梅山中學
2014—2015學年度第二學期教研室工作計畫
一、指導思想：
以新課程的深入實施為契機，以促進每個學生的全面發展為宗旨，牢固樹立和落實科學發展觀；以提高教學質量為中心，以提高課堂教學的有效性為重點，以課程實施過程中教育教學所面臨的各種具體問題為研究物件，以教師為研究主體，利用課堂教學主陣地，深入開展教研、科研活動，堅持和鞏固「校本教研」和「校本培訓」，提公升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進教師專業發展，不斷推進素質教育，發展學生全面素質，提高教育教學質量。
二、工作目標及任務：
1、協助校長室大力加強教師隊伍建設。
2、加強教師培養，特別是青年教師的培養。
3、與相關職能部門聯合推進縣級課題研究，做好十五立項課題的結題工作。
4、正常開展教研活動，深入紮實開展「課堂觀察課」活動。
5、組織學生參加校、縣各級各類的競賽活動及3月10日在我校開展的片際教研活動。
三、具體工作：
(一)教師培養方面
1、全面提高師資水平
積極組織教師參加各級各類教師培訓，積極組織本組的老師參加二級培訓，針對存在的問題認真整改。組織開展學校組織的「課堂觀察課」活動的開展，評選出「優秀教師」通過宣傳教育、典型引路，不斷強化教師為人師表、愛崗敬業、甘於奉獻的職業精神，大力弘揚「學為人師、行為世範」的高尚情操，引導教師在日常的一言一行中體現教師的職業道德。
2、努力促進教師專業發展
在全校教師尤其是青年教師中切實開展以課改通識、教材課標、教學技能等為基本內容的校本培訓，制定計畫，規定學時，定期考核，務求實效教師共同發展。
(二)課題研究方面
1、多層次申報科研立項課題，通過調研課堂有效教學，深入領會新課程的理念，準確把握當前教學的癥結，運用行動研究、案例研究、文獻研究、調查研究等研究方法，按照「整體設計，分步落實，突出重點，注重實效，及時調控」的研究思路，組織學校教師學習理解課題的內涵、本質，明確課題的研究範圍、方法、重點和意義，積極進行新課程背景下「有效教學」的實踐和探索研究。
2、依託縣中研室，加強對學校科研工作的指導，開展課題組成員的集中培訓，及時總結和推廣應用教科研課題研究的階段性成果，做好十五立項課題研究的結題工作。
(三)正常開展教研活動
1、 繼續貫徹實施學校《梅山中學教學常規暫行規定》，根據師資和教學工作實際，組織教師以教研組、備課組為單位開展豐富多彩的教學研究活動；堅持集體備課制度，定期舉行編寫教學案例，開展試卷編擬、教案設計、觀摩教學、**評比等教學競賽活動。
2、舉行全校優質課評比活動，切實提高課堂教學的高效性。
(四)其它方面
1、組織推薦教師**參加各級各類評比。
2、完成校長室布置的臨時性工作。
3、組織學生開展學科競賽。
2023年3月15日
教研室工作計畫
2010年9月，學校新領導班子上任以來，給教研工作帶來了機遇與挑戰。經過教研組的整合，本學期正是教研工作大有可為的時期，根據學校工作的總體安排，制定以下工作計畫。一 抓好教研組管理 抓好教研常規管理，以教研組為中心，以各型別公開課為載體，以課堂為立足點，全面提高教師素質，使教研組成為學校教學研究與改...
教研室工作計畫
計算機系教研室教研活動工作計畫 一 指導思想 圍繞學校總體工作要點，以學校中心工作為出發點，走創新教研之路，走教研改革之路，為學校的和諧持續發展新增推動力。抓好教研組的工作職能，抓實備課組的常規管理，積極開展課堂教學的改革 共同學習先進經驗，改變課堂模式 搭建教師總結反思的平台，促進教師業務水平的發...
教研室工作計畫
一 指導思想 本學期我教研室結合學院的實際情況，將進一步明確目標，理清 思路，立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高教學質量，改變教師的教學行為和學生學習方式，培養學生的創新意識和進取精神，為重點深化教學努力提高 教研室教師的業務素質，設計切實可行的措施，在學院及系的領導下，有研究有創造性的開...