一、指導思想
以省市《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指標，以深入推進素質教育為宗旨，充分遵循小學教育教學規律，積極組織教師業務研修，引領教師專業成長；聚焦課堂，以課題研究為抓手，著力研究解決教學實踐中的問題，追求常態課堂教學效益，構建教師有效引領下以學生**學習為主體的課堂教學模式，培養和提高學生的學習能力，穩步提公升我校教學和教研工作質量。
二、重點工作
1．以常態課質量為抓手，進一步推進素質教育。
本學期將在過去的基礎上進一步抓實常態課的質量，注重實效。要針對問題進行指導，對教師的教學效果進行評估，在上級政策框架內可通過抽測分析的方式檢測學生學業質量。在過去開齊開足課程的基礎上，向「上好」邁進，教師要積極關注每個學生的成長和進步，逐步糾正我校學生不良的學習習慣，要對學生的基本素質進行科學有效的綜合評價。
2．創新思路，切實開展各項教研活動。
本學期，將繼續圍繞「減負增效」、「三進活動」、「學洋思」、「學襟江」、「兩語閱讀」等重點工作開展各項教研活動。集體備課注重效果，要防止和糾正利用現成教案和資料組織課堂教學的不良做法。堅決杜絕備課與上課兩張皮等假備課現象。
3．加強課題研究工作，提公升教師教學研究能力。
進一步強化課題研究為教學服務的意識，課題組的同志要按市局要求，學會在先進的教育理論的指導下分析問題，解決問題，不斷總結和改進，從而夯實課題研究的過程，逐步提高課題研究的效能。要將課題研究與教育教學實際問題緊密結合起來，與課程改革緊密結合起來，與校本培訓結合起來。
4．落實課外閱讀要求，穩步增長師生閱讀效益。
認真貫徹落實《泰興市小學課外閱讀活動指導意見》，深入研究提高課外閱讀實效的策略；充分發揮「圖書室」、「閱覽室」及班級「圖書角」作用，進一步做好「書香班級」、「讀書好少年」的評選工作，推進「讀書月」活動的開展，落實「閱讀考級」驗收工作，積極培養師生終身閱讀的習慣和能力。
5．以提高寫字質量為抓手，進一步抓實「三進」工作。
本學期要繼續落實「三進」工作各項要求，借「三進」強勁東風，擦亮學校寫字教育品牌，切實提高師生的「普通話交流」「漢字書寫」「課外閱讀」能力。
6、以終身學習為理念，進一步提公升教師專業成長水平。
所有教師要不斷加強學習，參加市局各種學習班學員要珍惜機會，刻苦學習。本學期末將對上學期初制定的「一定年齡範圍內的教師必須發表或獲獎一篇**」的要求進行考評。35歲以內的教師繼續加強三字訓練。
所有老師都要積極參加區域教研中心及教研室組織的各項比賽、教研活動。
三、具體工作
二月份制定教研工作計畫、教學進度計畫、集體備課計畫；
各年級制定課外閱讀計畫；
重新細化備、講、改工作要求；
英語課堂詞彙教學研討；
組建寫字興趣小組；
語文教學沙龍；
數學「青優課」比賽；
三月份語文「青優課」比賽；
數學教學沙龍；
寫字教學研討；
學生書法比賽；
學生朗讀比賽；
四月份 數學組「學洋思」「學襟江」研討活動；
青年語文老師課文誦讀比賽；
中年數學教師課堂教學觀摩
讀書節系列活動（含作文競賽）；
誦讀研討活動；
學生英語單詞片語競賽（3-6年級）；
英語課堂教學比賽
五月份課外閱讀知識競賽活動；
作文教學研討；
語文教師案例分析評比；
品德學科優秀教學設計評比
數學老師撰寫「教學反思」評比交流；
學生書法比賽；
學生數學應用知識檢測；
學生英語能力比賽；
45周歲以下語文教師參加市學科知識筆試
六月份閱讀考級
泰州市數學**評比
舉行期末考試；
撰寫教學工作總結。
泰興市古溪小學教科研活動制度
教科研工作是提高教師業務水平和教學科研能力的重要途徑，也是提高課堂教學效益的必要保證。1 教導處根據市教研室的工作要點，制訂教研活動計畫，提出教研課題，經常檢查各教研組活動情況，評價活動效果。2 各教研組每學期應確定本學期的教研工作的重點，定時 定點，有計畫 有內容地開展活動。每次活動要有專題 重點...
泰興市大生小學2023年春學期書香校園建立規劃
一 指導思想 依據學校中長期發展規劃和學校工作計畫要求，進一步強化書香校園建設，努力通過營造氛圍，重視活動，強化評選等措施，通過建設書香班級 書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養，提公升學校書香建設的品位。二 工作目標 1 讓書香浸潤...
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一 指導思想 依據學校中長期發展規劃和學校工作計畫要求，進一步強化書香校園建設，努力通過營造氛圍，重視活動，強化評選等措施，通過建設書香班級 書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養，提公升學校書香建設的品位。二 工作目標 通過書香校園的...