「國學經典進校園」實施方案
郭齊家先生說： 「經典」重要意義在哪兒呢？國學經典是幾千年以來，我們民族屢遭災難，而始終不解體的堅強的紐帶。
如果我們不採取措施，任此文化遺產在下一代消失，我們將是民族的罪人兒童誦讀經典能有效幫助孩子明顯、快速地增加識字量；培養良好行為習慣，奠定優美人生;明顯提高孩子專注力，開發智力；顯著提公升記憶力、理解力。
一、指導思想
堅持繼承中華優秀傳統文化，以建立「國學經典進校園」為導向，以新穎活潑、形式多樣的閱讀活動為載體，激發學生經典閱讀的興趣，指導學生運用正確的方法進行經典閱讀，從而培養學生健全人格，傳承美德，陶冶情操，用經典智慧型的鑰匙開啟現代各學科知識的寶庫。 挖掘全方位的人、材、物、時間、資訊等資源，努力營造「經典文化校園」，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
根據市教育局的有關精神，我校決定從本學期開始把 「國學經典進校園」活動作為重要課程之一。
二、活動目標
1、總體目標：圍繞「國學經典進校園」這一主題，有計畫、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養師生愛經典，讀經典的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、具體目標：
（1）、通過各種形式的指導，探索激發小學生進行國學經典閱讀興趣的方法，運用科學的方法啟用學生國學經典閱讀的動力，教會學生運用正確的方法進行閱讀活動，保證學生經典閱讀的質與量，從而提高學生經典閱讀能力，增強經典閱讀的有效性，培養學生健全人格，傳承美德，陶冶情操，用經典智慧型的鑰匙開啟現代各學科知識的寶庫。
（2）、通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀經典的習慣。
（3）、通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提公升我校的辦學品位。
三、活動主題、活動口號
主題：共建書香校園同享經典之樂
口號：與經典同行，塑造美好心靈。
與博覽同行，開拓廣闊視野。
四、組建領導小組
組長：李占國
副組長：呂松闊楊春有
組員：賀剛建陳風玲杜耀偉白蘭花
武兌現劉鐵活楊全有李占林
五、實施階段安排
（一）、選擇經典閱讀書目
針對不同年齡段學生的心理特點和認知水平，我們精心作了選擇。
一年級以閱讀通俗易懂的古詩文為主。
二年級選擇《**規》，培養學生行為規範。
三年級以啟蒙兒童心智的《三字經》為閱讀內容。
四、五年級誦讀《宋詞精選》以領略宋詞的博大精深。
六年級通過閱讀《論語》，內化心靈，提高素養。
（二）營造經典閱讀氛圍
1、充分利用黑板報，讓國學經典散發出的魅力吸引每一位孩子的腳步。鼓勵孩子們沉浸在書香之中，讓他們的想象力與創造力在閱讀中被喚醒、激發、照亮。
2、讓學校的每乙個班級充滿書香。
合理布局、美化、使用班級圖書角。要求美化突出國學經典主題，讓學校的每乙個角落都能聞到國學經典的氣息。讓每乙個孩子隨手能觸控到經典，隨時在經典中徜徉。
（三）、開發書香校園陣地
1、保證充足的閱讀時間。在學生還沒有養成閱讀經典的習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸經典，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
（1）、課上閱讀：每天設立一節經典閱讀課。
（2）、睡前閱讀：建議學生每晚擠出20分鐘的時間，閱讀自己喜歡的經典內容。
（四）開展學生讀書活動
（1）、每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的閱讀計畫；每班每日誦讀選定的國學經典篇目。高年級學生認真做好經典閱讀摘錄本《讀書筆記》
（2）、每月以年級為單位舉行一次讀書活動。
（3）、每年舉行一次全校性的「讀書節國學經典」活動
（4）、每個假期，鼓勵學生在家閱讀學校推薦的經典書籍，做好摘錄，寫好讀書體會。
六、評價機制
1、評選「經典誦讀之星」。根據學生平時閱讀質量進行評比。評價主要依據：
（1）、有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學校起發揮模範帶頭作用。
國學經典進校園總結
高公學區中心校開展國學經典進校園 工作匯報材料 高公學區中心校 2014 11 26 高公學區中心校開展國學經典進校園 工作匯報材料 為了積極貫徹教育局檔案精神，深入推進國學經典進課堂活動，進一步鞏固和提高學生傳統經典文化積累的成果，本學期我們學校通過開展多種形式豐富多彩的活動，踐行 規，誦讀三字經...
小學國學經典進校園活動方案
馬江學校小學四年級 為了積極貫徹教育局檔案精神，深入推進國學經典進課堂活動，進一步鞏固和提高學生傳統經典文化積累的成果，本學期我班打算通過開展多種形式豐富多彩的活動，踐行 規，誦讀三字經。讓學生從小接受傳統文化的薰陶，對於豐富學校德育內容，加強書香校園建設，培養學生的人文素養，具有重要的現實意義。經...
「國學經典誦讀進校園活動」方案
要求 在鞏固中低段誦讀成果和強化其記憶的基礎上，通曉其義，能夠講解和適當討論，並組織背誦 書寫和積累。2 藝術表演部分 在學校深入推廣繪畫 書法等國粹創作活動。開展 三唱三頌 活動，培養師生愛黨 愛國 愛家鄉 愛學校的思想感情。四 活動實施 1 組織領導 組長 歐華輝 副組長 蔣明張曉紅謝小敏 組員...