目錄一、 活動主題 3
二、 活動背景 3
三、 活動目的 3
四、 組織單位 4
五、 活動時間 4
六、 活動地點 4
七、 活動流程 4
八、 經費預算 5
九、附（評分細則） 6
發現生命起源，追問生命價值
人們忙忙碌碌或無所事事的過著自己日子，久而久之或許會忽略了生活中的各種美好，因而變得漠視生命，漠視自己的人生。其實，周圍的一切都有著他們出現的意義和價值，「生命」是莊重而美麗的。生命的誕生是一件可喜的事，生命的逝去有時卻並不可悲。
它的起源，它的價值，需要我們用自己的眼睛去發現，用自己的心去感受，用自己的天枰去衡量。為迎接心理健康月,我院積極響應學校的號召，通過***製作大賽的方式，向全校同學展示生命科學學院心理健康工作的的特色以及風采。
本次活動是在「525心理健康日」的基礎上舉辦的。希望能借由此次的活動，讓同學們在參與發現和追問的過程中，對生命能有進一步的理解，珍惜自己的人生，珍惜周圍的種種，有乙個積極向上的人生態度。每乙個人對生命都有著不同的理解，相信各位同學在活動中所展現的「生命」都會是令人感動和深刻的。
1.通過此次活動，引發同學們對生命的更深刻思考；
2.通過此次活動，增強同學們對***製作的重視，提高***的製作水平；
3.讓參賽選手在上台講解的過程中提高自信心和鍛鍊語言表達能力。
生命科學學院心理服務部
初步定為五月中旬
第一教學樓c區教室
本次活動主要採取***作品展示為主，**展示為輔。讓同學們以各自的作品展現自己對生命的看法，以此匯聚成一曲生命的交響樂。
準備階段：
1.由各班心理委員在班上進行宣傳，並請平面設計部門製作相關展板在東西苑食堂門口進行宣傳。
2.拍攝一段十分鐘左右，與主題相關的採訪**（可省）。
報名階段：
有意願的同學直接上交自己的作品至班上心理委員處。
作品要求：
1.作品內容與主題相關，健康積極；
2.***要求頁數為10~20，製作精美大方，每頁內容連貫有序，配上背景**和一定文字說明並由參賽選手在*****過程中上台講解；
3.**要求附上200~的文字說明，用a4紙列印，然後將**貼於a4紙剩餘的空白部分。
活動階段：
初賽（四月份之內舉辦）：
各班自行選擇合適的時間和地點，並由班上未參賽同學作為評委，各自選出優秀的參賽作品（1~3份***作品和十張**）；
（複賽和決賽合併，舉辦一場）
終賽（五月二十五日之前）：
1.由心理部成員將**作品收集起來，將作品編號，在活動開始前統一懸掛作為展示;
2.***提前抽籤決定比賽的順序，選手們按照既定順序依次上台進行各自的展示和講演。
1）在柔和的輕**中，主持人介紹到場嘉賓和評委，然後宣布比賽正式開始；
2）各選手上台展示自己製作的***；
3）每五人為一組，主持人在第二組展示完畢之後公布第一組分數，以此類推；
4)比賽結束後在**聲中宣布各個獎項。
末尾階段：
主持人宣布比賽結束，有請到場嘉賓對評選出的優秀作品現場頒發獎品和獎狀。
布置場地材料費約20元
（其中包括彩帶、氣球、膠帶等)
評分標準
525心理健康日活動策劃
上 心願板上分為男生區和女生區 按照自 願的原則由男生幫助女生實現心願，女生幫助男生實現心願 活動要求 同學留下心願的同時留下自己的 工作人員記錄好幫助實現心願人的 監督是否幫助完成心願 活動二 大學生心理素質普查結果展示 活動形式 展板 活動安排 理論部統計出一年以來所在調查結果，宣傳部做好宣傳板...
525心理健康活動策劃
篇一 525心理活動月策劃書 5 25 心理健康活動月策劃活動背景5 月 25 日是全國大學生心理健康日，5 25 的諧音即為 我愛我 提醒大學生 珍惜生命，關愛自己 據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達 25 30 因此在今年 大學生心理健康日來臨之即，我班特組織以 樹立...
5 25心理健康日活動方案
一 活動背景 二 活動主題 與陽光作伴，為心靈導航 三 活動目的 意義 為了迎接 5.25心理健康日 的到來，經濟管理系積極做好有關心理健康的宣傳活動，大力宣揚心理健康的有關知識，關注本院學生的心理問題。通過這個活動，學生能夠合理應對學習 生活 交往和身體發育中的各種變化，能夠表現出與學習 生活 交...