學生幹部培訓內容

2021-03-12 17:56:59 字數 1769 閱讀 4346

兩委幹部是學生中精英和骨幹,是系上管理的重要人員,那麼幹部的培養就顯得至關重要。提**部的綜合素質和工作能力,能更好的開展學生工作,發揮班幹部應有的「自我教育,自我管理,自我服務」的作用。

首先,幹部應具備的素質和能力。幹部不是官,學生不是民,幹部的本質是學生。因此,班幹部與學生們之間不是上下級之間的關係,而是平等主體之間的關係。

但是當幹部這一特殊名詞被冠於某位學生時,則意味著一種責任,意味著他將有不同於其他同學的使命。這裡的使命就是幹部應具備的素質和能力。所以,幹部應具備以下的素質和能力:

一、幹部素質,是指幹部做好學生工作所必須具備的內在品質和基本條件。幹部應具備以下幾個方面的素質:

1、政治素質。這是幹部應具備的最基本的素質。幹部首先在思想政治上要比一般同學強,要加強思想修養。

要有飽滿的熱情,積極參加各項活動和社會實踐,不斷提高自己明辨是非的能力,勇於去識別什麼是進步與落後,什麼是正確與錯誤,什麼是真善美,什麼是假惡醜。面對不文明現象,要勇於說不。敢於制止。

2、知識素質。知識是才能的基礎。學習是學生的首要任務,對於班幹部來說,首先要學好各門課程。學好各門課程是衡量班幹部是否合格的乙個重要標準。

3、心理素質。是指幹部必須具有堅定的信念,頑強的意志,穩定的情緒,寬闊的胸懷,冷靜、果斷、幹練的作風等。

4、大局意識。也稱責任意識,所謂"顧大局,識大體",而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個幹部的具備觀念。

每個幹部在組織活動,執行任務時,都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下,還應捨棄小我來成就大我。作為幹部,應隨時準備作出"犧牲"(比如時間、休息等),比其他同學多乙份責任感。

既然同學們推薦我當了幹部,我就有了乙份責任,要努力的履行自己的職責,盡量把工作做好,不要辜負同學和老師的希望,不要僅僅把當幹部當成一種榮譽,一種頭銜,而更要看成一種責任。要有這種姿態,既然幹了,就要認認真真的去幹,爭取把它幹好,不能三心二意,敷衍應付。

5、服務意識。幹部必須全心全意為同學服務。好的領導者必須是好的服務者,如果沒有為學生服務的思想,就不可能做好領導工作。

對工作應付了事,不再熱心為同學服務,這樣的幹部最終會被同學所拋棄的。只有自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中,用自己的模範行動來體現熱心為同學服務的思想,才能得到同學的擁戴和信任。

6、民主意識。幹部要想做好工作,就必須關心同學,尊重同學,平易近人,尊重和廣泛聽取同學意見,鼓勵同學積極參加有關活動,充分調動廣大同學主動性和自覺性。

二.幹部應具備的能力

1.行動能力。行動能力是幾種能力的根本,是幹部應具備的基本能力。

①策劃組織能力。幹部在其本職工作內因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃,該策劃應周密、細緻。

在成功策劃之後,考驗幹部的便是組織活動的能力,組織者應當具有自己獨到的工作作風並為同學所接受和支援,能夠迅速處理組織活動程序中出現的各種問題,並使活動收穫良好的效果。

②執行能力。幹部扮演的是服務人的角色。上服務於學院、系部,下服務於班級同學,幹部對學校的校規校紀應當不遺餘力的執行,並做好反饋工作,

③積極能動性。幹部應是乙個行為主體,而非"石磨",推一下則動一下。除了執行任務,什麼事也不做,只能事一種工具,而優秀的班幹部應當具有積極能動的品質,積極建言,為各項活動發展獻策,發揮主觀能動作用。

④合作能力。對於乙個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成,不能靠單個同學的力量,其他同學也應當鼎力相助,積極合作。

2.學習能力。

其次,幹部的工作方法與藝術

幹部在學生群體組織中作為學生自我教育與管理的主體,擔任組織、領導工作,承擔一定的職責,並履行一定的義務;如何才能夠做好系部交給的任務呢?那麼就要注意自己在管理其他同學的時候,所採用的方式方法。

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