李開復寫給大學生的七封信 第二封

2021-03-17 17:16:25 字數 3250 閱讀 8200

搭建平台,促進師生發展

——南安市數學學會2023年工作總結

2023年,我會在南安市科學技術協會的正確領導下,在泉州市數學學會、泉州市中學數學教學研究會的精心指導下,在理事會的組織帶領下,在全體會員的共同努力下,開展了形式多樣、內容豐富的社團活動,取得了顯著成效。2023年6月,我會被南安市科學技術協會評選為2002—2023年度南安市科普工作先進集體;陳進寶理事長當選為南安市第六屆科協委員;潘振南秘書長被評為2002—2023年南安市科普工作先進個人,並作為南安市34名代表之一參加了2008 年6月27—28日召開的泉州市科協技術協會第五次全市代表大會。

一、做好學會常規工作,依法****手續。

一年來,我會按時完成上級主管部門規定的各種學會常規工作,依法辦理《社會團體年度檢查報告書》、《組織機構**證》、《銀行開戶許可證》的2023年年檢與驗證手續,為學會合法開展活動提供組織保障。並編髮《理事會成員通訊錄》人手一冊,以便於工作聯絡。

二、配合市中學教研室,開展數學研修活動。

一年來,我會配合市教師進修學校中學教研室,聚焦數學課堂,關注常態教學,探索如何提高數學課堂教學效益。一是協助開展初中數學教學研修活動。3月下旬,在龍泉中學開展初中數學教學研修活動,40多所中學的初三數學備課組長、我會會員參加了研討。

市教育局領導高度重視,梁賜生副局長親臨指導,並作重要講話。與會教師們在研討中積極參與、善於反思、中肯評價,大家集思廣益,暢所欲言,對如何提高課堂教學實效,促進教學質量的提公升,大力推進我市課程改革提出了許多建設性建議。二是協助開展高中數學新課程教學研討活動。

為加強高中新課程課堂教學研究,探索新課程背景下的有效教學策略,進一步促進以校為本教研制度建設,推進我市高中新課程實驗工作,5月中下旬,我市在國光中學開展高中新課程實驗數學科教學研討活動。學科教研員、高中數學 「名師工作室」成員以及29所完中(高中)校數學備課組長、我會會員,參加了研討活動。此次研討活動,以「關注常態,提高實效」為主題,集上課、聽課、說課、議課為一體,有效幫助了教師加深對高中新課程理念的理解,促進了日常課堂教學不斷增效,受到參加活動者的一致好評。

三是協助舉辦高中數學新課程教學論壇活動。為加強高中新課程學科課標、教材研讀,充分發揮我市中學優秀教師在新課程實驗中的示範、輻射和引領作用,進一步提高課堂教學實效,10月28日,我市在南安一中舉辦高中新課程數學教學論壇活動,全市高二年數學備課組長及高中數學學科「名師工作室」成員30多人參加了活動,此次活動主要以研讀課標為重點、以教材為載體、以課堂教學為依託,融聽課、評課、專題講座為一體,泉州市教壇新秀、南安一

中洪麗敏老師開設主題觀摩課《對一道雙曲線**題的變式**》,林少安老師就「讀懂課標、讀透教材」作專題講座,與會者結合各自對課標的研讀與教材使用的體會作了詳盡的交流。四是協助舉辦初中數學教研組長研修班。為落實我市2008—2009學年度學校工作會議精神和《關於進一步加強中小學教研組備課組建設意見》(南教綜〔2008〕91號),努力提公升教研組長的專業素養和管理能力,10月17日—11月8日,舉辦了初中數學教研組長研修班, 全市72名初中數學教研組長、我會會員參加研修活動。

本次研修以新課程背景下如何加強數學教研組建設、如何開展數學課題研究、如何優化數學教學設計、如何撰寫數學教學**(案例)、如何設計數學教研活動為研修內容,研修期間,組織會員到華僑中學觀摩課堂教學,交流教研組工作經驗,有效地幫助了初中數學教研組長進一步明確新課程背景下教研組長的職責和教研組建設的新任務,增強本學科教學指導和教育科研能力,更好地勝任教研組長工作。

三、發揮名師引領作用,開展志願者活動。

為紮實開展校本教研活動,促進教師專業發展,進一步推進高中新課程實驗工作,切實提高教學質量,3月28日在南安二中、11月21日在詩山中學分別舉行南安市中學有效教學支援志願者活動,我會副理事長、福建省數學學科帶頭人、南安市高中數學名師工作室領銜人、南安一中副校長林金途老師,我會副理事長、省特級教師、南安市高中數學名師工作室成員、南安一中教務主任林少安老師,與教研員一起深入課堂,觀摩常態教學,課後,大家緊緊圍繞在新課程背景下「如何提高課堂教學實效」進行了深入的研討。與會教師依據新課程理念、課標要求、教材編排體系及本校學生實際交流了各自的看法,志願者作了詳細的點評,充分肯定了任課教師的教學方式和教學效果,並提出改進的建議。

四、加強課題研究工作,促進教學質量提公升。

由泉州市教育局教科所中學數學組負責主持的《初中數學課改新教材的使用研究》課於2023年2月立項以來,我會配合中學教研室數學組,牽頭組織了四所中學參與該課題的子課題研究,其中實驗中學參與子課題「初中數學課改新教材的使用校本化」研究,國光初級中學參與子課題「練習與習題的使用研究及其案例」,鵬峰中學、霞溪中學參與子課題「初中數學新教材自學輔導教學實驗」的研究。兩年多來,在泉州市教科所專家的關心指導下,經過各子課題組全體成員的共同努力,已基本完成課題實驗研究任務,達到了預期的目標,於2023年5月順利結題。

全國教育科學「十一五」規劃教育部重點課題《新課程背景下「指導——自主學習」教改實驗的深化研究》的子課題《南安市初中數學新課程背景下「指導——自主學習」教改實驗的深化研究》於2023年4月開題,本子課題以僑光中學、華僑中學、南安三中、鵬峰中學、龍泉中學、玲蘇中學、國光初中、霞溪中學、南安四中、溪美中學等10所中學為實驗基地,成立了以梁祥居副理事長為組長的課題研究小組,制定實驗方案,開展研究工作,先後組織實驗教師到惠安崇武中學、廈門第二外國語學校參加福師大課程中心舉行的本課題研究活動。 2023年12月17日,子課題研究小組在國光初級中學舉辦現場觀摩研討會,子課題研究小組成員、課題實驗基地教師代表及部分中學初一數學備課組長共30多人參加,通過開展本課題研究活動,進一步推進了數學教學方式改革,促進我市初中數學教學質量的提公升。

五、組織參加各項競賽,促進師生共同發展。

一年來,我會為師生成長搭建平台,創設時空,認真組織青年教師參加說課比賽,組織學生參加數學學科競賽和數學小**評選活動,促進師生富有個性地成長。在參加2023年中學青年數學教師說課比賽中,洪梅中學黃建華老師獲省級初中組二等獎,鵬峰二中黃偉華老師、華僑中學陳倩蓉老師獲泉州市級高中組三等獎。在參加2023年全國初中數學競賽中,獲泉州市級一等獎1名(向陽中學學生),三等獎2名(國光初中、洪瀨中學各1名); 評選出該項比賽南安市級一等獎7名、二等獎17名、三等獎21名。

在參加2023年全國高中數學聯賽中,獲得福建賽區一等獎2名、二等獎7名、三等獎1名(均為南安一中學生)。在我會舉辦的2023年南安市中學生數學小**評選活動中,共收到小**高中組59篇,初中組177篇,評出高中組一等獎6篇,二等獎12篇,三等獎18篇;初中組一等獎16篇,二等獎37篇,三等獎51篇。

總之,一年來,我會不斷加強自身建設,嚴格遵守法律法規,自覺接受監督管理,積極開展中學數學教學教研活動和課題實驗研究活動,取得了明顯成效。但因各方面條件有限,學會工作與主管部門的要求還存在一些差距。願我會廣大會員,在推進我市中學數學新課程實驗的程序中,在理事會的正確帶領下,精誠協作,奮發有為,努力開創我會更加美好的明天!

2023年1月12日

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