篇一：525心理活動月策劃書
5·25 心理健康活動月策劃活動背景5 月 25 日是全國大學生心理健康日， 「5·25」的諧音即為 「我愛我」，提醒大學生「珍惜生命，關愛自己」。據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達 25％― 30％，因此在今年「」大學生心理健康日來臨之即，我班特組織以「樹立陽光心態，體驗快樂生活」為主題的一系列活動，讓心理健康教育走進班級。一、 活動主題樹立陽光心態，體驗快樂生活二、 活動目的此次活動旨在讓大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，並由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。
三、活動時間 ： 5 月
四、活動方案： 「七個一活動」 製作乙個宣傳版面舉辦一場專題講座開展一次徵文比賽**一部心理電影
表演一台心理話劇進行一場心理知識競賽進行乙個心理遊戲活動一：製作宣傳版面活動目的：突出「樹立陽光心態，體驗快樂生活」的主題，呼籲同學們關注自己的心理健康，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
版面內容：有關大學生心理健康知識版面製作人： 由班內擅長書法繪畫的同學負責設計並製作乙個宣傳版面。
活動二：專題心理講座活動目的：邀請校內專業人士進行健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。
從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。 活動時間：5 月 13 日活動地點：
未定活動三：徵文比賽徵文主題：以「責任」為題比賽流程：
1、在全系圍內徵集作品 2、由學生代表及輔導員評出優秀作品，並頒發獎狀和
獎品 3、獲獎作品將以版面的形式在化學樓前展出獎項設定：一等獎 1 名二等獎 2 名三等獎 3 名活動四：心隨「影」動活動目的：
通過**影片《當幸福來敲門》 ，引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。 活動流程：1、全班同學一起**影片 2、看完後，同學們交流觀後感活動五：
表演心理話劇活動目的： 通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自己與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。 活動規則：
每個班選出一部話劇，進行表演，然後由主任及其他領導選出適合的節目參加院部話劇表演。活動六：心理知識競賽活動目的及意義：
普及心理知識，讓我們做身心健康的大學生良好的心態度過大學的每一天活動流程： 1、 預計整個活動將會有 28 隊伍參加，按順序進行答題。 2、比賽分 3 輪進行， 第一輪選擇題（90 題）;
第二輪判斷題（36 題）; 每組的後三名隊伍將進行第三輪選做題（24 題）的 pk，每支隊伍有四道題的機會，答對加分答錯扣分。 *在三輪答題期間，每隊有兩次機會向現場的觀眾求助，最後自己做出決定。 *在答題期間，每隊的選手可進行討論，最後舉牌，限時 15 秒。
3、每個問題結束後由記分員先記下選手的選項，然後公布正確答案，進行計分。 最後記分員統計分數，前 8 名隊伍將晉級決賽。 [決賽時候，在第二輪結束之後有搶答題環節] 注意事項：
1、工作人員維持現場秩序。 2、主持人調動現場氣氛。活動七：
遊戲齊眉杆人數 8 人或 10 人一組道具 3 公尺長的細直棍遊戲規則 1、參與者站成兩列，且兩隊面對面； 2、每個人將雙手舉起，與額頭齊平，每個手只伸出乙個食指；
3、在兩列之間放上細直棍，所有參與者用食指在下面托起直棍， 然後緩慢下降，最終將直棍放在地上； 4、其間，所有人的食指不能與直棍脫離，必須時刻緊貼直棍， 否則遊戲失敗，需要重新開始。 提示：遊戲可是前，全隊可以先內部溝通，比如統一命令、任命隊長等。
獎項設定：一等獎 1 名二等獎 2 名三等獎 3 名五．活動總結本月活動完結進行總結，把資料收集放入資料帶
篇二：20xx年「525」心理健康活動月策劃書
20xx年「5*25」心理健康活動月
主辦單位：心理健康教育中心
承辦單位：校學生會心理部
協辦單位：校學生會文娛部
活動時間：
活動地點：廣東機電職業技術學院北校區
策劃書&校學生會各二級學院心理部 20xx年4月22日-6月05日
活動方案
一、活動名稱
20xx年「5*25」心理健康活動月
二、活動主題
敞開心扉擁抱愛
三、活動目的
在社會飛速發展的同時，人們的壓力與日俱增，在今天的大學校園心理問題一直困擾著一部分學生，他們需要我們給予關懷和幫助，而525諧音「我愛我」心理健康日，為我們提供很好的平台去關注你我，關注他人。
四、活動時間
20xx年4月22日-20xx年6月05日
五、活動地點
廣東機電職業技術學院北校區
六、活動物件
廣東機電職業技術學院全體學生
七、活動專案
1、校園心理提示語
2、心理團體輔導
3、班級優秀團輔評選
4、「優秀班級心理委員」評選
5、心理廣播
6、心理電影展播
7、「心光大道」心理劇大賽
8、**成果展
八、經費預算（各項活動詳細經費預算請見活動安排）
九、活動主要負責人
校心理部部長：劉麗平：13560140***x
校心理部副部長:李志輝：1353943***x
校心理部副部長:張婉鈴：1354434***x
校園心理提示語活動
一、活動主題：關注心靈，共建校園文化
二、活動目的：為了宣傳心理知識，讓大學生更加關注自己的心理健康，同時營造校園文化。
三、活動時間：20xx年4月份
四、活動地點：廣東機電職業技術學院北校區（教學樓、飯堂、圖書館等）
五、舉辦單位：
主辦：心理健康教育中心
承辦：校學生會心理部
六、活動方式：通過在校內釘或貼心理提示語的方式
七、活動內容：
在20xx年4月份，由校心理部成員通過收集心理提示語的方式在校內釘或貼心理提示語 ，為了宣傳心理知識，讓大學生更加關注心理健康，達到自我調節和有問可尋的效果，同時營造校園文化，讓大學生有乙個健全的人格，更好地就業，更好地適應社會。
八、活動經費：10元*200張共20xx元
心理團體輔導活動
一、團隊凝聚力心理團體訓練
1.活動主題：團結就是力量
2.活動時間：4月17日- 4月28日（初定)
3.活動地點：北校區心理團體輔導室
4.活動目的：為了增強部門成員之間的團隊凝聚力，以一種體驗式的學習方式讓同學們主動去體會、去解決問題，在參與體驗的過程中，讓大家成長。
5.活動物件：校部和電氣、外語學院心理部成員
6.主持人: 曾月珠老師
二、人際交往心理團體訓練
1.活動主題：「緣來有你」
2.活動時間：4月17日- 4月28日（初定)
3.活動地點：北校區心理團體輔導室
4.活動目的：提公升學生的人際交往能力，掌握處理人際交往過程中各種問題的能力。
5.活動物件：汽車、資訊和機械學院心理部成員
6.主持人: 張晟老師
篇三：525心理健康文化節策劃書
長春理工大學
5 2
5 心
理 健
康 節
策 劃
書 長春理工大學電信學院心理健康教育部宣
我愛我——大學生心理健康文化節
策劃書一、活動主題：
營造自信，共鑄理想
二、活動背景：
20xx年，由北京師範大學心理系團總支、學生會倡議，隨後十
多所高校響應，並經有關部門批准，確定5月25日為「北京大學生心理
健康日」。「」是「我愛我」的諧音，對此，發起人的解釋是：愛自
己，才能更好地愛他人。20xx年團**學校部、全國學聯共同決定將
5月25日定為全國大中學生心理健康節。
為弘揚校優秀文化，展現理學院文化風采，進一步加強我院學生
心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強學生的自我心理保
健意識，營造良好的心理健康氛圍，我院特此展開第我愛我——大學
生心理健康文化節，主題是營造自信，共鑄理想。希望我院同學在本
次活動後，更加重視心理健康，促進身心健康發展，和諧成才。
三、活動目的
通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性和參與性強
的活動，進一步加強我院學生的心理素質教育，營造良好的心理健康
教育氛圍，促使學生科學地認識心理健康，了解心理健康知識，掌握
必要的心理調適方法，形成正確的心理健康觀念，引導學生快樂學習、
快樂生活、快樂成長。
四、活動意義
加強大學生的心理健康教育，能促進大學生德智體美的全面發
展，使他們承擔起中華民族偉大復興的歷史使命，有利於體現貫徹以
人為本的科學發展觀，對於培養大學生積極樂觀的人生態度，百摺不
饒的意志，提高當代大學生適應社會競爭環境的能力具有重要意義。
五、活動內容
1.心理健康知識講座暨精英大講堂
活動形式：講座活動內容：活動開幕式將在長春理工大學大學生活動中心舉行， 請各位長春理工大學心理方面的導師為我們講授大學生心理常出現
的問題以及解決辦法。通過與老師面對面的交流為同學們解答常遇到
的心理問題。
活動流程：
1.前期準備：
（1）宣傳：展板，海報，橫幅
時間：5月7日
（2）邀請主講嘉賓，心理健康中心全體老師，學院各位領導等嘉賓。
2.會前安排
（1）會場布置：貼橫幅。
準備好電腦ppt
（2）場外布置：禮儀人員負責嘉賓引導
簽到人員負責觀眾簽到入場及座位
查到人員負責查到
3.活動現場
主持人宣布活動正式開始，並介紹出席此次活動的嘉賓領導
（2）主持人介紹第二屆我愛我——大學生心理健康文化節的活動內容
書記發言並宣布理學院第二屆心理健康文化節正式開幕
主持人介紹主講嘉賓
邀請嘉賓演講
現場提問，觀眾互動
（6）主持人總結此次講座
（7）禮儀人員獻上鮮花表示謝意，嘉賓與工作人員合影留念
（8）歡送嘉賓，主持人宣布講座結束
附：與各部門合作的工作安排
辦公室：負責整理各部門工作安排，製作分發工作安排明細表
心理健康部：負責購買嘉賓接待物品，會場布置物品，前期宣傳工作， 並配合其他部門工作及會場衛生工作
女生部：負責嘉賓茶水工作
公關部：負責接待，引導，獻花
組織部：嘉賓、觀眾座次安排
生活部，體育部：會場布置
紀檢部：查到，簽到，會場紀律
設計中心：展板製作，攝像機，錄音筆，會議錄影
宣傳部：照相，宣傳工作
文藝部：負責選拔主持人
實踐部：做好展板，橫幅的放置
心理健康部部長，主席負責陪同嘉賓工作
活動時間：5月10日晚上7點
活動地點：大學生活動中心
2.「心靈之聲」活動
活動形式：簽名,掃清心靈垃圾，塑造良好自信的生活
活動內容：
1. 「心靈垃圾箱——一片晴空」大型簽名活動
2.活動部門人員介紹活動詳情，首先參與者可將自己的煩惱或者自卑寫在紙上，丟進心靈垃圾箱中，再在橫幅上簽下自己的名字。旨在讓大家徹底放下心中的問題，看著自己的名字飄盪在高空中，塑造自信，健康生活。
3.在活動開展時，做好展板。展示在活動現場，供參加活動和路過的同學**、了解，讓更多的大學生加入到活動中來，正確面對自己的
心理問題。
活動時間：5月9日中午12點
活動地點：東區二食堂
附：各個部門一同合作
3. 「自信、關愛、和諧」主題徵文活動
活動形式：徵集關於心理健康類知識的文章
活動內容：
活動開展之前，工作人員將徵文訊息以各種形式發布出去，如海報、網路等，要將文章要求寫明。截止日期過後，將徵集的文章交由工作人員進行選評，評出獎項，再舉行乙個頒獎儀式。
活動時間：4月23日~5月20日為徵稿時間，5月25日公布結果
附：與各部門合作的工作安排
學習部：通知各班徵文活動，並收集評選
宣傳部：做好活動的各項宣傳（如掛橫幅，展示優秀文章等）
設計中心：畫好展板
心理健康教育部：配合宣傳部工作
4.心理健康主題班會
活動形式：班會
活動內容：圍繞大學生心理健康開展班會，形式可以多種多樣，鼓勵創新。每班根據本班情況策劃班會，並展開活動。並根據評分細則評選出三個優秀班集體。
活動時間：5月12日或19日
活動地點：待定
附：與各部門合作的工作安排
組織部：民主生活會場地的申請
心理健康教育部：通知各班並到各班進行檢查
5.心理電影賞析
活動形式：看電影
525心理健康日活動策劃
上 心願板上分為男生區和女生區 按照自 願的原則由男生幫助女生實現心願，女生幫助男生實現心願 活動要求 同學留下心願的同時留下自己的 工作人員記錄好幫助實現心願人的 監督是否幫助完成心願 活動二 大學生心理素質普查結果展示 活動形式 展板 活動安排 理論部統計出一年以來所在調查結果，宣傳部做好宣傳板...
525心理健康日活動策劃 初稿
目錄一 活動主題 3 二 活動背景 3 三 活動目的 3 四 組織單位 4 五 活動時間 4 六 活動地點 4 七 活動流程 4 八 經費預算 5 九 附 評分細則 6 發現生命起源，追問生命價值 人們忙忙碌碌或無所事事的過著自己日子，久而久之或許會忽略了生活中的各種美好，因而變得漠視生命，漠視自己...
5 25心理健康周活動
5.25心理健康宣傳周活動 蕉城區第六中心小學 一 活動宗旨 為進一步加強我校師生心理健康教育及諮詢工作，營造校園的心理教育氛圍，提高家長對孩子心理健康教育的認知水平，引導學生認識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫助他們適應校園生活，正確認識自我 完善自我，提高心理素質，積蓄持久成長動力，促進身...