中華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的華傳統文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、包容寬厚、自強不息的偉大民族精神，感悟到仁愛小弟、誠信報恩、精忠愛國，勤儉樸實，互助友愛的傳統美德。為激勵我校廣大師生多讀書、讀好書，熱愛中華優秀文化，提高師生人文素養，豐富校園文化，打造書香校園，結合我校實際，我校組織開展了「中國夢、愛國情、成才志」中華經典誦讀活動。
一、加強領導，統一思想，形成共識。
我們把經典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。
二、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標，通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
2、經典誦讀課程化，確保誦讀時間。本學期，我校根據上級的安排，利用每天的早自習10分鐘進行經典誦讀活動，一至六年級各班主任每天抽早讀10分鐘，讓學生背誦經典美文或詩歌、古詩等。由語文教師組織並指導學生誦讀，幫助學生盡快進入學習狀態；與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間。
3、給學生提供誦讀經典的平台，掀起全校師生誦讀經典的熱情。
2023年4月21日下午，我校隆重舉行「誦讀中華經典共鑄二小夢想」經典誦讀比賽活動。
各班積極策劃，精心編排，比賽內容精彩紛呈，誦讀形式富有創意。學生們精神飽滿、聲情並茂，在舞台上展示了各自的風采。其中一年級各班誦讀的古詩文朗朗上口，富有濃郁的兒童情趣；一四班巧妙地將學過的古詩進行串聯組合；一三班拍手誦讀《三字經》形式活潑。
其它各班也是各具特色：其中二一班的《書香夢 .我的夢.
中國夢》以誦讀為主，體現了本次活動的主題；二二班的《賦得古原草送別》朗讀富有層次變化；三一班的《明日歌》將誦與唱有機結合，動作整齊，富有情趣；三三班的《詠春》編排精心，運用多種形式表現了誦讀內容。五年級綜合代表隊表演的《我的夢、二小夢》，用自己的激情抒發了對夢想的追求。
當然，也存在一些不足之處，學生的誦讀水平參差不齊，誦讀的形式顯得單一，在今後的活動中我們將繼續努力。
三、收穫和體會
1、誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養成教育的全面實施。
2、提高了學生思想道德品質。經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，讓學生愛祖國，愛家鄉，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。
3、全面提公升了學生的綜合素質。通過大量誦讀中華經典，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍；二是開拓了學生的視野。三是學生初步掌握了誦讀的方法，並能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用於作文之中。
經典誦讀總結
經典誦讀活動工作總結 中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧型與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。近年來我校一直將 經典誦讀活動 傳承 繼續 並將之發揚廣大，取得了良好的成績，現將我校誦讀活動總結如下 一 明...
經典誦讀總結
5 成立讀書小組。要求由學生自由組隊，力求興趣相近，取長互補，並選出組長。以小組為單位學習背誦，組長起帶頭作用，通過小組討論制定學習計畫，共同實施，互相監督，共同進步。6 開展假期經典誦讀活動 學校每逢假期都會為孩子們組織主題鮮明的讀書活動。上學期的寒假主題就以本次特色語文行動研究相結合，以各年組子...
經典誦讀總結
廣安區廣羅鄉小學校 中華頌 經典誦讀總結 華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的中華傳統文化中汲取精神食糧，從中感悟到中華民族團結奮進 和 諧友善 包容寬厚 自強不息的偉大民族精神，感悟到仁愛小弟 誠信報恩 精忠愛國，勤儉樸實，互助友愛的傳統美德。本學期我校深入開展了經典誦讀活動。一學期來，我...