2023年「慶六一」「經典誦讀」文藝匯演方案
一、活動目的：
（一）弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化薰陶，豐富校園文化生活，激起學生誦讀經典詩文的興趣，培養學生積極主動誦讀經典詩文，主動用古人和詩文蘊涵的品格魅力影響自己的行為，最終提高學生的文化和道德素質，促進學生形成美好的思想情操和良好的文學藝術素養。
（二）營造活潑向上的校園文化氛圍，全面提高綜合素質，使學生在活動中充分展示自己，度過乙個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。
二、活動主題
經典詩文伴我成長
三、演出時間及地點
演出時間：2023年6月1日上午8：00。
地點：校園
四、節目準備
圍繞「經典詩文伴我成長」的主題，每班必須準備1個經典誦讀的節目，每班最多2個節目。各位班主任及其他輔導教師對本次活動要高度重視、積極準備，不得應付了事，同時也希望老師們能親自準備、親自登台演出。
五、節目內容及形式
1、節目內容應健康向上。歌舞、朗誦、傳唱、小品、演講、相聲、對對子、課本情景劇等形式不限。內容必須圍繞本年級的經典誦讀內容選擇。
2、排練時間由各班主任自行安排。排練時要有老師在場，並做好相應記錄，保證訓練有效、安全地進行。
六、 評委名單
朱智勇石國珍王延峰張曉丹郜晨霞楊淑芳
七、獎勵辦法
所有節目，經過評委評分的方法，評出
一、二、三等獎。
八、評比細則：
評比採用10分制
1.表演內容：內容健康，積極向上，具備較高的文學欣賞性。（2分）
2.語言表達：普通話標準，語言流暢，有詩韻。（3分）
3.感情處理：在表演中較好地融入情感，且感情豐沛，詩情並茂。（2分）
4.表演形式：鼓勵在誦讀與表演上大膽創新，結合多種形式，展現班級特點，**與古詩詞配合恰到好處。（2分）
5.儀態風度：服裝得體，精神面貌良好，表演時大方鎮定，颱風好。（1分）
注意：兩個節目的選取較好的節目積分。
九、其他注意事項
1、各班於5月29日前把參賽節目報教導處。
2、5月30日前，通過節目驗收的班級把節目串詞交到教導處。
3、各班演員須提前兩個節目候場、所需道具、服裝、化妝等自理。
小學國學經典進校園活動方案
馬江學校小學四年級 為了積極貫徹教育局檔案精神，深入推進國學經典進課堂活動，進一步鞏固和提高學生傳統經典文化積累的成果，本學期我班打算通過開展多種形式豐富多彩的活動，踐行 規，誦讀三字經。讓學生從小接受傳統文化的薰陶，對於豐富學校德育內容，加強書香校園建設，培養學生的人文素養，具有重要的現實意義。經...
國學經典進校園
國學經典進校園 實施方案 郭齊家先生說 經典 重要意義在哪兒呢？國學經典是幾千年以來，我們民族屢遭災難，而始終不解體的堅強的紐帶。如果我們不採取措施，任此文化遺產在下一代消失，我們將是民族的罪人兒童誦讀經典能有效幫助孩子明顯 快速地增加識字量 培養良好行為習慣，奠定優美人生 明顯提高孩子專注力，開發...
「國學經典誦讀進校園活動」方案
要求 在鞏固中低段誦讀成果和強化其記憶的基礎上，通曉其義，能夠講解和適當討論，並組織背誦 書寫和積累。2 藝術表演部分 在學校深入推廣繪畫 書法等國粹創作活動。開展 三唱三頌 活動，培養師生愛黨 愛國 愛家鄉 愛學校的思想感情。四 活動實施 1 組織領導 組長 歐華輝 副組長 蔣明張曉紅謝小敏 組員...