是的，一瞬間的擁有很短暫，但是能看到、相象到它的過去、它的未來，瞬間的接觸就看清了它的整個歷程，那短暫的擁有不也是很美好的記憶？
漂流的樹枝從遙遠的天邊流過來，從遙遠的過去流向遙遠的未來。它不會想到自己短暫出現的時刻會讓孩子們為之歡呼雀躍，沒有想到自己只一瞬間的出現卻在孩子們的心中留下了美好的記憶。它不能停留，否則就會讓他們覺得索然無味了。
它的價值只在於被人們短暫的擁有，而這短暫的擁有也足以給人歡樂。因此那一瞬間的擁有是永恆的。對於它的流逝，也許會愴然，會傷感，但更多的卻是保留著對擁有美好的記憶。
雖然世間萬物沒有一成不變的東西，一切都會隨著時間褪色、消逝。惟有某些美好的瞬間永不磨滅，永不褪色。
把握不住瞬間，也許就會錯失太多太多。如果擁有一瞬間，也許就得到了永恆。
真正能夠為自己擁有的一瞬間並不短暫，不是嗎？
[簡評]
這篇文章針對人生追求的東西往往轉瞬即逝這一點，提出了擁有一瞬間其實並不短暫的觀點，不僅符合題意，而且很有新意。文章沒有感嘆歲月流逝，人生匆匆，而是以積極的態度去追求和體味人生，從乙個側面闡明了「瞬間」與「永恆」的辯證關係，以擁有一瞬間的美好回憶來點明人生的意義和價值，反映了作者對生活的頓悟和對人生的追求。
[編者的話]這篇材料作文很有新鮮感，這種要求「聯絡生活實際，寫一篇感悟生活的文章」的訓練內容也有新鮮感。如何進行作文訓練，是乙個值得花大力氣**的問題，以往的**雖然取得了一些成績，但真正效果好、能夠普遍推廣的形式還沒有找到。希望大家繼續**，並積極為本刊寫作版撰稿。
感悟生活類材料作文訓練
是的，一瞬間的擁有很短暫，但是能看到 相象到它的過去 它的未來，瞬間的接觸就看清了它的整個歷程，那短暫的擁有不也是很美好的記憶？漂流的樹枝從遙遠的天邊流過來，從遙遠的過去流向遙遠的未來。它不會想到自己短暫出現的時刻會讓孩子們為之歡呼雀躍，沒有想到自己只一瞬間的出現卻在孩子們的心中留下了美好的記憶。它...
「感悟生活」類材料作文訓練
是的，一瞬間的擁有很短暫，但是能看到 相象到它的過去 它的未來，瞬間的接觸就看清了它的整個歷程，那短暫的擁有不也是很美好的記憶？漂流的樹枝從遙遠的天邊流過來，從遙遠的過去流向遙遠的未來。它不會想到自己短暫出現的時刻會讓孩子們為之歡呼雀躍，沒有想到自己只一瞬間的出現卻在孩子們的心中留下了美好的記憶。它...
詠物作文設計一則
語文版七年下冊第一單元 第六單元，都是詠物類的文章，包括 石榴 海燕 鄭振鐸 白鵝 陋室銘 愛蓮說 等，要求學生學會寫一篇詠物類的文章。這個作文要求學生能在學習課文時弄清 托物言志 詠物寄情 的寫法。托物言志 托物言志 是指通過描寫客觀事物，寄託 傳達作者的某種感情 抱負和志趣。如於謙的 石灰吟 詩...