句子訓練營

2021-04-29 06:20:11 字數 5695 閱讀 8420

一、擴句

1、陽光照耀著大地。 溫暖的陽光照耀著遼闊的大地。

2、沙灘上有貝殼。美麗的沙灘上有許許多多五顏六色的貝殼。

3、春風吹進校園。溫暖的春風吹進快樂的校園。

4、火車駛過站台。一列漂亮舒適的火車緩緩駛過熱鬧的站台。

5、教室裡傳來讀書聲。明亮的教室裡傳來一陣陣琅琅的讀書聲。

6、小樹挺立著。一棵棵嫩綠的小樹神氣十足地挺立著。

7、小河出現在眼前。 一條彎彎曲曲的小河突然出現在孩子們的眼前。

8、泉水流著。 清澈見底的泉水唱著歌緩緩地流著。

9、天上飄著浮雲。藍藍的天上飄著朵朵千姿百態的浮雲。

10、太陽公升起來了。早晨,火紅的太陽從地平線慢慢地公升起來了。

11、蜜蜂採蜜。 勤勞的蜜蜂在花園裡唱著歡樂的歌採蜜。

12、雪花飄落下來。 鵝毛般的雪花從天空中慢慢飄落下來 。

二、縮句。

1、許許多多圓溜溜的柿子像掛在枝頭的紅燈籠

2、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林

3、我不禁收住了湧到嘴邊的話

4、一條清澈的小河緩緩地流向遠方

5、清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地

6、枝頭的小鳥快樂地唱歌

7、一列嶄新的火車飛快地駛過雄偉的大橋

8、海邊沙灘上遍地是各種顏色的花紋的貝殼

9、綠油油的麥田在微風的吹拂下輕輕地點著頭

10、老師的話像春天的雨露一樣滋潤著孩子們的心田

11、我班王明同學認真地完成了當天的作業

12、我們要養成講文明懂禮貌的好習慣

13、黑生生的臉上顯出一絲得意的神色

14、我們在海邊撿到了許多五彩的貝殼

15、數不清的星星在天空眨著神秘的眼睛

16、一條石板鋪成的小路,彎彎曲曲穿過小山包上的密林。

縮句17、白髮蒼蒼的王爺爺第一次見到了高大雄偉的天安門。

縮句18、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。

縮句19、一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。

縮句20、我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。

縮句21、深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。

縮句22、美麗的小燕子迎著料峭的春風飛舞。

縮句23、微風吹拂著千萬條才開嫩葉的柳絲。

縮句24、西門豹認真仔細調查了鄴地人煙稀少、田地荒蕪的原因。

縮句三、把下列句子改為「把」字句和「被」字句。

1、爸爸修好了王奶奶家的電視機。

「把」字句

「被」字句

2、淚水模糊了我的雙眼。

「把」字句

「被」字句

3、我們掃完了滿院的積雪。

「把」字句

「被」字句

4、小姑娘洗乾淨了撿來的石頭。

「把」字句

「被」字句

5、我的內心一直籠罩著巨大的悲哀與痛苦。

「把」字句

「被」字句

6、烏雲籠罩著天空。

「把」字句

「被」字句

7、我們傷害了幼龜。

「把」字句

「被」字句

8、一場大雨沖刷乾淨了運動場。

「把」字句

「被」字句

9、狂風刮得地上的落葉到處亂飛。

「把」字句

「被」字句

10、麥田換上耀眼的淺黃色新裝。

「把」字句

「被」字句

11、我打碎了花瓶。

「把」字句

「被」字句

12、狼吃了那只小羊。

「把」字句

「被」字句

13、戰士們消滅了敵人。

「把」字句

「被」字句

14、洪水沖垮了小橋。

「把」字句

「被」字句

15、我洗乾淨了紅領巾。

「把」字句

「被」字句

16、老師布置的語文作業我全寫完了。

「把」字句

「被」字句

17、呼呼的北風刮得路旁的小樹搖來晃去。

「把」字句

「被」字句

四、啄木鳥診所。(修改病句)

1、菜市場上的蔬菜很多,有茄子、豆角、西紅柿等。

2、我懷著高興和愉快的心情高聲唱起來。

3、我認真地完成了老師留的各科作業和英語作業。

4、經常閱讀課外書能夠豐富和提高閱讀能力。

5、爺爺時常向我講述過去的往事。

6、今年的糧食、小麥、水稻、玉公尺、大豆都獲得了大豐收。

7、明明正在聚精會神、全神貫注地看電視節目。

8、聯歡會上,表演了許多精彩的節目。

9、鋸是魯班發現的。

10、王老師辦事一向武斷,從來不猶猶豫豫。

11、人參是東北的三大特產。

12、參加夏令營的同學,基本上全部到齊了。

13、一起床,他就穿上衣服和帽子出去了。

14、同學們和老師之間建立了深刻的感情。

15、我斷定王明這次考試可能得滿分。

16、各種顏色的紅旗在空中飄揚。

17、雷鋒精神永遠激勵我們前進。

18、小華養成了愛動腦筋。

19、任何一切困難都嚇不倒我們。

20、大雨和烏雲一起從天空中傾洩下來。

21、火車在一望無際的廣闊的平原上迅速地飛馳。

22、平靜的湖面沒有一絲風,平靜得像一面鏡子。

23、隨地吐痰是一種不文明的人。

24、不講誠信的人,是一種極壞的作風。

25、同學們要愛惜今天的幸福生活。

26、他不但什麼也沒有,而且有尊嚴。

27、老師表揚了班裡的好人好事和班長做的好事。

28、我國人口是世界上最多的國家。

29、這篇課文對我很感興趣。

30、經過大家的努力,我們的學習成績大大增加了。

31、我們一定堅持光榮的革命傳統。

32、我們要端正學習目的,明確學習態度。

33、我們養成了飯前便後洗手的風氣。

34、老師那慈祥的面容,親切的教導是時時在我耳邊迴響。

35、姐姐最愛看舞蹈和**。

36、大約有50個左右的人,參加了會議。

37、五顏六色的彩旗在空中迎風飄揚。

38、夏天的江南農村是一年中農事最繁忙的季節。

39、我們要發揚並繼承艱苦奮鬥的光榮傳統。

40、我的數學作業全都做完了,只剩下一題計算題還沒算出來。

41、這次期末考試,我班幾乎根本沒有不及格的同學。

42、戰士們冒著大雨和泥濘小路向前進。

43、烏雲和大雨從半空中傾瀉下來。

五、陳述句、反問句、感嘆句的互改。

反問句在語氣上比陳述句更加肯定有力,既能強調,又能表達強烈的感情。陳述句變換成反問句時,可加上「怎麼」「什麼」「怎能」「難道」「豈」;句末可加「嗎」「呢」等。把句號變為問號。

為了表達更強烈的感情,有時要把陳述句變為感嘆句。變換的方法是:要在句中加上表示強烈的感情的「太」「真」一類詞語句末要加上感嘆詞「啊」「呀」

等詞,將句號變為感嘆號。

例:他是乙個好人。

他難道不是乙個好人嗎?

他真是乙個好人啊!

1、你怎會不明白這個道理呢?

改為陳述句

改為感嘆句

2、在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,這不是像海邊的浪花嗎?

改為陳述句

改為感嘆句

3、人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服呢?

改為陳述句

改為感嘆句

六、反問句改陳述句。

1、愛崗敬業的爺爺難道不值得我們尊敬嗎?

2、不勞動,連棵花也養不活,這難首不是真理嗎?

3、我們做人怎麼能不講信用呢?

4、黨和人民這樣關心我們,我怎能不努力呢?

5、沒有太陽,怎麼會有我們這個美麗可愛的世界?

6、馬跑得越快。不是離楚國越遠了嗎?

7、老師對我們的培養和教育,我們怎麼能忘記?

8、難道這不是最好的禮物嗎?

9、我們不能見死不救啊!

10、這比山還高,比海還深的情誼我們不會忘記。

11、我們應該遵守交通規則。

12、我們不該向困難低頭。

13、沒有太陽,怎麼會有我們這個美麗可愛的世界呢?

改為陳述句

14、戰士們沒有離開他們的陣地,我們怎能離開手術台呢?

改為陳述句

15、小姑娘天真的心靈,不正像乙個含苞欲放的花蕾嗎?

改為陳述句

16、不經過努力,學習能取得好成績嗎?

改為17、沒有很好理解句子的意思,能讀出感情嗎?

改為18、巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎?

改為19、這朵花很好看,難道你可以摘了嗎?

改為20、不經過努力,學習能取得好成績嗎?

改為21、這麼小的車,能坐下這麼多的人嗎?

改為22、他不就是王老師嗎?

改為23、亂扔廢電池怎麼不是汙染環境呢?

改為24、不是一家人,就不該熱心幫助了嗎?

改為25、人與人之間的誠實和信任,不是比金錢更重要嗎?

改為26、學習如登山,需要刻苦和堅持不懈的精神,才能登上高峰,這不是十分清楚的道理嗎?

改為27、她太小了,幾乎站也站不穩,還用送到監獄去嗎?

改為28、他**知道人家要把他怎麼樣呢?

改為七、用恰當的關聯詞語把下列句子連成一句話。

1、王叔叔沒有什麼文化。 王叔叔是非分得很清楚。

2、小明愛讀課外書小明堅持寫日記。

3、媽媽關心我的學習媽媽關心我的身體。

4、哥哥刻苦學習哥哥熱情幫助同學學習。

5、王剛刻苦學習王剛成績優秀。

八、把下列句子改為擬人句。

1、小鳥在枝頭叫

2、野花開放

3、一池的荷花都開了

4、小草隨風擺動

5、小河流淌著

九、把下列句子改為比喻句。

1、大地一片綠色

2、月亮掛在天空

3、太陽掛在天空

4、水面很平靜

十、按要求改寫句子。

1、八月桂花開了,味道很香,傳得很遠。(改為誇張句)

2、這裡的風景優美。(改為疑問句)

3、小華的家裝修得很豪華。(改為感嘆句)

4、生活在今天,我們很幸福。(改為感嘆句)

5、我們不能不聽老師的話。(改為肯定句)

6、小紅。把書遞給我。(改為禮貌用語)

十一、填適當的詞

的地得幸福( )時刻輕輕( )放下珍貴( )**

快樂( )笑起來清清( )小河努力( )學習

慢慢( )走著高興( )跳起來

儘管……還是不但……而且雖然……但是……

所以……因為……

(1)堅持每天跑步不會影響健康還能增強體質。

(2天下著大雨,我們( )興致勃勃地去登山。

(3)他( )能在緊急關頭想出許多好辦法,是( )他平時愛動腦筋。

(4我已經長大了小時候的趣事仍讓我難忘。

並選擇其中的兩對關聯詞語造句。ab

因為……所以即使……也只要……就

不但……而且雖然……

(1)( )做什麼事,我們( )要有始有終,這樣才能把事情做好。

(2)小紅( )生病了,( )還堅持到學校來讀書。

(3)周小麗( )身體好,( )工作好。

(4)( )肯下功夫,學習( )能進步。

(5)( 即使 )刮大風、下大雨,冬冬( 也 )堅持上學。

(6)( )小紅學習肯下功夫,( )各門功課都優秀。

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