繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。今年我們培訓的主要內容是《新課程教學設計與案例分析》、《新課程課堂教學行為創新》和《新課程下課堂教學技能的創新與發展》。一學期來，我校教師繼續教育在校領導的指示下真抓實幹，紮實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高。
現把一學期來的工作總結如下：
一、 教研培訓
重視教研組在開展教研活動中的作用，集中備課、聽課、上課、評課、反饋
總結落到實處，不走過場，把每一次「研討課」當作提高業務水平的乙個機會，互相學習，取長補短。為保證研究質量，我們提出做好加減法，即有針對性地減少教研課的數量，提高教學研討的質量，落實到位，教導處督促教研組按時完成，活動時教導處成員、骨幹教師全程參與，提高活動的含金量。
尤為突出的是教務處開展的「骨幹教師獻課活動」，本學期，共有11位教師上研討課，學校行政領導都能積極主動帶頭上課，帶動了一大批骨幹教師和青年教師，主動上課，集體研討，反思實踐，校園內教師熱情高漲，教研氛圍濃厚，使校本研訓真正落到了實處。
二、校本培訓
我校制定了切實可行的校本培訓計畫，校長作為培訓的第一責任人。本著務本求實的原則，對「自修—反思—實踐—研究「的培訓模式做了進一步的探索和實踐，突出了根據需求自我進修，在實踐中探索創新，在解決問題中提高自己的創造性學習方式。
1. 自修。自修是教師提高綜合素質的主要形式。
每位教師每天利用半小時的業餘時間和雙休日進行自學。每位領導每學期聽課不少於20節，教師不少於15節，聽課一定要寫聽課記錄，並給每節課寫上「聽課意見」，撰寫出聽課過程中的收穫與點評並參與學校開展的評課活動。在聽課和評課中，教務處都進行簽到活動，以確保活動的實效性。
2. 反思。反思是教師發現問題，分析問題的過程。
在這一過程中，教師結合教材，精心設計教案，通過上課過程中出現的各種情況，找出自己在教育教學中存在的問題，並分析問題產生的原因以及由此產生的教育後果，在實踐中形成「個體反思」和「群體反思」兩種方式。學校要求老師每個單元至少寫一篇教學反思。
「個體反思」就是教師「自省自察」，教師獨自進行「課前反思—課中反思—課後反思。」隨感篇幅數量足，有針對性，值得借鑑，能切合實際地寫出主題鮮明的案例。並上公升到理論進行案例分析。
「群體反思」是指教師在合作群體的交流研討中進行的反思。學校通過經驗交流、集體討論等活動進行群體反思，集體討論。
3、實踐。實踐是教師在自修、反思的基礎上改進教育教學行為的實際嘗試。是對教師培訓工作的檢驗。
課堂教學是教師將所學理論付諸實踐的主陣地。鼓勵教師大膽嘗試公開教學。每學期都要搞評教評學活動，教師帶著問題聽課，找出得與失，找出理論依據，並運用相關理論進行評課，教師們通過評課既鞏固了所學知識，又提高了運用理論知識解決實際問題的能力。
4. 研究。研究是指教師通過寫**、隨感、案例分析、優秀教案等多種形式昇華自己的認識形成自己教育思想的過程，教師們都能寫出自己的認識和體會，寫出成形的經驗總結。
將學到的新思想加以消化，並形成自己的教學理念。
本學期，我校老師參加「全國中小學創新杯教育教學**、教學設計和課件製作評比大賽活動」中共上交41篇；其中，教育教學**15篇，教學設計13篇，課件製作13份。還有8位老師參加廣西德育**活動。
三、 取得的成效
1.教師參加合山市第二屆教師崗位大練兵課堂教學比賽，取得了較好的成
績。2023年4月9日，劉冬花老師參加合山市第二屆教師崗位大練兵數學評課比賽榮獲二等獎；2023年4月11日，江濱老師參加合山市第二屆教師崗位大練兵語文課堂教學評比大賽榮獲一等獎。
2.學校教師撰寫和發表教學**。李秀琳老師《圓柱的體積》導學案，參加廣西小學數學教育教學科研優秀成果評獎活動中被評為二等獎；梁世蘭老師的《讓童心在小學低年級數學課堂上棲息之我見》在《東方教育》雜誌2023年第12期公開發表；蔣相娟老師《**新課程背景下我的小學英語課堂》在《教師時空》雜誌2023年第03期公開發表（國家級）；蘭曉芸老師《多**有效提高小學低年級語文課堂教學效率》在《新課標教學研究》雜誌2023年第4期公開發表（國家級）；吳彬副校長《培養學習興趣，提高教學效率》在《新課標教學研究》雜誌2023年第5期公開發表（國家級）。
3.參加遠端培訓獲得優秀學員稱號。姚蘭老師在廣西來賓市骨幹班主任遠端培訓專案被評為「優秀學員」；李秀琳、江育群、周建敏、楊彩芬在廣西農村骨幹教師遠端校本研修專案培訓中被評為「優秀學員。
4.獲得各種指導獎。林芳老師獲得2023年教師崗位大練兵小學語文科課堂教學比賽指導一等獎；蔣相娟老師榮獲低年級組全國小學生英語競賽指導全國二等獎；劉冬花、姚蘭老師指導學生參加合山市中小學「中國夢-國學教育進校園」讀書教育活動講故事比賽榮獲高年級組指導三等獎；趙璐老師指導學生參加「中國夢·家鄉美」來賓市青少年繪畫畫展活動榮獲小學組優秀指導一等獎。
5. 我校教師師德師風不斷改善，改革意識不斷增強，實現了教學觀念能轉變，教師的駕馭課堂能力得到不斷提高，學校教研風氣好，教師改革力度大，改革精神強，教學能力進步較大。
四、存在的問題和不足
1.培訓過程原始資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不規範，還不善於對
資料進行分析，並從中總結工作中的經驗、發現存在的問題。
2. 校本培訓的專案意識不強。我們還不能根據本校發展的實際需要、教師
發展的需要制定較為切實的校本培訓專案，使整個培訓工作顯得較為盲目，缺
乏針對性。
3. 校本培訓的方式還比較單一。目前，開展校本培訓的方式仍然是單一的
講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。
4.教師理論學習的自覺性不強，仍要加強督促，對教育教學的反思力度不夠。
五、今後的努力方向
繼續貫徹落實好上級部門的要求和指導精神，進一步完善教師繼續教育工
作的規章制度，進一步重視加強對全體教師的繼續教育意識，使繼續教育與課
堂教學相結合，發揮繼續教育對教育教學的推進和提公升作用。
總之，在領導的關懷下，在全體教師的共同努力下，我校的教師繼續教育
工作取得了較好的效果，保質保量完成了本學年的教師繼續教育培訓任務。今
後，我們將會更加努力使我校的繼續教育工作更上乙個新的台階，為建設一支
良好的教師隊伍而努力。
合山市東礦小學
二0一四年七月一日
東水小學2023年春安全工作計畫
一 指導思想 安全工作是學校的重要工作，我們一定遵照上級的指示，繼續貫徹 以人為本，安全第一，預防為主 的方針，進一步加強學校安全的各項安全管理工作，扎扎實實開展安全教育活動，不斷增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成全員參與 齊抓共管校園安全工作網路，保護學校師生和財產的安全，確保事故發...
2023年小學少先隊2023年春學期工作計畫 版
一 工作目標 以行動育德為抓手，狠抓養成教育，以 養成良好習慣，做優雅新知人 為本學期少先隊工作的重要主題。深入開展 養成教育 道德體驗活動 二 具體措施 一 緊抓日常行為，加強少先隊常規教育。根據 養成良好習慣，做優雅新知人 活動目標，總結上學期周明星班級量化評比過程中的經驗與不足，完善評比細則，...
2023年春東申小學師德師風建設計畫
東申小學師德師風建設 計畫東申小學2014年春師德師風建設計畫 一 指導思想 以 的重要思想和十八大精神為指標，進一步貫徹和落實 教師職業道德規範 實現 教育以育人為本，以學生為主體 辦學以人才為本，以教師為主體 的教育原則，牢固樹立 育人為本 育德為先 全面發展 的教育思想，大力開展師德宣傳 學習...