一、適應範圍
適用於***系統從事資訊軟體開發、資訊網路管理的專業技術職稱等級評定參評人員。
二、專業技術等級類別及稱謂
三、評定專案
3.1 資格審查內容
3.2職稱考試內容及權重
軟體開發工程師：
軟體開發語言及工具類 （30）
資料庫原理及實踐類 （20）軟體工程原理及專案管理實踐類（20）
軟體測試基本原理及實踐類（15）
其它技術類知識（15）
網路工程師：
網路知識、及原理、實踐類（20）
作業系統知識及管理實踐（20）
資料庫知識及實踐類（20）
儲存相關知識（20）
其它相關技術類知識（20）
3.3 職稱評審內容及權重
3.3.1 軟體開發工程師職稱評審內容及權重：
3.3.2 網路工程師職稱評審內容及權重：
四、專職稱評委組界定
由資訊總監、公司總經理、財信部門負責人及it組長、人力資源管理部負責人及特聘專業技術人員組成，評委成員不得少於5人。
五、由集團本部資訊本部對本細則進行完善和修訂。
20專業技術職稱等級評定管理辦法
js rl zd 20 1 總則 1.1 為加強公司專業技術人員職稱管理，根據對專業技術人員專業技術能力考察，結合其專業技術對公司發展的重要性等因素，對具備專業技術職稱人員在公司內部進行重新評介認定，以合理 有效地選拔 任用公司內部專業人才，特制定本規定。1.2 本規定適用於公司所有參加專業技術職稱...
專業技術職稱評定管理方案
1.目的 為提高公司技術研發 生產經營的管理水平，使員工不斷提高自己的專業工作能力，並將其知識技能運用到工作實踐當中，特制定公司內部專業技術職稱評定。2.適用範圍 本制度適用於全體職員。3.基本原則 職稱評定以工作業績 工作能力 學歷文化水平 專業及跨學科理論知識等方面作為評定依據。4 公司內部職稱...
專業技術職稱
系列高端正高階 副高階中級高等學校教師教授副教授 講師中等專業學校,教師 高階講師 講師高階講師 講師技工學校教師 高階實習指導教師 一級實習指導教師中學教師 中學一級教中學高階教師師 小學高階教小學 幼兒師 園 教師 幼兒園高階 教師自然科學研究人員研究員 z 副研究員 z 助理研究員 z 社會科...