大學生生命教育
10食品1班
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汪芳芳走去感情困惑
漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坎坷坷。人生總不能一帆風順，理想與現實總有脫節的時候，人生旅途，歷經萬水千山，遭遇挫折是很平常的事。
我曾經捲入情感的漩渦難以抽身，身處黑暗之淵彷徨找不到出路。我苦苦的摸索，跌跌撞撞，在漫漫長路艱難跋涉。這樣的事，我真的不想再發生在我身上了，所以，我高聲向黑暗追問:
究竟我的出路在何方？終於，是現在的生活給我指點方向，一步步地走出了心靈的沼澤。面對豁然開朗的大地，我深呼吸了一口氣：
這個世界依然精彩，出路就在我腳下的前方。現實生活有太多的無奈，蒸蒸日上的學習，家人的殷殷期望給了我動力，感情的有始無終，學習的競爭，讓我們無暇品味人生的樂趣，雖說外面的世界很精彩，然而外面的世界也很無奈，困難、挫折就更在所難免。我們還年輕，尚未完全經歷社會的錘煉。
事業，人生這兩個生活中的座標，需你、我去尋找其最佳結合點。可能，事非人願啊，可是，我們都還年輕，花一樣的歲月，**一般的年華。有許多絢麗和精彩的事業等著你、我去追求，去奮發。
而不是過早地讓愛情糾纏你、我的視線，多學點知識，用知識去充實自己的頭腦，愛情是美好的，同時也是神聖的，必須以一種嚴肅、寬容的態度去對待，那不是呼之責來，揮之責去的東西．我們自己應該堅持,我們還年輕,對待工作要比愛情還要火熱.
生命的航船在人生的旅途中難免遇到險灘惡浪，如何駕駛生命的小舟，讓它迎風破浪，駛向成功的彼岸？這需要一種堅韌的意志，非凡的勇氣，不隨波浮沉，任憑風吹浪打，勝似閑庭信步，以百折不撓的精神去面對困難，以一種平常心去面對挫折，到中流擊水，浪遏飛舟，相信通過我不斷的學習，我終會從山窮水盡疑無路至柳暗花明又一村的境地，迎接我的必將是會當凌絕頂，一覽眾山小的無限風光。人生難免有起伏，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。
「梅花香自苦寒來」，沒有河床的衝涮，便沒有鑽石的璀璨；沒有地殼的底蘊，便沒有金子的輝煌；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。
「不經歷風雨，怎麼見彩虹」，飽受生活的艱辛，不一定成為生活的強者，而想成為強者必須飽嘗生活的艱辛。「法國作家巴爾扎克說：「挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前；而對於強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。
」只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高人生理想，並自覺地在挫折中磨鍊，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，曾益其所不能。」這便是磨難，「自古英雄多磨難。
」逆境塑造人！人的一生，需要奮鬥，唯有奮鬥，才有成功！天上不會掉餡餅，更沒有免費的午餐，幸運的花環，只眷顧那些有準備的人。
看到許多同學在一些事上都感到困惑，迷茫。實際上人的一生是就在迷惑、困惑、釋惑中走來走去。先是迷惑，小時候爸爸、媽媽聽大人的話，聽老師的話，不管對不都得聽。
工作以後聽領導的話，服從管理，統一思想，都是迷惑。有的有道理，有的根本於事無益，只是人們的分辨能力有限，迷惑就能達到一致。宗教可以說，是把人們從乙個未知的現在引向更加未知的未來。
被迷惑的人，心甘情願的任人擺布。困惑大多是覺得委屈，覺得不平，而無處訴說，付出得不到認可或者是不理解。其實這很正常，中國與五千年的歷史，翻翻史料，啥情況都有，只是歷史在人的演繹之下，在複製而已，不知的怪異。
關鍵是要選好自己的定位和承受能力，決定自己的一生是轟轟烈烈還是平平淡淡。這就有了釋惑的基礎，選則不同的道路和方法，可以避免很多麻煩和煩惱。方法很多，中國的先賢很多人都選擇了不同的道路和方法，有成功的，也有失敗的。
我們需要的是去弊就利，以史為鑑，過去的故事，很多現在看來並不過時，關鍵的是學會從各個角度去看待歷史的人物和事件。思想不能被迷惑，就有了釋惑的可能，才能走出困惑。
敞開自己的胸懷吧！走出困境，放棄該放棄的，以大局為重，勇敢面對人生，用一顆心去擁抱生活，讓燦爛的微笑蕩漾在青春臉龐。伸出我們的手，放飛我們的心靈，去為他人吶喊，使他們不憚於前驅，讓生命之光在你我的手中傳遞，讓成功永遠在！
因為我們還年輕!
大學生生命教育
1 有你什麼想聽沒有聽到的？爸爸說的 愛我 2 你現在最大的困惑 對大學學的知識感覺不能完全掌握，畢業後的工作問題 3 你在大學裡最值得上的付出，最大的收穫 最值得的付出 盡自己最大的努力去幫助我的同學和同學交朋友 最大的收穫 交到了很多的朋友，得到了老師和同學們的認可。4 對你影響最大的乙個故事 ...
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