[注]①潘大臨（約1057～1106)：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩文。曾隨蘇軾同遊赤壁。
②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鷺：指白鷺睡眠時一腿蜷縮的樣子。
提問：第三聯兩句中各有乙個字用得十分傳神，請找出來，並說說這樣寫的好處。
六、閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。(6分)
過香積寺王維
不知香積寺，數里入雲峰。古木無人徑，深山何處鐘。
泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪製毒龍
[注] 安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念
提問：古人評詩時常用「詩眼」的說法，所謂「詩眼」往往是指一句詩中最精練傳神的乙個字，你認為這首詩第三聯兩句詩的「詩眼」分別是哪乙個字？為什麼？請結合全詩簡要賞析。
七、閱讀下面詩歌，然後回答問題。
次北固山下王灣
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風正一帆懸。
海日生殘夜，江春人舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
注：北固山，在今江蘇鎮江市，北臨長江。此詩或題《江南意》。
提問：此詩第二聯「潮平兩岸失」，有的版本作「潮平兩岸闊」，你覺得「失」與「闊」，哪個字更好，為什麼?解釋第三聯的意思，並分析其情與景的關係。
2019古代詩歌鑑賞煉字練習
古詩鑑賞 煉字 閨怨王昌齡 閨中 不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。詠雪一片兩片三四片，五六七 十片。千片萬片無數片，飛入梅花都不見。南浦別白居易 南浦淒淒別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭 題破山寺後禪院常建 清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭...
詩歌鑑賞之煉字
第二步 用詩中有關語句具體分析這種特色。第三步 指出這些詩句表現了作者怎樣的思想感情。煉字題答題示例 2007廣東卷 請結合全詩，評析第三聯中 穿 數 二字的藝術效果。4分 溪亭林景熙 清秋有餘思，日暮尚溪亭。高樹月初白，微風酒半醒。獨行穿落葉，閒坐數流螢。何處漁歌起？孤燈隔遠汀。步驟一 釋含義 穿...
詩歌鑑賞之煉字
鑑賞詩歌語言之煉字篇 一 常見題型分析 1 詩中最傳神的字是哪個字，請作簡要分析?2 對某字進行賞析或簡析某字的表達效果。3 某詩中的某字，有的版本作某字，你認為哪個更好，為什麼?4 某詩的詩眼是什麼?5 某字歷來為人稱道，你認為它好在 二 怎樣煉字 1 關照詩中重點動詞 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉...