學習目標：
1.理解技術試驗在技術研究活動中的重要性。
2. 能夠完成簡單的技術試驗，並寫出規範的試驗報告。
3.通過技術實踐活動，感受技術試驗的快樂，培養學生科學嚴謹的態度和高度的社會責任感。
學習過程：
一、感悟：技術試驗是檢驗產品效能、質量的科學手段。
（一）、展示系列**，感受技術試驗存在的普遍性。
（二）、身臨其境體驗：**——汽車安全性碰撞試驗。
想一想：
1、汽車碰撞試驗有什麼作用？
2、為什麼要進行技術試驗？
技術試驗是
技術試驗是
（三）暢所欲言：結合對技術試驗的認識，分組討論並完成**。
技術試驗存在於三個階段：
二、合作**：
（一）幾種簡單的技術試驗的方法：
1、分組討論並親自嘗試：如何測試兩種材料的抗彎強度。
材料準備：尺寸相同的木條和塑料條、鉤碼若干、直尺、凳子
試驗方法：將材料條一端固定在凳子上，另一端懸掛重物。用直尺測量材料條的傾斜程度，就能比較兩種材料的抗彎強度。
資料記錄：
試驗總結：
2、分組討論並親自嘗試：材料的硬度測試。
試驗準備：尺寸相同的木板和泡沫板、特大鋼釘、塑料圓管
手拿鋼釘，放到塑料圓管上面，尖端衝下。鋼釘從圓管內自然落下，砸痕深的材料較軟。
資料記錄：
試驗總結：
3、討論並回答：你還能想出其他簡單技術試驗的方法嗎？
如：繩子的抗拉強度如何測試。
（二）學寫技術試驗報告。通過上面幾個試驗，你認為試驗報告應包括哪些部分？
（三）能力提公升：
對自己設計的作品——橋梁模型進行技術試驗：
試驗準備：橋梁模型、砝碼若干、t形尺。
分組討論評價橋梁，然後分組進行試驗（測量橋梁的外型尺寸、承重能力、橋墩的垂直度和橋面的水平度），並寫出試驗報告（附：技術試驗報告記錄稿）。
各組先討論如何進行試驗，達成共識後，一名代表起來發言，進行交流後再進行試驗。
三、小結：1、技術試驗的重要性。
2、幾種簡單的技術試驗的方法。
四、活動拓展：
自己動手檢驗不同品牌的面巾紙的質量（可從吸水性和韌性兩方面入手），並寫出試驗報告。
高三通用技術《技術試驗及其方法》教學設計
技術試驗及其方法教學設計 一 教材分析 本課是蘇教社 技術與設計1 第二章第三節內容，教材從技術試驗的定義分析技術試驗在設計中的作用，通過具體案例說明技術試驗在技術設計過程中的重要性。技術試驗是技術設計中重要的課程內容，它是技術創造的重要手段，是為技術研究和技術開發提供重要科學資料和各種資料的重要環...
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418通用技術考試目標
4 能從技術設計的角度理解結構 系統 流程 控制等一般概念，掌握結構設計 系統設計 流程設計 控制設計的基本知識和思想方法，以及這些知識與日常生活和工農業生產的聯絡和應用。5 具備識讀和繪製簡單技術圖樣的能力 能使用常用的規範的技術語言進行交流 掌握常用工具的技術特性並能熟練使用與維護 熟悉一些常見...