為進一步加強學校的內部管理，健全教育教學常規工作制度，依法治校，使教職工的工作實績得到公正的評價，盡最大的可能消除或削弱人為因素所造成的負面影響，充分調動教職工的積極性，共同搞好學校的各項工作，特制訂本規定：
教職工一學期每人的底分為100分。扣分與校發月津貼、獎金直接掛鉤（扣分分值每學期初確定），實得分作為評價工作實績，評先選優、年度考核、評定職稱的重要依據。
一、關於扣分的規定
1、違反考勤制度的扣分規定
（1）上課、上班（含集體辦公、晚修下班）、教研活動、遲到、早退扣2分/次，集體辦公時間巡查缺席1次2分/次，4次視為曠工半天，有次視為曠工1天。
（2）會議遲到、早退（15分鐘）視為缺席扣1分/節，晚修缺席扣5分/次。晚修請假扣1分/次。
（3）監考遲到或中途擅離試室扣5分/次。
（4）班主任，副班主任、值日教師課間操不下班看操，檢查的每2分/人。
（5）值日體育教師未參加早操扣2分/次，其他值日教師扣1分/次。
（6）私自調課（含坐班），扣2分/次。
（7）任課教師曠工扣10分/天，1節扣5分，若當日有課扣30分/天。
（8）請事假扣1分/天，病假扣0.5分/天（住院**的不扣分），函授、學習、婚假、產假、喪假直系親屬按公假計不作扣分。但超過時限按請事假處理。
2、違反勞動紀律、失職的扣分規定
（1）上課不認真如實地填寫班級考勤的1分/次。
（2）值周人員造成老師簽到遲到扣1分/次。按學校規定未到位（如早操、課間操、巡查校園、宿舍、食堂等），扣2分/次。
（3）上班時間進行文娛體育活動（文體教師的業務練習和排練除外）或幹私活(如織毛衣、等)扣3分/次。
（4）食堂職工餐後不搞衛生、不鎖門、不關燈、不關窗扣5分/次，週末不搞衛生每次扣5分/人。
（5）無特殊情況，延遲10分鐘以上開膳扣5分/次。用火後，不滅火種，引**災停發當月工資、視情節輕重（行政會定）或辭退。
（6）食堂職工無故曠工1餐扣30分，曠工2天或主動提出不上班當自動離職處理。
（7）玩忽職守（含實習、實驗、外出集體活動）造成學生事故的從嚴扣分（扣分額由校級領導會議決定）。
3、違反師德規範，違反有關規章制度的扣分規定
（1）上課（含聽課、各科會議）使用通訊裝置，或造成影響的(如鳴叫)扣2分/次。
（2）穿拖鞋、背心上課或集會扣2分/次。
（3）體育教師上室外課不穿運動服、運動鞋扣2分/次。
（4）上班簽到弄虛作假扣5-10分/次，和弊者當缺籤處理。
（5）上課、集會抽菸扣2分/次。
（6）體罰或變相體罰學生扣5-10分/次。
（7）不遵守監考守則，每違反一項扣5分。
（8）統改試卷徇私舞弊扣10分/次。
（9）在校園內放養禽畜每只扣2分/次。
（10）教職工之間發現有不團結、吵架造成一定影響，雙方各扣10/次。
（11）挑拔是非，製造矛盾扣10-15分/次。
（12）教師態度差，後勤人員態度差，師生意見大，扣3-5分。（見食堂工作人員意見本）
4、按時完成學校布置的各項工作的，每超一天扣1分。
5、按學校招生要求，未完成招生任務，每少1名學生扣2分。
二、關於獎勵的規定
1、向學校提出有建設性建議或獨特見解，並經學校行政會討論採納的給予適當的金額獎勵。
2、扶貧濟困，助人為樂，產生了一定的社會影響經行政會講座給予適應的金額獎勵。
3、參加市、縣聯考、統考或高考、初公升高考試的獎勵由行政會討論決定。
4、在校報、校刊上發表文章獎2元/篇，在縣級以上報刊、雜誌發表教育教學**（含作品）學校按其稿費額給予獎勵。
5、評為優秀教師、優秀班主任、先進個人，按校級，縣級、市級、省級分別獎10元、30元、200元、300元。
6、被評為先進單位（部門）按校級、縣級、市級、省級分別獎勵20元、40元、100元、300元。
7、班主任、級組長每學期獎勵量化分3分。
8、其他獎勵（見教學成果獎勵標準）。
教職工獎懲制度
甘龍中心校 2012 2013 1 嚴格執行請假手續，在教務處填寫假條,無特殊情況，須憑假條請假，並註明課程安排情況。自己因課程安排失誤造成無人上課的作為曠課處理。2 教師請事假，一般性病假，自己安排課程 不扣課時津貼 病假須憑醫院收費發票註明，學校領導能證明該教師確為病假的，也作病假處理。如發現醫...
教職工獎懲制度
1 嚴格執行請假手續，在教務處填寫假條,無特殊情況，須憑假條請假，並註明課程安排情況。自己因課程安排失誤造成無人上課的作為曠課處理。2 教師請事假，一般性病假，自己安排課程 不扣課時津貼 病假須憑醫院收費發票註明，學校領導能證明該教師確為病假的，也作病假處理。如發現醫院票據有假，每天按三節曠課處理。...
教職工獎懲制度 版
課件 4 教職工獎懲制度 為了更好地完成雙重任務，樹立正氣，明辨是非，充分調動教職工工作的積極性，獎勤罰懶，獎優罰劣，以促進改革，提高工作質量，特制定本制度。一 獎勵範圍 1 盡職盡責，完成本職工作有成績 被考核評為年度優秀者。2 努力鑽研業務，改革創新，在有關幼兒雜誌投稿或發表 者。3 服從領導安...