。二、有助發展孩子的語言及寫作能力的提高。
小學階段是人一生中記憶力最好的時期，教師充分利用教材指導學生朗讀，甚至熟讀成誦，讓學生直接感受語言，積累語言材料，了解多種的語言表達方式，就能學會運用語言文字準確地表達自己的觀點，抒發自己的感情，從而發展語言。 葉老說，「多讀作品，多訓練語感，必將能駕馭文字」。在語文課堂教學中，重視並加強經典與現代文的閱讀朗讀訓練，是非常必要的。
讀書法，有三到，心眼口，信皆要。誦讀需恭恭敬敬，一心一意，不急不徐，字字清楚輕鬆愉悅。經典，乃悠揚自得的雅正中和之音，我們每天堅持不懈，讀聖哲之言，體聖哲之心，發聖哲之語，定在之中，慧在之中。
現代文閱讀更需聲情並貌，在讀經典的影響下恭敬認真地讀出其中的思想感情。熟讀而後能悟,悟而後能用,用而後能生巧,巧而後出新,誦讀就是把書上的變成自己的,放在自家智慧型庫里,隨用隨取。用多了,自然心靈手巧,會有神來之筆、天造之功。
魯迅，茅盾等老一輩文學大師他們青少年學習的也是文言文，為他們深厚的文學功底的建立打下了堅定的基礎。
我們的孩子每天讀經典，耳濡目染被文化的韻味而感染，陶冶情操，豐富語彙，在作文中可以引經據典，增強了文章的文學底蘊。
三、誦讀有助於審美教育與人文思想教育，拓展思想深度。
站在「以人為本」的立場來觀照教材，我們的教育便會指向人的終極關懷：披文入情，因情悟文，由文明理；讓學生通過體驗、理解的方法，感悟人生，實現自我。
經典的核心是以德育人，常規語文的核心也是將語文聯絡生活對人進行思想教育。其每一篇文章都往往蘊含著乙個人文的思想，讓我們理解課文思想更有廣度與深度。
讓學生接受經典誦讀教育，接受傳統文化的薰陶的意義是深遠的，請讓我們一起與經典同行。
經典誦讀的意義
目前恰逢大力加強青少年思想道德建設，深入推進素質教育的發展形勢，回溯源頭，傳承文明，經典誦讀活動成為我校辦學特色上的一項新的探索。自上學期起，我們就確定開展了以 誦經典 品古韻 做君子 傳美德 為主題的經典誦讀活動。精選中國古代 近代詩詞 散文中的名篇精品，編印成校本教材 走進經典 在全校師生中掀起...
中小學開展國學經典誦讀的意義
我所說的所謂經典誦讀，主要是指在小學生中開展 三字經 規 論語 道德經 大學 中庸 孟子 等國學經典的誦讀活動。那麼，開展國學經典誦讀，對孩子又會產生什麼作用和影響呢？下面我就從以下幾方面來談談國學經典誦讀對孩子的作用及影響。一 國學經典誦讀，有利於培養孩子高尚的道德情操。據科學研究發現，世界上但凡...
經典 《分數的意義
分數的意義 練習題 一 填空題 1 把單位 1 平均分成10份，其中的7份就是 它的分數單位是 2 把4公尺的繩子平均分成5段，每段佔全長的 每段的長是 公尺。3 的分數單位是 它有 個這樣的分數單位。4 分母相同的，分子 的分數比較大 分子相同的，分母 的分數比較大。6 表示把 平均分成 份,取其...