件要求,本人符合申報小學計算機科壹級教師資格。

五、考核情況

2023年稱職、2023年稱職、2023年稱職、2023年稱職。

六、政治思想和教師職業道德條件

本人思想進步,熱愛中國共產黨,擁護黨的教育事業。以「****」重要思想為理論指導,全面貫徹黨的教育方針,遵守國家法律法規,關愛學生,教書育人,為人師表,兢兢業業。在工作中,我不斷地改造自己的人生觀、價值觀和教育觀,樹立良好的教師職業道德觀,積極主動地配合學校完成一切工作任務,不計較個人得失,為培養下一代新人而默默奉獻。

七、繼續教育情況

本人認真按質按量地完成學校安排的教學任務,同時為了提高自己的業務水平,更新自己的教學方法,任職以來,積極參加教育教學培訓,2023年7月參加暑假教材培訓;2023年9月參加全國中小學教師教育技術水平考試,成績合格;2023年9月至2月,參加教師職業道德、學科教材教法研究、學生高效學習策略指導等課程培訓,成績合格;2023年7月參加暑假「國培計畫」---中小學教師全員遠端培訓;2023年12月參加「國培計畫(2011)」——澄邁縣小學教師繼續教育光碟培訓學習,經考核合格。

此外,我常和同行共同**教育教學的新理念,善於思考,善於總結,從而提高自己的教育教學水平和能力,為教育教學做出自己的貢獻。在今後的工作中,我將不斷努力,為提高自己的教育教學水平,爭取做乙個優秀的教師。

八、德育和班主任工作情況

本人在完成學校語文資訊教學工作外,在德育工作和班主任工作上,也取得了可喜的成績。在德育方面,本人以良好行為習慣和高尚的情操來感召學生。另外,本人在教育教學中緊密聯絡學生的實際情況,用心關注學生的成長。

在我帶的班級中,從未出現厭學、輟學的情況。由於本人班主任工作突出,在學校深受校領導的好評。

九、教學教研情況

自任現職以來,我積極參加校內外的教學教研活動,把教研活動當作提高自己專業水平的良機,勤於鑽研,善於思考,樂於學習,以課程改革為契機,大膽嘗試改革方法並積極為學校教師上示範公開課,如2023年到2023年我上了四年級《三顧茅廬》、《沙漠中的綠洲》和《雲雀的心願》,得到了同行的好評,其中《三顧茅廬》還被評為校級的優質課。此外,我每年都堅持寫教育教學**,每個學期都要聽課十幾次。

十、業績情況

自任教以來,我忠誠於黨的教育事業,關愛學生,嚴格要求自己,多次代表學校去參加各種教研活動,不斷地探索新的教學方式和班主任德育管理方法,並取得了較好的成績。2023年撰寫的**《如何引導學生積累作文材料》獲得縣級三等獎;2023年撰寫的**《探索生活,引水擴源》獲得縣級三等獎; 在2011學年度舉行的「輝煌六十年」讀書活動徵文比賽中,榮獲優秀指導老師獎等。

我熱愛教育事業,我為自己是一名人民教師而感到自豪,我將以百倍的熱忱,萬分的努力,投入到教育教學工作中,爭取更大的進步,為人民的教育事業貢獻自己的微薄之力!

申報者:海南省澄邁縣永發中心學校侍郎小學何泉錦

2023年7月10日

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