《提高課堂教學有效性的實踐研究》課題組計畫
王玉2023年2月
一、指導思想
在新基礎教育思想和教育理論指導下，以本課題為基礎，以推進課程改革為重點，積極開展實踐層面上的研究，致力於提高教師自身的教學研究意識與研究能力。加強課題工作的過程管理，確保課題研究的質量和實踐。以科研促教改，以教改促質量同時，大膽嘗試轉變教育教學科研方式，追求實踐層面創新，將科研活動系列化、主題化，進一步推廣研究的影響。
二、工作目標
1、以研促教，以教促學，增強全組教師的教科研意識和實施課題研究的能力。逐步總結提公升課題研究成果，進一步推廣課題研究的影響，進一步加強過程管理，完善管理制度。
2、樹立以人為本，促進發展的課程觀和學生觀，開發課程資源，可以體現課內外學科之間的聯絡，促進學生技能的發展，逐步獲得綜合應用語言知識和語言技能進行交際的能力。
三、 工作重點
1、通過課題的研究，樹立新的教師觀、學生觀、教學過程觀，以此來促進教師教育理念和教育實踐的根本轉變。
2、通過課題的研究，學生將真正成為學習的主人，擁有充分的參與數學活動的時間和空間，在自主**、親身實踐、合作交流的氛圍中，解除困惑，使得各種情感態度、知識技能、價值觀在過程中「動態生成」。
3、通過課題研究，對教學內容、教學設計、教學過程、教學方法進行研究與不斷改善，構建新的小學數學課堂教學方式。
四、具體措施
（一）組織各類培訓學習，增強教科研意識和研究水平。閱讀學習教科研類的書籍，集體學習與自主學習相結合。本學期組織全體教師學習新基礎教育類的文章。
指導教科研的實踐操作，解決在研究過程中碰到的實際問題，少走彎路，快速提高教師們科研水平。
（二）明確研究方法，課堂實踐，實施研究。
（三）強化管理，提高研究效益。
為了使課題研究取得突破，保證實驗的效果，我們強化對課題實驗的管理，尤其是課題實驗的過程管理。我們要求課題有學期研究計畫和總結，有階段成果分析，有階段實驗報告，有教科研成果，同時對實驗的資料進行歸檔整理。在此基礎上制定課題管理制度。
加強對課題研究過程的監控，定期檢查研究的進度，督促到位，落實到位，使課題正常有序地進行，確保研究的效果。
四、工作安排
二月份：
制定本學期的課題計畫（負責人：王玉）
三月份：
第一周：課題組理論學習（負責人：徐燕）
第二週：課題組理論學習（負責人：卜風麗）
第三週：個人案例及反思交流（負責人：王玉）
第四周：課題組研究課聽、評課。（負責人：王玉）
四月份：
第一周：課題組理論學習（負責人：沈福星）
2、個人案例及反思交流。（負責人：王玉）
3、課題組研究課聽、評課。（負責人：王玉）
4、開展課堂教學研討活動，進行課堂教學設計。（負責人：朱巨集）
五月份：
第一周：課題組研究課聽、評課。（負責人：王玉）
第二週：課題組理論學習。（負責人：邱海燕）
第三週：課題組成員專題教學設計（負責人：趙豔君）
4開展課堂教學研討活動，進行課堂教學設計（負責人：曾林霞）
六月份：
2、撰寫個人課題小結並參加校課題組小結交流。（負責人：王玉）
蕨類課題組工作計畫
一 三逸鄉池杉林下修造廊橋 1.主要內容 池杉林下分布了一些植物園特有種，如泥炭蘚 濕生蹄蓋蕨等，為了更好的彰顯特色，美化景觀，在池杉林下修造一座廊橋。2.時間安排 2011.3 2011.5。3.經費預算 2萬元。二 苔蘚 蕨類植物引種 1.主要內容 苔蘚植物引種20種，並且種植成活。2 觀賞蕨類...
課題組計畫
成都市金牛區成都八中 十一五 區級教研課題組 2007 2008年下期初中英語組工作計畫 本課題組從2007年3月立項以來，已開展了一年的工作。以 任務型教學法在初中英語課堂教學中的實踐研究 為研究方向。一年中，本課題組的老師們深入研究，積極在自己教學各環節中融入各種任務型活動，並課下積極總結與反思...
課題組計畫安排
100公尺跑的技能分析與訓練方法 新池鎮中學 李曉鋒為了在短期內提高學生此專案的成績，我們必須制定科學合理的訓練計畫和訓練內容 我們通過對100公尺跑的運動與生化分析 跑姿技術與運動力學分析 場地分析及在校少年期學生的運動與生理影響的分析,並結合此課題提出所設計的實驗方法和目標，研究 明確影響少年學...