感謝有您
——2023年新教師師徒結對發言稿
江寧初級中學吳蓓
首先，很榮幸可以參加今年新教師師徒結對的儀式。回憶一年來的點點滴滴，慢慢的感激纏繞心頭久久不去~~~今天我發言的題目是：我的成長，感謝有您！
去年此時，我和馬建剛老師也是在這個地點，簽下了我們師徒結對的協議，從此也與我們的師傅結下了不解之緣。回想師徒結對這一年來師傅們在工作上，生活上對我的照顧，點點滴滴，銘記於心，感動於心。佛說：
「前世五百次的回眸，才換來今生一次擦肩而過。」這又是多大的緣分，讓我走進了江寧初級中學，走進了這片培育我的沃土，走進了這個助我成長的搖籃，讓我結識了辛勤栽培我的領導，親切照顧我的同事，最重要的還有一路扶持我成長，引領我前進的師傅！
感謝有您！我的師傅，楊道俊老師~~~去年的一紙之約，我們接下了不解之緣。在教學上，師傅是我的引路人，對我可謂毫無保留。
初出校園的我，對於實際教學工作很不了解，空有一番理論。是師傅一步步指導我走向符合實際的教學。每一周，師傅都會指導我下一周上課的內容和重點，將書上的重點知識幫我勾出，讓我的教學方向更加明晰。
每一次公開課，師傅都會及時幫助我設計教案，修改課件，提出寶貴的意見，增添符合新課程理念的環節，完善我的教學設計。初中政治試題有其自己的一套答題套路和思維方法，每一次練習課，師傅都將他多年積累的答題經驗毫無保留的展示給學生，也教授給了坐在教室後聽課的我，讓我可以更快的掌握考試動向和應試思維。每過一段時間，師傅都會主動和我溝通學生的情況，教授給我管理學生的方法，幫助我更好的和學生課後的溝通。
每乙份教學資料，師傅總是及時拿出來和我共享。教育學裡有句名言：「要想教給學生一杯水，自己先得有一桶水。
」可是，如果自己有一桶水，卻連半杯都不願倒給學生，那麼學生是什麼都學不到。我的師傅，他不僅有一桶水，而且，將這一桶水毫無保留的倒給了我，並且，不斷汲取新的知識水源來指導我，一名捧著杯子如飢似渴的徒弟，一名有著如此慷慨師傅的幸運的徒弟。
感謝有您!我的另一位師傅，張叢保老師~~~~記得開學第一天，您就把我叫到辦公室，將自己多方蒐集來的重要初三資料，全部考給了我。第一次期中考試，政治成績很不理想，您又把我叫到辦公室，耐心的安慰我，鼓勵我，並且，將自己多年教學得來的答題經驗無私的教授給我。
為了幫助我更好的提公升課堂教學，熟悉初中知識，您更是慷慨的跟我說：「反正我的課堂，你隨時想進就進。」廣播站的工作，您也總是悉心指導，默默支援。
是的，學校並沒有安排您做我的指導教師，可是，您的指導、幫助和照顧卻從未間斷，從未吝嗇，從未保留。
感謝由您！我尊敬的領導們~~~~記得第一天上課，校長和各位領導就來聽課，我的水平不是很高，課堂效果一般，整顆心都涼了，可是在聽完課後，給位領導沒有批評我，反而親切的鼓勵我，安慰我，心裡一下暖暖的。我們政治學科成績總是不太理想，校長不僅沒有責怪，還總是安慰我，鼓勵我，多次請教研員親臨學校指導我的教學。
副校長親切和藹，每次有事和他商量，他總是竭盡全力幫助我解決。教科室潘主任，每次聽完我的課後，總是會丟下手頭忙碌的工作，給我提建議，幫助我改進；教科研方面，潘主任也給了我很多指導，借雜誌，解釋條款，不厭其煩；陶主席，每次教研活動，他總是很早就通知我，幫我安排好車，親切的關心我的安全；李興龍老師，只要是教育技術上的問題，向他請教，他從不推脫，耐心指導。教務處朱主任，多次來聽我的課，一次次和我交流小組教學；教務處的蔣小俊老師，我們接觸並不多，但在第一學期期中考試前，他專門來聽了我一節複習課，課後，特地把我帶到會議室，從本節課的得失，到日後教學中的問題和解決方法給我一一指導。
政教處王斌老師，悉心指導我廣播站的工作，親切的指導我初一教學工作，讓我受益匪淺。我不是最優秀的，但我一定是最幸運的，因為我遇到了一位位親切和藹悉心照顧新教師的行政領導們！
感謝有您！我親切的同事們~~剛剛進入學校，對周圍的一切都很陌生，孤單、寂寞各種不知所措。幸而有你們的陪伴和照顧。
初三年級組長陳正華老師，我沒有辦公桌，他忙著到處幫我找桌子凳子，邊走邊教導我如何適應初三教學。我帶初三四班、五班，四班的紀永全老師總是紳士和藹的支援我的工作，幫助我提公升政治學科在學生心裡的重視度。五班班主任倪進翠老師，總是像一位媽媽一樣教導我如何批改作業，如何備課上課。
教研組長曹成傑老師，只要有教研活動、開課賽課，他都會把難得機會讓給我們兩位新老師，幫助我們在實踐中成長。語文組榮曉明老師，有語文組的活動，他也總是慷慨的讓我去學習。在生活上，同事們也對我很關心。
和馬老師合租的時候，作為男士，他紳士慷慨的照顧我，宿舍裡的事情都是他再打理。乙個人住後，喬燕老師，總是擔心我乙個人生活不方便，熱心的邀請我去她家吃晚飯，教給我管理學生的辦法。孤單，在同事們的親切中消散了，寂寞，在江寧初級中學這個溫暖的大家庭中褪去了，不知所措，在給位前輩們的關懷指導中也淡去了，前進的道路越發清晰，越發明朗。
作為一名新教師，我是幸運的，因為我遇到了這麼多全力幫助我成長的人；作為一名我們江寧初級中學的新教師，我更是幸運的，一年來，在學校領導的指導下，在兩位師傅的悉心教育下，在同事們的幫助下，我真的收穫了太多，成長了太多。我的成長，感謝你們！是這份感激，支援我全心備課，是這份感激，鼓勵我不斷改進教學，也是這份感激，在挫敗的時候鼓勵我，在失落的時候支援我，支援我更加努力，堅持不懈！
當然，很慚愧，在我的工作還有很多不足之處，還需要給位前輩和同仁的指導，還要向緊抓教學的馬老師好好學習。是的，我並不優秀，但我永遠不會停止通往優秀的步伐，教師的成長不僅需要領導的栽培，師傅的指導，同事的幫助，更需要自身的努力。在此，也祝福王賂祝羽兩位新教師在教育的道路上走的更遠！
更好！更長！
我的發言完了，謝謝大家~~~
師徒結對發言稿
師徒結對儀式講話稿 大家好！今天，在這裡隆重舉行師徒結對儀式，首先，向承擔指導任務的師傅們表示衷心的感謝！感謝你們為促進公司青年職工的成長，勇於擔當 傳 幫 帶 的重任 向甘願求學的徒弟們表示衷心的祝賀！祝賀你們在成長的道路上能遇到如此好的機遇，有這樣乙個師傅領著你 扶著你 推著你向前走，使你在成長...
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2011年秋學期師徒結對發言稿 武義熟溪小學藍美琴 各位領導，老師們 大家下午好！受章老師的委託，今天很榮幸站在這裡發言。首先，感謝白洋學區教辦領導為我們創造了這樣乙個機會，搭建了師徒結對的發展平台，讓我們得以借助師徒結對活動，相互切磋 相互學習 共同提高。時光匆匆，一晃,我走上講台已是20餘載，在...
師徒結對發言稿
敬的各位領導 老師們 站在這裡，很感慨。今天，我榮幸地成為一名指導教師，將在協議書上莊重地簽下自己的名字，我想，我們埭頭小學的拜師會，不是乙個虛空的形式，一紙協議和一束鮮，它將承載的是乙份責任與乙份自我體現。我深深感到身上的責任和壓力，我想 要想做好 傳 幫 帶 工作，我們師傅們首先要做到 言傳身教...