南興學校學生勞動實踐基地建設方案

2021-04-06 05:53:29 字數 498 閱讀 5950

五、管理和任務

蔬菜基地按年級劃分,在年級組長的帶領下,各班班主任負責組織本班學生進行勞動實踐活動,每學期進行「動一動比一比」活動。

種——賞——收——品為勞動基地建設和綜合實踐課程的工作主線,以「品」貫穿整個建設過程,品「種」的辛苦,品「賞」的樂趣,品「收」的喜悅。

1、蔬菜種子和秧苗由學校各班自籌資金購買,班主任組織學生負責種植。成品由各班自主**。收益歸各班用作班費。

2、德育處將對各班的實踐基地命名為「xx班少先隊勞動實踐基地管理」或「xx班團支部勞動實踐基地管理」。

3、勞動技術老師和其他指導教師深入勞動基地,與學生一起種植、一起管理,組織學生寫觀察日記,撰寫科普小**等,其作品可不定期展出,並評出「種植小能手」。

4、學校擬每學期進行一次以勞動實踐基地建設和綜合實踐課為內容的作文比賽。

5、各班在組織勞動實踐過程中,要確保學生遵守勞動紀律,確保學生安全,確保公共財產安全,確保基地周圍衛生整潔。

廣漢市南興鎮學校德育處

2023年4月

學校勞動實踐基地建設

學校勞動實踐基地建設 管理與改革調研報告 為了認真貫徹落實上級的精神 安排和要求,開展教育實踐活動,深化教育綜合改革為時機,切合我校勞動實踐基地建設 管理與改革的實際情況匯報如下 一 基本情況 1 蔬菜溫棚一床,投資6萬多元,占地667平方公尺,能基本滿足我校師生的給養。2 豬舍 占地95平方公尺,...

學生勞動實踐基地建設計畫

柳條鄉中學學生勞動實踐基地建設方案 為切實加強我校勞動實踐基地建設管理,全面實施素質教育,提高學生勞動技能和實踐水平,培養學生善於觀察,善於發現,善於總結的意識,增強學生動腦和動手的能力,結合我校實際,特制訂勞動基地建設方案。一 指導思想 全面推進素質教育,使學生樹立正確的價值觀,在勞動實踐中激發學...

小學勞動實踐基地建設方案

勞動實踐是全國少工委適應改革開放新形勢和未來發展要求提出的一項具有戰略意義的教育活動。我校響應上級號召,根據學校和社群的實際情況,制定西新小學勞動實踐基地建設方案如下 一 指導思想 為了加強學生的勞動觀念,全面推進素質教育,使學生樹立正確的勞動價值觀,在勞動實踐中,激發學習興趣,培養創造能力,教育學...