班主任德育工作 班主任德育的方法和效果題

2021-03-21 19:21:37 字數 958 閱讀 2597

【班級管理】班主任德育工作——班主任德育的方法和效果班級管理(後測題)

1.以下描述屬於《小學德育綱要》的內容的有哪些?(多選)

o a.培養學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

o b.遵守社會公德的意識和文明行為習慣。

o c.提高社會主義思想覺悟,使他們中的優秀分子將來能夠成長為共產主義者。

2.以下描述屬於《中學德育綱要》的內容的有哪些?(多選)

o a.把全體學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習慣的遵紀守法的公民。

o b.引導他們逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

o c.提高社會主義思想覺悟,使他們中的優秀分子將來能夠成長為共產主義者。

o d.培養學生自己管理自己、幫助別人、為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,打下初步的思想品德基礎。

3.對小學生的道德訓練應該從哪幾個方面進行?(多選)

o a.道德行為方式方法的掌握

o b.道德意志的培養

o c.道德理想的培養

o d.道德行為習慣的養成

4.下面對班主任德育工作方法的闡述,正確的有:(多選)

o a.班主任老師要更新德育理念,重視德育工作,豐富自己的知識,尤其是社會熱點的辨析等方面。

o b.班主任老師要正確看待和利用校內外各類活動,做到寓教於樂。

o c.在班級德育常規管理與教育中,班主任要善於運用表揚的機制,盡量少用或不用批評機制。

o d.充分利用校內各種組織和各種資源,給學生提供道德教育的有利載體,形成合力。

o e.班主任要有主動形成學校、社會、家庭的德育合力的意識和行動。

5.在德育教育中,對待個別學生的德育教育經常要考慮的因素有哪些?(多選)

o a.學生道德發展的特點

o b.當前的主要問題

o c.家庭系統的因素

o d.班集體的因素

班主任德育工作

新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧型潛能,培養我班 團結 活潑 嚴謹 求學 的班風,現制定本學期德育工作計畫如下 一 指導思想 班主任工作計畫遵循學校本學期德育工作的總體思路,在 整體優化,和諧發展 的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中...

班主任的德育工作

隨著現代教育的不斷發展,實施素質教育 促進學生的全面發展和個性發揮,已成為所有教育工作者的共識。在這一過程中有目的 有計畫 系統的培養學生的思想 政治 道德品質對學生形成健全人格 樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀發揮著極其重要的作用。廣大教育工作者對 把德育放在一切工作的首位 有了更加深刻的認識,但...

班主任德育工作感悟

未來世界的競爭是教育的競爭 人才的競爭。推動教育事業發展的主體 教師,肩負著光榮而神聖的歷史使命。要培養造就二十一世紀高質量 高規格的人才,就必須要有一大批具有良好師德的高素質教師。可以說,教師的師德如何,將直接影響到年青一代的成長,關係到教育事業的發展,關係到中華民族的興衰,影響千秋萬代。回想這一...