個人短期發展計畫
隨著教育改革大形勢的深化，學校的發展也隨之突飛猛進，工作要求、工作節奏將越來越高、越來越快。而學校師資問題將是影響、阻礙學校進一步發展、提公升的關鍵所在，因此，教師個人自身的發展就顯得尤其的重要，進行自我剖析，制定本學期的個人發展規劃是當務之急、勢在必行、刻不容緩的大事。鑑於自身情況，特制定個人短期發展規劃，為自己今後的發展指明方向。
一、自我分析
我能熱愛教育事業，工作認真踏實，但是在專業素養和專業知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態、特徵的認識和研究。樂於從事教學科研，但往往停留在感性經驗的層面，缺乏耐力。
二、提高個人素質
古人曾說：「師者，傳道授業解惑也。」簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會，為了進一步做好自己的工作，必須對自己嚴格要求。
三、具體措施
面對即將到來的新學期和自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。在認真學習了學校發展規劃和教務處本年度工作目標後，針對自己的特點制定個人發展計畫如下：
（一）個人基本素質方面
1、學習理論，主動積極。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看**做的不對。這樣會使我們保持一種積極**的心態，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新台階。
要堅持每週至少寫一篇學習筆記，每月結束自己檢查，理論知識掌握情況，作為教師業務學習的目標之一，以促進學習深入。
2、精於思考，勤於筆耕。
每月撰寫至少一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動，市縣各部門組織的**評比。
3、教學基本功練習。
作為一名教師，基本功必須紮實。堅持每天描寫一頁字帖，特別注意間架結構和筆順，以提高自己的書寫水平；每天讀半小時各類文學作品，以提高自己的普通話水平。
4、認真學習現代化教學手段。
通過《學校體育》、《體育教學》、《教育報》等刊物的認真學習，發揮教師集體智慧型，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發，取長補短，共同提高。從中領悟適合現代教學的方法，形成自己的教學特點，
5、學習資訊科技，動手製作的課件。
電腦現已被運用到各行各業中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向40分鐘要質量。因而能夠製作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。
因而，學習資訊科技，製作較難的課件是我的又乙個發展規劃。
（二）上課方面
1、認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。
2、增強上課技能，提高教學質量。使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
4、有針對性布置作業。分類布置作業，針對不同程度的學生作業型別和作業量要有區別，批改作業做到認真，批註仔細。
5、做好課後輔導工作，注意分層教學。針對不同層次的學生，因人而異的進行查漏補缺，鞏固課上所學的知識，以保證學生能夠更好地掌握，並運用實踐。
（三）教育方面
1、在教學工作中關注每一位學生；關注學生的情緒生活和情感體驗；關注學生的道德生活和人格養成。堅持每天寫教育日記，每天記錄學生學習、生活及情感方面的點點滴滴，及時關注學生各方面的變化，以保證學生能夠健康快樂的成長。
2、經常與家長進行溝通，了解學生在家的學習情況和情緒情感的變化，以更好掌握學生的心理變化。
3、幫助學生反思自我，幫助學生營造和維持學習過程中積極的心理氛圍；幫助學生發現自己的潛能和性向。總之，在教學的過程中，堅持研究，在提高教學效率的同時，提高自身素質。
作為一名人民教師，我將為人師表，與同事團結合作，熱愛學生，幫助學生，視學生為女子，視教師為益友，視學校為家庭，做一名優秀的人民教師。
時代在創新，要求教師也要創新。在以後的工作中，不僅要提高能力，積累經驗，總結方法，還要培養自身的創新意識，真正實現創新教育。做一名新時代的新教師，創造屬於自己的輝煌！
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胡艷華通過2個月全面 深入的培訓，不僅豐富了我的理論知識，還提高了我的急救意識和監測水平。為進一步學習和熟練重症病人專科護理知識和技能。包括專科疾病知識 護理要點 專科用藥，各種儀器的基本效能和使用方法，對各種化驗指標的檢查和意義等，學習各種疾病健康教育的原則和方法，充實健康教育內容，提高自身能力。...
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