貴州師範大學材料與建築工程學院
2023年暑期「三下鄉」社會實踐活動
方案二〇一二年七月
貴州師範大學材料與建築工程學院2023年大學生志願者暑期社會實踐活動方案
一、活動目的
為了響應國家關於開展暑期大學生「三下鄉」社會實踐活動的號召，進一步引導、凝聚廣大青年學生投身堅持科學發展、奮力後發趕超的偉大征程，唱響主基調、實踐主戰略、勇做突擊隊、立功獻青春,以昂揚向上的精神面貌迎接黨的十八大勝利召開，按照校團委的統一部署，我院今年將組建一支「三下鄉」服務隊繼續開展暑期「三下鄉」社會實踐活動。此次「三下鄉」將本著「經風雨、受教育、長才幹、做貢獻」的原則，以提高大學生的社會實踐能力為目的，立足於服務基層，把學生學到的知識運用於實踐。
二、活動時間
2023年7月14日—20日
三、活動地點
貴州省惠水縣三都鎮
四、活動主題
青春三下鄉勇做突擊隊
五、活動口號
在社會中實踐在實踐中收穫
在收穫中成長在成長中快樂
六、活動內容
本次暑期「三下鄉」社會實踐活動主要圍繞以下內容展開：
（一）愛心支教
為了發揚師大的優良教師教育傳統，提高大學生的教學實踐能力，同時也為了增強服務地學生的課餘文化知識，今年支教內容將以提公升學生綜合素質內容為主。主要包括英語、數學、**、美術、勵志教育、科普知識、心理健康、法律知識、、環保知識、安全常識等。給當地的學生帶去更多的新知識，提公升學生學習興趣與學習能力。
（二）社會調研
將深入農村開展社會調研，進一步了解省情、民情，增強學生責任感和使命感，調研題目如下：
1、《農村食品安全問題情況調研》
2、《新型農村養老保險實施情況調研》
3、《農村環境保護現狀情況調研》
（三）文化交流
為在增強「三下鄉」文化氛圍，加強與服務地群眾之間的交流，我院將組織學生與當地的教師、學生以及群眾進行文化交流，內容包括籃球友誼賽、「三下鄉」文藝演出、交流座談會等形式。
（四）快門三秒
深入農村，免費為部分家庭經濟困難的留守兒童和老人拍一張**，記錄生命的年輪，將愛心和感動永遠定格。
（五）電影放映
為喜迎黨的十八大，將深入農村、學校，**紅色經典電影，豐富當地群眾的精神文化生活。
（六）發放「法律、衛生、安全」宣傳小手冊
三下鄉隊員將在開展社會調研時發放前期由學生精心製作的法律、衛生、安全小手冊，方便當地群眾了解一些有關法律、衛生、安全的常識。
七、活動領導小組
（一）領導小組
組長：陳輝林
副組長：鄭環
成員：劉江、楊波、馮家傑
（二）工作組
組長：馮家傑
副組長：李忠勇
八、團隊紀律
1、隊長及隊員需服從指導老師安排,隊員密切配合隊長工作，注意乘車及工作安全。
2、各成員須認真對待這次實踐機會,保質保量的完成預期計畫。
3、工作期間,與領導交流時,言行要得體；與同學交流時寬容謙讓,避免發生衝突。
4、各成員不得擅自離隊,若有特殊情況須及時向帶隊老師或隊長匯報請假，得到允許後方能離開。
5、在整個活動過程中要高度認真負責，做好自己的本職工作。
九、各項活動詳細策劃
1、活動整體流程見附件一
2、支教策劃見附件二
3、社會調研策劃見附件三
4、文藝演出策劃見附件四
5、籃球友誼賽策劃見附件五
6、經費預算見附件六
7、「三下鄉」安全注意事項見附件七
8、社會實踐突擊隊情況登記表見附件八
貴州師範大學材料與建築工程學院團委
2012-7-2
附件一：
2023年暑期「三下鄉」社會實踐活動流程
一、前期工作
1、請學院領導和相關人員聯絡本次暑期社會實踐活動地點，確定地點可行性，並前往當地實地了解相關情況。
2、對暑期社會實踐活動進行廣泛宣傳，吸引我院優秀學生積極參與社會實踐活動。
3、選拔暑期社會實踐活動志願者。我們遵循「自願，爭取」的原則，要求態度要端正，有上進心，作風樸實，能吃苦耐勞，有較強的實踐能力；有團隊精神，團隊意識，服從組織的安排，積極完成組織交給的任務。
4、開展隊員相關知識培訓。主要培訓隊員的安全預防知識、突發事件處理以及服務意識等。請已參加過此活動的人員做經驗介紹並邀請老師對相關服務做介紹，以及制定出隊員紀律守則，在參加活動期間嚴格遵守此守則。
5、節目編排。在進服務地之前編排一場由學生自行組織的文藝晚會。
6、思想動員。隊員間舉行一次小型的座談，讓大家暢談自己對「三下鄉」的認識，並表明自己將怎樣以實際行動去完成這項堅定的任務，請學院領導對本次活動做動員強調。
7、分組
領導組：負責確定路線，收集相關****及其它相關資訊；
物資組：負責資金的分配問題，日程中有關吃住行等方面。以及本次活動中所需要的物品的準備工作；
調研組：負責服務期間的調研工作和前期的調研準備工作；
文藝組：負責編排文藝演出的節目；
宣傳組：收集**材料，宣傳冊子的制定，幫助文藝組設計一些舞台背景以及服務期間的宣傳工作；
機動組：在其他小組遇到特殊情況時能很好的補充，以及協調其他小組的工作，保證工作的正常開展；
二、實踐工作（日常安排）
第一天：上午乘車前往服務地。中午到達後與服務地的領導和老師召開情況交流會，介紹本次活動的目的以及日程安排，並安排隊員的食宿問題。
同時，向服務地提出需要幫助的地方。晚上進行每日總結會。
第二天：開展支教活動、社會調研。晚上進行每日總結會。
第三天：開展支教活動，社會調研、發放衛生和法律方面的宣傳小冊子。晚上進行每日總結會。
第四天：開展支教活動、黨史知識宣講、與服務地學校舉行籃球賽友誼。晚上進行每日總結會。
第五天：開展支教活動、紅*****。晚上進行每日總結會。
第六天：全隊進行總結、舉行文藝演出。
第七天：返校。
注：各隊員與出發前準備好個人所有必需物品。
三、後期工作
1、製作學院2023年「三下鄉」活動總結冊子。
2、向學院及學校反應「三下鄉」開展情況。
3、召開三下鄉總結大會。
附件二：
暑期社會實踐活動之支教策劃書
一、活動時間：2023年 7月15日——7月19日
二、活動地點：貴州省惠水縣三都鎮中學或小學
三、活動物件：貴州省惠水縣三都鎮學生
四、活動主題：關注農村發展，關心農村教育
五、支教內容:
本次活動以素質教育為核心內容，涉及黨史知識宣講、勵志教育、安全知識等多方面的課程。以互動的教學模式提高同學們的學習興趣，使他們能夠在學習中發現更多的樂趣。主要包括：
1、黨史知識宣講
2、勵志教育
3、安全防範基本知識
4、英語口語、普通話、**、美術、舞蹈基礎等方面的課程
5、電腦基本操作知識
6、攝影介紹
六、支教形式
本次支教活動主要以固定的課堂形式開展。部分涉及面較廣的內容將以課外的形式開展。
七、課程安排：
課程表（暫定）
具體人員已作安排，請相關人員認真做好教案和備課準備工作。
八、支教注意事項：
1、在支教期間要注意自己的言談舉止，體現出當代大學生的素養、品質。
2、支教期間若遇到不合作的同學，應心平氣和的對待，或找其他支教同學進行溝通、幫忙。
3、在上課之前應對自己所授課程進行備課，使所教內容清晰明了。同時與學校的老師進行課程上的交流。
4、為使課堂氣氛活躍，可事先準備一些調節氣氛的節目（如唱歌，講故事等），提高學生的主動性。
5、講課——換內容，不重複教學，多講趣味知識，注重啟發興趣。
6、應該學會換位思考，多和該校老師交流溝通，以便能更好的完成工作。
7、在上課前要對所上班級進行多方面的了解。
8、學生安全問題：學生在校期間嚴禁學生走出校園，放學後安排服務隊隊員送學生回家，以確保學生能高高興興上學來，安安全全回家去，以確保學生的往返途中的安全。
九、課程詳細介紹：
班會——支教所有「教師」和同學見面，並各自介紹自己所教科目，以及同學間的簡單自我介紹，並選出學生中協助班主任管理學生的同學。
英語——基本發音練習（可****或影片），日常用語對話練習.；英文小詩翻譯，感受原味英語的魅力；英文歌學習；戶外「快樂口語」遊戲等。
攝影——攝影的基本知識和數位相機的用法。
美術——繪畫的基本知識，基本技巧。
**——教給同學們一些樂理小知識，同時教學生唱一首簡單的歌曲。
手工課——教同學們一些簡單的摺紙等手工製作。提高同學們的動手能力。
計算機——電腦的基本知識和一些軟體的用法，綠色上網的引導。
心理輔導——激發中學生的鬥志，樹立正確的人生觀、價值觀。
勵志教育——通過一些勵志小故事或名人故事激勵同學們，積極地面對生活。
十、活動負責人：馮家傑聯絡**：187********
附件三：
暑期社會實踐活動之社會調研策劃書
一、調研的目的
為了積極響應校團委深入開展社會實踐，加強和改進大學生思想政治教育的號召，響應「進一步深化社會實踐與課堂教學相結合，與專業實際相結合」的號召，我院暑期三下鄉社會實踐領導小組針對具體情況，充分利用學生在校期間所學的知識，組織部分在校生組建了乙個結合學院專業特點的隊伍對六盤水市六枝特區的資訊化、應用水平的調查及新農村建設的調研。
二、調研的內容
（1）當地新農村建設情況調研
（2）農村資訊化應用水平及環境汙染情況調研
三、調研物件
當地居民
四、調研中可能出現的困難及解決辦法
（1）訪問村民，因村民個人原因而不配合時，應及時進行協調，不能強行訪問，時刻表現大學生的優良作風；
（2）在調研過程中，居民有對調研不了解的，應細心對村民進行講解
五、調研的方式
（1）問卷調查：針對農民對的資訊化以及生活汙染的看法及意見進行的相關調查
（2）訪問調查：隨機或具有針對性的走訪當地農民群眾，與他們面對面的溝通交流，了解他們對資訊化的了解程度。
問卷一農村食品安全問題情況調查問卷
尊敬的先生/女士：
您好！我們是貴州師範大學材料與建築工程學院的學生。為了更好地了解農村食品安全問題情況，我們特策劃了這一次調查活動，以便掌握更真實可靠的依據，進行分析綜合。
感謝您的理解、支援與幫助。本次調查完全為匿名調查，您可以放心填寫！
1．您的性別
a．男b．女2．您的年齡
a．23歲以下
b．24-35歲
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