頭腦風暴訓練營內容策劃

1. 如果給你一種超能力，你會選擇什麼？闡述原因。

學生發言。

網友們的回答：和動物植物聊天；隱身；選擇性失憶；重置每一天；讀心術；下一期的彩票號碼；時光機+任意門。

通過一道沒有標準答案的題目活躍學生大腦思維，啟發學生奇思妙想，激發想象力，迸發創造力。

1.b（數拐點）

2.d（大陰影順時針、小陰影逆時針）

3.a（求異，每一行前兩個圖形去掉相同的部分，得到第三個圖形。）

4.d（軸對稱、中心對稱）

5.c（白+白=白；黑+黑=白；白+黑=黑）

6.c（奇數變小，偶數變大）

7.c（乙個星星=三個圓。）

8.c（在第一**形中，第二個圖形、第三個圖形是從正方形的乙個頂點到另乙個頂點的兩種不同行走路線。）

9.b（都有1個封閉區間。）

10.c（前兩**形的第乙個規律為每行和每列其嘴分別有向上彎，向下彎和平嘴各乙個，可排除d項；第二個規律為耳朵和頭左邊相通，右邊相通和左右都不通各乙個，可排除a項；第三個規律是眼睛分別有左黑右白，左白右黑和左右皆白各乙個，可排除b項。）

經過一系列的圖形推理題錘煉，同學們可能倍受打擊，也可能躍躍欲試，但在現實生活中，更多的是團隊合作得出結論。

1.如果果唐僧去西天取經，可以帶八個人去，李魁，孔子，瓦特，林黛玉，鄭和，武則天，牛頓，李白，請你把這八個人按照你的想帶的意願從強到弱排個序，並解釋為什麼這麼排序。

主要是考驗團隊配合、領導力等非技術素質。題目一般都是有分歧的，沒有標準答案，每個答案只要自己把理由列充分就能自圓其說。

答案僅供參考。答案：鄭和—李魁—武則天—牛頓—瓦特—孔子—李白—林黛玉

第一,選鄭和,理由:鄭和有豐富的遠行經驗,曾指揮數千上萬人,及若干船隊.還有他與途經各國打交道的優勢.即一項任務的總指揮；

第二,選李魁,理由:西行,路途艱險,無數突發情況,需要武力的保障,沒有武力作為堅強保障,什麼也幹不了。

第三,選武則天,武則天的生平:普通女子，普通才人，被太宗寵愛，太宗死後成尼姑，用計勾引高宗,變成宮裡的貴人，用計謀清除異已,成為皇后，最後強勢成帝。在這角色變化中,她應付皇宮裡的勾心鬥角,人際關係,處理得當,綜合能力實屬強大。

第四,選牛頓,物理學家,可以運用科學知識為西行中所碰到的問題解決.簡單說就是用理論指導實踐,例如,簡單的物理知識,水的浮力,還有力的運用等等。

第五選瓦特,動手能力強，可以將牛頓的理論轉化為實踐，不失為取經路上的有一大助力。

第六選孔子,倫理道德,之乎者也,有理但也拘泥於禮法.對任務的執行,總體起阻礙作用第七選李白,一介書生,空有文采,對任務執行無太大用處,但缺點明顯,如只會抱怨,感嘆懷才不遇,起阻礙作用。

第八,選林妹妹，特點是哭，還有體力弱。哭，會影響團體情緒,體力弱，影響隊伍行進的速度,搞不好還要別人揹她。起阻礙作用。

從排序上,即1.指揮決策；2.武力保障；3.公關能力；4.科學知識；5.科學技術,6.禮法拘束,7.浪漫消極,8.哭泣體弱。

前五名是從對任務的執行起到正作用的,後三名起的是負作用。其實執行一項任務，挑選需要的人，為任務的完成來服務。每個人物都有優點缺點，但是為了完成西天取經的任務，只能選擇最合適的人選了

1.燒一根不均勻的繩，從頭燒到尾總共需要1個小時。現在有若干條材質相同的繩子，問如何用燒繩的方法來計時乙個小時十五分鐘呢？

同時燃兩根這樣的繩，乙個燒一頭，乙個燒兩頭；等一根燃盡，將另一根掐滅備用。標記為繩2。再找一根這樣的繩，標記為繩1。

一頭燃繩1需要1個小時，再兩頭燃繩2需十五分鐘，用此法可計時乙個小時十五分鐘。

2.乙個岔路口分別通向誠實國和說謊國。來了兩個人，已知乙個是誠實國的，另乙個是說謊國的。

誠實國永遠說實話，說謊國永遠說謊話。現在你要去說謊國，但不知道應該走哪條路，需要問這兩個人。請問應該怎麼問？

問：你們的國家怎麼走，他們都指向誠實國或，哪條路不到你們的國家，他們都指向說謊國。

3.把一盒蛋糕切成8份，分給8個人，但蛋糕盒裡還必須留有乙份。

連盒子一起給最後乙個人。