商務管理專業主要課程：
經濟學基礎、商務概論、企業管理、基礎會計、經濟法、市場營銷學、市場調查與**、國際**理論與實務、電子商務概論、工商企業認識實習、商務辦公自動化、電子商務模擬實習、商務英語、商務交流、戰略管理教程。
商務管理專業培養目標：
商務管理專業面向工商企業，服務區域經濟的發展，培養德、智、體、美等方面全面發展的商務管理專業人才。畢業生具有良好的職業道德、職業意識、職業紀律、職業習慣、忠於職守的敬業精神，掌握經濟學原理，掌握商務管理專業必備的基礎理論、專門知識，具有較強的企業營銷管理和人力資源管理能力，良好的人際溝通技巧，熟悉有關的經貿法規，具有強健體魄和健全的心理素質的應用型、技能型人才。
商務管理專業就業前景：
管理活動中普遍存在著層級性，操作層、中間層和戰略層的管理業務，需要培養不同的專業化管理人才。根據對我國產業發展和企業管理現狀的分析，認為商務管理專科教育仍應以培養中基層管理人才為主，畢業生能夠作為現實工作中業務主管、部門經理等職位的後備人才，通過一段時期的適應和鍛鍊，勝任這些工作。
隨著以知識為基礎的新經濟的發展和產業公升級，社會對綜合型戰略管理人才和適應團隊工作的新型操作層管理人才的需求，將相應增加。這正符合高職高專商務管理專業的特點。我國經濟發展很不平衡，各個地區產業發展和經濟管理活動對人才的需求差別很大，要求高職高專的管理類專業根據社會需求和自身綜合實力確定商務管理教育的目標定位。
人才成長是乙個動態過程，無論定位如何，專科教育教學都要為學生提供乙個有競爭力的起點，使其勝任將要面對的管理任務，並為其終身學習和持續發展打下穩固的基礎。要做到這一點，就要為學生提供系統的學習和訓練，使其具備必需的知識、技能和素質。我們分析了這些知識、能力和素質的具體內容，提出了培養基礎寬厚、專通結合、和諧發展的工商管理專業人才，並圍繞知識傳授、能力訓練和素質培養**了商務管理專科教育目標、模式和過程。
商務管理專業的人才培養貼近企業實際。從98年到2023年連續5年在全國專業人才需求榜上位居前五名。年需求量15---20萬。
本專業的畢業生一次就業率可達90%以上。現實需求量大，潛在需求量更大。因此我們有信心根據市場導向和國際化的要求把工商管理專業辦成品牌專業。
讓我們的學生在學校持續優化的教育資源背景下，接受顯性知識和隱性知識的雙重教育，滿足主流經濟、主流市場、主流企業的需求。
京東商務學院商務管理專業級《商務交流》期末考試試卷
注意 因以下專案填寫不清而影響成績責任自負 學生證號 姓名班級 考場號座次號 絕密 啟前 商務交流期末考試 2014學年第二學期 a卷b卷 開卷 閉卷 考試時間120分鐘 一 簡答題 本題共6道小題，每小題10分 共60分 1.口頭交流的特點是什麼？2.演講的準備包括哪些環節？3.商務報告的基本特點...
美國留學國際商務專業就業前景怎麼樣
托普仕留學提示 國際商務專業要教授標準商務操作 商業道德及經濟，學習國內和國際商務交易 國際 法律 物流問題 海外投資等。該專業面向國際市場，具有開闊的視野，紮實的國際商務理論 實務和國際商法基礎，基本掌握國際法規 國際慣例，並能較熟練地應用國際法規 外語開展商務活動的，法商結合的 複合型 應用型人...
關於商務英語人才需求現狀及就業前景的調查報告
1.2多元化定位就業崗位 隨著現代化程度的提高，社會結構不斷分化，行業分工更加精細，與此相應的職業也更加多元化。因此，許多新興的行業和崗位應運而生。這給掌握前沿知識和技能的大學畢業生們提供了極好的機會，使之可以充分發揮和應用專業知識，實現自己的職業理想。作為商英專業的畢業生，我們不能把目光僅侷限於外...