2023年民族教育學院本科教學在院領導的帶領下，緊密圍繞學校的辦學理念及具體教學目標，緊張有序的進行，基本完成了制定的工作計畫，本科教學工作總結如下：
一、 抓好教學常規，聯合學工部，加強因材施教，以人為本的觀念
1．強化了管理工作的科學化、實效性，進一步規範日常教學行為，加強過程管理。在課程的設定與課表安排上注重了現代教育理念和科學、嚴謹的治學精神，合理編排了各級課程表，認真做好期初、期中、期末三次教學檢查；做好考試管理、學籍管理等工作，2023年，根據《北京郵電大學民族教育學院本科預科學生學業警示辦法》，出示了一級警示112人次，二級警示45人次，使教學工作井然有序，教學質量穩中有進。
2．嚴格考風。本學年繼續堅持以嚴格的考風帶動學風，在監考中，考務人員以身作則，認真負責，順利完成了每門次課程的各項考務工作。各個監考教師認真履行監考職責，嚴格執行考場監考制度，堅持考場巡視制度，嚴禁學生各種作弊行為，為廣大學生營造了乙個良好的考試環境。
二、鞏固優勢專案，保持業內領先地位
在全國少數民族預科漢語教學中，我院預科生mhk通過率不斷提高，取得顯著成績，保持了我院的漢語教學的較高水平。通過不斷的教學經驗的總結，豐富的教學手段，結合現代網路化技術，力爭繼續保持在漢語教學領域內的領先地位，一直是我院在教學領域的工作重點。在2013-2014學年中，有450人次參加了mhk
三、四級的考試，二年級新疆班mhk**筆試通過率為93%，一年級新疆班mhk**筆試通過率為80%，均保持了我院在漢語教學領域的領先水平。
三、開展教研活動，教學研究的氛圍日漸濃厚
以教研室為單位，每週三下午為各教研室進行組內教學研究的專用時間，一年來，圍繞課堂教學、課程建設和教材建設等方面，各教研室教研開展了積極的教學研究活動。在2023年中，我院累計共申請教育部、北京市、北京郵電大學科研課題近十項，其中大部分是關於教學教改以及教材建設方面的課題。
四、教學成果
1、mhk（少數民族漢語水平等級考試）保持較高的通過率。2023年5月舉行了mhk**和mhk四級考試，12級新疆班與13級新疆班共有367人參加了考試，**筆試通過312人，通過率為85%，在全國的考點學校中名列前茅。在口語考試中，**口語通過率為33%，四級口語通過率為56%。
2、鑑於生源情況的複雜性，本科預科生的課程體系進行了一定的完善，調整了民族理論、計算機等課程的授課學期，在新疆班開展了英語快班的教學實驗，增加了學生自主學習時間；二年級快班開設了難度更大的大學漢語課程。針對mhk考試，一年級新疆班增強了寫作與口語的訓練。這一系列措施真正體現了因材施教的辦學理念。
3、多個科研專案結題，科研成果應用於課堂教學，使我院的本科教學在教學研究和教學結合方面有了更廣闊的發展思路和更紮實的基礎。
五、工作中的不足
教學任務偏重，科研工作有一定進展，但在科研與教學結合，相互轉化方面還大有可為。
今年在院領導正確領導和全體老師的共同努力下，教學工作進行得有條不紊， 2023年即將過去，我們總結經驗彌補不足。在新的一年中我們將更加努力工作，使本科教學更上一層樓！
民族學院教學工作部
2023年12月5日
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