為了加強學生幹部的素質和能力，提高學生幹部的工作水平，為學校更好地開展學生幹部的工作奠定基礎；為了讓學生幹部了解當前的形勢和學校的發展近況，掌握做好學生幹部的基本技能方法，樹立優良的工作作風，做好建立優良學風的思想準備和實際行動，在學生幹部院的領導下舉辦了旨在提高08級學生幹部綜合素質的培訓班，作為培訓班的一分子，我深感榮幸。
在08級學生幹部培訓班開班典禮上，校黨委常務副書記陳一峰作了發人深省的講話，陳書記指出，近幾年我們學校在各方面的建設顯著提高，正在逐步建設成為高水平的研究性大學，在這樣的良好勢頭下，我們要以「聚精會神抓內涵，改革創新某發展」為指導方針，把黨支部建在學科點上，目的就是進一步加強學生幹部的自我教育、自我管理、自我服務的意識，增強使命感，責任感，緊迫感。陳書記還指出，當前很多學生存在一些不足之處，如知識結構比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認認真真讀書，扎扎實實做學問，通過這次培訓堅定理想信念，增強自身的能力，努力做到心理素質過硬，業務水平精通，學會化解壓力，樹立終身學習的理念，作為學生幹部，要不斷學習，努力實踐，勇於創新，一頭扎入群眾中，經風雨見世面才能成長起來，要進一步明確肩負責任，要組織協調團結帶領好同學，最終圓滿完成學校和自身的要求。
接下來，張承鳳教授為我們做了乙個以「健康心理與陽光人生」為題的學生幹部心理健康講座，通過對目前學生當中普遍存在的心理問題的分析，分別從身體上、精神上、社會適應性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導。通過這次心理輔導課，我明白了在學生當中普遍存在著心理適應問題、學習壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識衝突人格問題、經濟壓力問題、就業壓力問題，我自身也存在著諸多問題，針對這些問題我進行了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會適應性上做了一次全面的檢查，對如何更好更快解決這些問題有了明確的認識。
第二次課是我們第一小組內部開展的座談會，主要以學習生活中存在哪些問題為主要話題，展開討論，對剛進入學生幹部階段的學生普遍存在的問題進行了討論和總結。三年的學生幹部生活很快，我們要端正好態度，做好規劃，定下目標，帶著目標去自覺自律合理的安排時間，有針對性的學習，爭取在自身專業方面取得一定成績。會議最後對如何發揮學生幹部的作用進行了討論，總體來說有三點值得注意，一是要注意好方法問題；二是要處理好與老師同學的關係；三是要以身作則，發揮模範帶頭作用。
第三次課是由來自環境與水利學院的舒丹丹和張朝陽同學做的精彩報告，他們參加了河南省對口支援四川江油市的水利工程建設，作為鄭大抗震救災志願者的乙份子，他們對在災區的所見所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學生幹部，我們要以他們為榜樣，發揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神，在實踐中豐富學識，在艱苦的環境中歷練意志，用實際行動為社會發展貢獻自己的力量，實現人生價值。
第四次課是由黨委學生幹部工作部的李振偉部長作的以「智財權與學生幹部創新漫談」為題的講座，同樣令我們受益匪淺，李部長的講話深入淺出，通俗易懂，對目前國際上以及國內有關智財權的一些案例分析點評，發人深省的指出，當代大學生要用於創新，要有智財權意識，知識的財富是無價的，大學生要努力培養把知識轉化為生產力的能力，為社會發展貢獻自己的聰明才智。
第五次課是素質拓展訓練，由於一些原因我未能參加，對此我覺得非常遺憾，通過聽同學的講述，我感同身受，希望通過自己課下的鍛鍊來提高團結互助組織協調的能力，不辜負老師和同學的信任。
總之，通過這次培訓班，我深刻地體會到了作為學生幹部必備的素質以及對學生幹部的要求，我總結了四個詞語來表達我對作為學生幹部的想法：（1）責任：環境的不同造成了我們要擔負不同的責任，不管是否作了承諾，改是你的必須負責。
(2) 坦然：許多事情的得失成敗是我們不可預料的，也承擔不起，我們只需要去盡力求得一場付出之後的坦然和快樂。（3）誠信：
「誠」要真誠面對，「信」要信任別人。真誠待人，信任別人，才能獲得良好的人際關係。（4）積極：
生活中有很多事我們是逃避不了的，無論是生活還是工作，我們只有積極地應對，最後才不會後悔。
學生幹部培訓總結
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