4、學習習慣不好。由於前一段時間複習任務重，部分學生養成了開夜車的習慣。這種學習習慣一方面會使得學生第二天的聽課效果較差，甚至課堂上會打瞌睡；另一方面，學生的生物鐘會失調，甚至生物鐘整個顛倒，晚上學習精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。
如果剩下的這段時間還不適當調整的話，到中考時就會出現精神興奮狀態與考試時間不同步的現象，將會嚴重影響學生考試成績。總之，現在中考在即，學生需要有乙個良好的學習習慣和作息習慣。
二、學校方面將全力以赴
學校的工作措施：一是領導重視，二是配強教師，三是營造氛圍，四是研究教學，五是強化管理。這些措施，在此我不再贅述。
現在我僅就中考前孩子出線的種種令人擔憂的現象，提出我們的應對策略。
1、針對部分學生飲食不規律或飲食不健康等問題，我們會間隔性地給各位班主任開會，及時督促學生按時、健康地飲食。我們也會配備值班人員督促學生改掉不健康的飲食習慣，使學生能以乙個健康的身體、良好的精神迎接考試。
2、針對學生在心理上出現的一些問題，我們會在接下來的時段裡請學校的心理老師做團體輔導或心理講座或個別輔導。我們學校有專職的心理老師作為後備力量來為我們的學生學習、生活服務，以期學生在接下來的日子裡能快快樂樂地迎接中考。
3、學校、班級會營造乙個舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是採用過分偏激的語言、過於觸目驚心的標語式文字，而是通過簡潔、愉悅的複習方式充斥整個複習應試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調整心態，滿懷信心迎接考試。
4、適當開展一些體育活動，給學生減壓。現在我們每隔一段時間組織一次體育活動，目的就是讓為了讓我們更好的把握學生的心理動態，及時給予調節，讓學生以愉悅的心情備戰中考，取得好的成績，實現夢想。
三、家校合作至關重要
面對中考，家長的壓力普遍比考生大：有些學生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應對。而家長深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無形中會把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過高的要求，看到孩子不認真對待中考時更倍感焦慮，進而把情緒發洩在孩子身上……家長的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。
因此我們希望各位家長朋友能在以下方面配合我們的教學管理工作。
1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有過高的期望，愛把「至少要考多少分」，「一定要考上什麼學校」之類的話掛在嘴邊，孰不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本可以應對中考。
而對家長來說，首要任務就是對孩子要有信心，正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，再根據孩子的真實水平提出期望。
2、家長應該盡量為孩子創造舒適輕鬆的家庭氛圍。家長是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子在家的時候，家長朋友們請盡量避免一些不必要的應酬，抽出時間多陪陪孩子，為孩子創造良好的學習環境。家不是學校，更不是考場，雖要創造良好學習環境，但也按照平時的生活狀態進行，家長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機也不開。
尊敬的家長朋友們，親愛的同學們，為了達到我們共同的目標，實現我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭分奪秒，使自己做到初三無悔，青春無悔，勝利必將屬於我們大家！謝謝！
家長會校長發言稿
尊敬的各位家長 大家好！首先我代表學校全體教職員工，對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心孩子成長，支援學校教育的行動表示衷心感謝。同時，也希望大家通過家長會這個平台，關心 支援 配合學校工作，並對學校工作提出寶貴的意見和建議。首先，我向各位家長介紹一下我校的基本情況 1 ...
家長會校長發言稿
校長在秋季學期家長會上的發言 尊敬的各位家長朋友 大家下午好！今天，xx附小全體家長和老師歡聚一堂，共商孩子的成長大計，共謀學校的發展前景。在此，我代表學校全體師生，對光臨學校的家長們表示熱烈的歡迎，對你們長期以來給予學校工作的支援 理解和配合表示衷心的感謝！藉此機會，我講三個方面的內容。一是向家長...
家長會校長發言稿
4 學校的規章制度需要教師領會 內化 貫徹 落實。學校通過學生的日常行為表現對教師對學校規章制度的落實情況進行考核。學校教務處 政教處每天要對教師的教學 班主任的管理進行考核，做到每天有考核 周周有公布 月月有總結。目的是規範教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家...