1．學習能力差是你學不好英語的主要原因。學習的目的就是要明白你不懂的東西。否則讀再多課文，學再多的單詞和句子，你依然不會前進。
一開始不要因為自己的速度而擔心， 一句一句總比瞎看要有效率。看似慢，實際這個方法才是最快的。因為很多東西是相通的，一通百通。
如果你的水平較差，看不懂的就要劃出來，不認識的單詞自己查（準備一本高考必備），讀音，詞性，意思，用法。然後再問自己到底**不明白，是句子結構，還是某乙個小詞（介詞/代詞的用法？）要解決學習的問題就要先學會精準的提出問題，而不是喊一句不明白，就是不明白，自己不思考不解決，那教你的人也是沒有辦法教的。
所以自學第一步：找到問題，縮小問題。
2．基礎很差的學生，我們不管語法，句式，固定搭配，先講單詞。對比漢語，書寫由字形結構和筆畫構成，與拼音一點關係都沒有，多難啊。而英語26個字母，單詞的形直接與音掛鉤，並且大量單詞都是由動詞衍生而來，考綱要求3800，實際沒有那麼多，平時可以把專有名詞淡化，（對比中文的說明文閱讀中出現乙個紫光儀試驗機， 大家也不認識，但不影響我們做題，知道它是個東西就行了）只要認識，會寫即可，但平時學完之後一定要多造句，給它實際的語境，每天10個單詞，就每天說了10個英語句子。
平時重點記動詞， 理解其完整的意思，實際的運用。比如 break是打破，還是把乙個完整的分為分散的過程，across是穿過，還是從這個面到那個面的過程，它們的短語搭配有哪些。
3對於課文中的句子，先大概明白句子意思 ，略微了解結構就可以了。如果某些長難句會引起困擾，則先對句意進行劃分斷句，如果不清楚，再嘗試做結構的分析，而後者往往會更加難哦。理解之後的公升級就應該是：
聯絡中文意思，背誦文章的重點句子，（ 每個單元，老師往往都會有分析，並且列印）。
4．若擔心單選題，花時間把報紙上的單選讀熟就行，先只管意義，不管語法。如果追求高點的話， 在老師講解時，在旁邊做好筆記， 邊讀邊回顧分析，則更加明白考點和做題方法。
5然後是閱讀：選擇合適的閱讀材料，每天都要堅持，至少半個小時， 三篇文章，題型可以是選擇（為主），填空和簡答。平時就按老師要求，做報紙，閱讀讀本。
如果條件允許，可以是簡譯版本的原著雙語**，雜誌，雙語報等，但一般時間和條件不夠，放在假期裡去增趣味性更好。
閱讀的時候要不斷思考，有目的的閱讀。作者是誰，目的是什麼，走向是什麼，中心是什麼， 什麼樣的情感。然後再聯絡題型特點，做好相應解答，一定不要：
視而不見， 見而不思， 思而不動！所以好好運用你此時手中握著的筆。
在閱讀理解選擇題中，最忌主觀揣測原文，英語是一門非常客觀的語言，在語文裡如果說外面春光明媚，風和日麗，大家就會判斷作者心情很好。但在英語裡，就只是描述，並不產生任何主觀想像，所以做題時， 大家一定要找到明確的依據。比如：
一段英語材料說一學生快要考試了，非常認真的看了很多的資料書，選項說這個同學很努力，很多人就會誤選擇它。
6聽力和說是緊密相連的,參加英語角，多說英語，不論對錯好壞。
1 泛聽:平時放假在家可以開啟電視收看cctv-9，電腦上看原版英語電影和歌曲,重在欣賞,不要只盯著某個不認識的單詞和短語。如果那個你不認識的單詞和結構總是出現,那麼你就有必要去詞典或網上查查了.
2 精聽, 長假期間,建議把報紙聽力和百朗聽力複製回家,再反覆聽, 每期每天早上聽二遍,第一遍做題目,第二遍對比聽力原文,把不懂的,錯誤的地方找出來, 是聽不清,聽不懂，還是聽出來不會寫?晚上再聽第三遍,讓它帶著你入睡吧. 記住要堅持, 平時在學校有規律的統一聽聽力, 然後一放假大家就都生疏了.
7寫作:
「每天寫一篇作文或日記有沒有幫助」?, 當然有,至少你運用了詞彙和句式,並且你堅持下來了,對於乙個這麼有毅力的你來說, 沒有什麼是不可能成功的. 但寫作的提高不一定像你想象中那麼大,你是不是總是在同一語言水平上寫作,不管布局謀篇，不管內容要點?
而不是每天都有新的詞彙句式的加入? 但更多的同學是走極端,覺得自己反正不會寫, 寫不好, 總是悶著頭寫或仰著頭不寫.
最好是邊學邊寫， 模仿寫作，把報紙上的作文，自己先認真的寫一遍，再好好學習范文，比較鑑賞，什麼體裁特點，怎麼分段布局，哪些一定要寫，哪些可寫可不寫？同乙個意思，人家用哪個詞， 哪種句型， 為什麼比自己的寫的好？ 這比單純的背誦范文要好，或比自己埋頭苦寫，不去積累提公升要好。
方法簡單卻行之有效。
當然，如果你真心不會動筆，下筆如無神，那麼請把老師精心整理的這一學期的寫作素材背下來吧，多加運用。
多記單詞，多讀，多背課文，理解文中的長難句。
提高學習能力， 不僅能提高英語學習， 也能提高其它學科的學習
記住沒有輕鬆學習法， 只有下苦工學習法。
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