東申小學師德師風建設
計畫東申小學2023年春師德師風建設計畫
一、 指導思想：
以「****」的重要思想和十八大精神為指標，進一步貫徹和落實《教師職業道德規範》，實現「教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體「的教育原則，牢固樹立「育人為本、育德為先、全面發展」的教育思想，大力開展師德宣傳、學習、實踐系列活動，引導廣大教師樹立「以人為本、敬業奉獻」的教育理念，向著「德能雙馨、身先垂範」目標努力，全面提高教師隊伍整體素質，建設一支過硬的教師隊伍。
二、活動目標
1、建設一支樹人領好的幹部隊伍；
2、打造一支愛生教好的教師隊伍；
3、多渠道提公升學校的社會影響力；
三、具體做法
1、加強領導完善制度
切實加強對師德建設系列活動的領導，學校成立活動領導小組，
組長：陳豔香
副組長：陳金質；
組員：王剛、各班班主任。
學校各部門要齊抓共管，確保師德建設系列活動落到實處。同時制定計畫、進一步完善師德考核機制、獎懲機制、監督機制，不斷深化活動內容，提高活動質量，扎扎實實推進師德建設。
2、建立一支樹人領好的幹部隊伍
要求學校行政要有堅定的政治信念、先進的教育思想和崇高的奉獻精神。不斷加強政治學習和業務學習，提高自身素養和業務能力。在管理工作中要繼續堅持「以德治校、以德育人」，做到步調一致、團結協作、相互配合、相互支援；在日常工作和生活中要嚴格自律、率先垂範、擺正位置、挑好擔子、管好攤子；同時還要大膽的、創新的開展各項工作。
3、打造一支愛生教好的教師隊伍
（1）利用各種集會和網路平台，組織和引導全體教師通過集中學習、研討和自學的形式學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《未成年人保**》及相關法律法規，做好讀書筆記、寫好心得體會，提高教師的理論水平和思想素質，樹立「敬業愛崗、嚴謹治學、為人師表」的道德意識，做到愛生教好；同時學校與教師簽訂《師德師風建設承諾書》，引導教師自覺規範自己的言行，做乙個「學生喜歡、家長滿意、社會認可」的合格教師；其次，學校將師德師風建設與教師的崗位責任制的評聘掛鉤，督促教師自覺加強思想道德建設，開展四個「十佳」的評選表彰活動，激勵教師自覺加強師德師風建設，形**人講師德，個個鑄師魂的良好氛圍。
（2）以「講師德、強師能、樹新風」為目標，積極開展各種培訓、學習和集體活動，在提高教師「服務質量、服務意識「上下功夫，倡導「以人為本、敬業奉獻、嚴謹治學」，提高教師的道德水平、業務能力，塑造教師新形象，共建和諧校園。具體措施：
1、每月組織全體教師政治學習一次，宣傳國家有關政策和各級有關檔案精神，每為期撰寫一篇心得體會，讓每位教師做乙個明白人。
2、每學年邀請學生家長來校一次，介紹送子女上學的艱辛情況。激勵教師的責任心；每學年開學時組織教師走訪貧困生活動，激化教師的同情心。
3、每學期組織教師進行師德師風的自評；每學年邀請學生家長大膽評價學校工作，讓每位教師有一種緊迫感。
4、每學年評選一批「十佳教師」（師德風尚獎、優秀班主任、優秀輔導員、教學能手），舉辦一場事蹟報告會，表揚先進、樹立學習榜樣。
5、每年開學時，利用家長學校和宣傳刊對「十佳教師」進行宣傳，提公升其社會的知名度和認可度。
6、創造條件 「走出去、請進來」 讓廣大教師得到學習和鍛鍊的機會。
東申小學師德師風建設計畫
計畫一 指導思想 以 的重要思想和十八大精神為指標，進一步貫徹和落實 教師職業道德規範 實現 教育以育人為本，以學生為主體 辦學以人才為本，以教師為主體 的教育原則，牢固樹立 育人為本 育德為先 全面發展 的教育思想，大力開展師德宣傳 學習 實踐系列活動，引導廣大教師樹立 以人為本 敬業奉獻 的教育...
東古城小學師德師風建設計畫2019
4 注重廉潔從教的學習。加強對教師廉潔從教的教育。有針對性地組織教理通過參觀的形式來學習。學習 憲法 刑法 預防職務犯罪法等等 做到警鐘長鳴。同時，以教師的職業道德為準繩，以法律法規為依據，進行有效的學習和監督，切實保障師德師風水平的提高。注重廉潔從教的學習與教育，以法律法規為依據，開展教師師德教育...
龍街小學2023年春學期師德師風實施方案
龍街小學2015年春學期 師德師風實施方案 根據龍街鎮教育管理中心關於學校開展 師德師風教育和實施方案具有可操作性 有關通知精神，結合我校實際，現制定龍街小學開展 師德師風教育和實施方案具有可操作性 作如下規定 一 指導思想 本次方案以 當人民滿意的教師，做學生的良師益友 為目標，以 學為人師，行為...