五年級二班上期數學考試分析及整改措施

2021-03-18 05:08:25 字數 601 閱讀 4547

(1)培養學生的口算能力,每天堅持口算,提高學生口算的正確率和速度。

(2)強調計算的估算和驗算的必要性,再次教給驗算的方法,督促學生進行驗算。防止學生的驗算寫在本子上裝樣子。

(3)教師加強學生的日常養成教育,培養學生良好的學習習慣和學習態度。平時的教學中,注意培養學生細心審題、認真解題的習慣。

(4)幾何形體要加強感性材料的積累,要多讓學生在直觀操作的基礎上展開想象,培養學生空間觀念。

(5)加強學習困難學生的補差工作,適當補充拓寬知識點的深化題。

4、加強生活與數學有效的聯絡,。加強數學與生活的聯絡是現在新課程理念的要求。試題中的大部分都反映了課改理念。

題目本身較長,學生容易產生放棄思考,草草做完了事。其實,分析題目中的數量關係,這些題並沒有超出教材範圍。我們在平時應加強生活數學的研究,讓學生對這類題型並不陌生。

今後,我將繼續以提高質量為理念,加強學習習慣的培養,加強基礎知識的訓練,注重學生自主**合作學習。在平時的教學中引導學生從不同角度去思考問題,充分發表自己的見解;讓學生多多關注生活中的數學問題,接觸一些開放性問題,留給學生充分的思維空間和情感發展空間,鼓勵和培養學生的創新精神和創新意識。

吐遜古麗。麥合木提

二0一四年二月二十日

五年級二班上期數學考試分析及整改措施

3 本期教學要繼續重視基礎知識和基本技能,要培養學生良好的學習習慣,提高計算正確率。所有技能的形成,創新能力的培養都是以基礎為前提的,沒有基礎,更不用談創新。1 培養學生的口算能力,每天堅持口算,提高學生口算的正確率和速度。2 強調計算的估算和驗算的必要性,再次教給驗算的方法,督促學生進行驗算。防止...

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