王莊中心校
開展「夯實基礎管理、落實工作責任」集中
教育整頓活動第二階段實施方案
為貫徹落實4月12日鄉委「夯實基礎管理、落實工作責任」集中教育整頓活動領導組（擴大）會議暨第二階段動員大會精神，紮實做好查擺問題階段各項工作，全面推進我校集中教育整頓活動深入開展，特制定第二階段實施方案。
一、 指導思想
各完小、初小在查擺問題階段，按照「校長親自抓、工作全覆蓋」的要求，各完小、初小校長要親自動員，親自安排、親自督查，帶頭查詢問題，剖析原因，邊查邊改，注重實效，確保活動紮實推進。
二、 主要任務
（一） 認真組織第一階段「回頭看」。各校針對第一階段活動開展情況，認真開展「回頭看」，對工作不紮實的，要進行「補課」。「回頭看」的重點是：
一看是否制定切實可行的實施方案；二看領導機構和工作機構是否健全；三看是否召開了動員部署大會；四看是否按要求學習內容；五看校長是否重視活動開展，推進工作是否有成效；六看學校工作重點是否責權分明，並向一線傾斜；七看各項制度是否完善。
（二） 切實做好第二階段動員部署。認真總結第一階段活動開展情況，客觀分析取得成效和存在不足的基礎上，制定詳細具體的第二階段實施方案。各校4月13日之前召開轉段會議，對第二階段進行詳細周密的安排部署，動員全體師生積極投身到查擺問題階段中來。
（三） 廣泛地徵求意見。各校做好周密部署，精心組織，根據自身實際情況確定徵求意見的範圍，採取發放徵求意見卡、召開座談會、公開舉報**、設立意見箱等形式，廣泛徵求學校師生的意見和建議。
（四） 查詢突出問題。各完小、初小要以保障「安全穩定」為重點，堅持開門找問題，結合學校實際找問題，找出共性問題和個性問題，查詢影響安全穩定的危險源和隱患源。
（五） 要進行深入剖析。在查詢問題的基礎上，各校要寫出存在問題的專題報告，個人要寫出全面深刻的思想總結，包括存在問題的具體表現、產生問題的原因分析等內容。專題報告和思想總結要開門見山，抓住重點，去除空泛議論。
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