文藝編導專業初試的內容與形式
1、 編導筆試
中傳一直強調學生的綜合素質，作為編導，本專業必須對考生的文化基礎知識有一定的要求。所以在專業考試過程中，考生都要參加中傳統一安排的文化基礎知識筆試。筆試內容是高中文化課中的語文、數學、英語。
2、編導專業面試
（1）自我介紹
這一環節主要上要給考官留下第一印象。在與人的短時間接觸中，給人的第一印象是非常重要的。自我介紹環節一般安排在初試的第一項，是考生留給考官的第一次印象，也是唯一的通過自己的語言介紹自己各方面能力的機會，所以，一定要花時間精心設計自己的「出場秀」，這會給後面的各環節打下基礎。
介紹的內容只是讓老師盡快了解自己，於是姓名、個性、專業愛好及學習的狀況與水準是應有的內容；形式上沒有什麼定式，語言要流暢自然。老師往往從這一環節了解和發現考生的創造設計能力、表達能力和個性。要注意的是時間不要太長，說清楚問題就好。
另外，在這個環節上還要注意自己的外表。儘管不可以貌取人，但同時衣著打扮往往體現了考生的藝術品位與取向，而且有助於表達精神面貌，所以也是乙個考察的方面。對於藝術類的考生，面試中乙個人由儀態所表現出來的氣質是很重要的。
考生應該注意著裝大方得體，符合學生的身份，不要過於成熟化、職業化，也不要過於花裡胡哨或誇張前衛，要體現出乙個年輕學子的健康、青春的風貌。至於是否化妝，也沒有一定要求，只看把握是否適度。女生可以略施淡妝，但是最好不要濃妝豔抹；男生也應該整齊莊重，不要奇裝異服，髮型誇張，亂帶飾物。
（2）簡單的特長展示（演唱、演奏、舞蹈、命題講故事任選一項）
在這一環節考官要了解考生對藝術的學習與掌握情況。有的考生對「特長展示」懷有畏懼心理，以為對藝術水準會有很高的要求，而且認為這樣的考試環節很複雜。其實寫得越複雜的，考起來並不見得難，寫得簡單的，反而不容易搞清具體內容和要求。
當然我們希望考生能有很高的藝術素質，在藝術方面有相對深入的學習。特別是有的藝術素質與天賦很有關係，如有的人天生把握不了節奏，唱歌跑調等等，而且由於將來工作需要對藝術有一定程度的理解和把握能力，所以希望考生對藝術有一定的掌握。但是編導畢竟不是演員，將來要從事的也不是某藝術門類的專門創作，何況進校後還有一些相關課程的學習，所以並不可怕。
我們也知道藝術門類很多，所以考生可以在「吹拉彈唱舞」等等任何一方面進行展示。對演唱、演奏、舞蹈者，不一定嗓音有多好、技巧有多高，但樂感體現要好；對文學愛好者我們設計了命題講故事，以展示創作能力（現場抽題，有至少5分鐘的準備時間），其他如表演、美術特長及愛好的考生實際上學校也是歡迎的。要注意展示的時間也不要太長，以能較充分地展示出自己的優勢為準，一般不超過5分鐘為好，另請自帶樂器（鋼琴除外）、伴奏帶、考級證書、優秀學生及文學藝術等方面的作品和證書。
不過還要提醒考生，說是「簡單的特長展示」，也不能太簡單：曾有乙個考生彈了不到15秒的鋼琴，然後說因為簡章上要求「簡單」，就沒有再多準備。這樣的做法也是不可取的。
（3）回答考官提問
這一環節主要是更進一步了解對專業或相關知識的掌握面及程度，其次考察考生的應對能力、考生觀察問題的能力、分析和綜合問題的能力，也許還能判斷考生的性格。考官提問的範圍很廣，有時是問一些相關的學習情況，如對課本中涉及的文藝作品閱讀情況的了解；有時問一些文藝小常識，考生可以通過閱讀相關的一些書籍來充實自己。可以放心的是，考慮到現在的高中生的學習緊張，問題不會太難。
回答問題時要放鬆心情，放鬆的關鍵在於專心，沒有了雜念才會真正消除緊張的感覺。要落落大方，知道的就回答，不知道也不能勉強。誰也不可能面面俱到，各類藝術都精通了解，因此，遇上難題甚至完全不知道、沒有聽說過的知識是很常見的。
如果遇上了這種情況，首要的一點是千萬不要緊張，那樣只會腦子裡一片空白，把後面弄得更糟。在冷靜地聽好老師的問題的同時，找到繞過這次發問並且把談話進行下去的方法，比較理想的問答是考生逐漸採取主動，把話題引向自己比較熟悉的領域中，從而成功地展現自己的長處。如當被問到不知道的作者時，可以坦白地告訴老師你對他並不了解，但是你最鍾情另一位作家的作品，然後談一談你對後者的理解和感受。
在一般情況下，老師是不會繼續為難考生的。而且現在的老師大多比較開明，你甚至可以跟他們交流對流行歌手的看法。
並不是說每乙個問題都答上來就可以得滿分，也不能說答不上來就徹底沒有希望。老師要看的是考生有沒有從事未來職業的潛力。對每個考生來說，問題不會是完全一樣或同等程度；因為考官常常會根據考生的回答引導出後續問題，或即興地問一些問題，所以在不同的考生中會有不同的問題，沒有固定的模式。
考生需要相信的是，考官是專家，不會為難學生。在回答問題的時候，學生不要太羅嗦，也不能太簡單，以言之有物、能抓住重要矛盾、條理清晰、反應敏捷、表達流暢為好。
另外在整個面試與老師交流的過程中，態度要真誠、大方、自然、不要趾高氣揚，也不要畏畏縮縮。回答問題的時候眼睛看著老師，不要東張西望或者因為緊張就一直低著頭。不管是坐著還是站著，都要放鬆一些，保持自然的姿勢。
對待老師有禮貌，走進考場的時候說聲「您好」，離開時說聲「謝謝」，出門時動作要輕，避免摔門而去的誤會局面。
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