初三畢業班中考前家長會發言稿

周**尊敬的家長：

你們好！

日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就快過去了。今天是 4月3日，再過兩個多月，我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了，時間雖說是兩個多月，但是在校學習時間卻只有53天了。想起孩子七年級來學校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉眼間，三年初中生活就將結束。

三年來，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程；看看今天，可以說，酸甜苦辣一起湧上心頭。

今天見到各位，我首先要說的是對各位的感謝，由衷的感謝各位三年來對班級工作的支援，以及為班級的發展獻言獻策、默默的奉獻！

俗話說：機不可失，時不再來。中考全市有3萬多餘名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰衝在前就能過河，稍有不慎放鬆就可能意味著前面九年的努力都付之東流。

在中考前的這僅僅兩個多月時間裡，我們一定要以孩子複習應考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前衝刺階段，我們老師和家長該做些什麼呢？這就是今天我們坐到一起來的用意所在。

下面我從五個方面來說一下：

一、本次月考

(一) 本次月考是我校第一次和其他民辦學校聯考，用的是去年東莞市個公立學校聯考的試卷，通過這次考試有了縱向比較，我們感受到了鼓舞又感受到了急迫。

從最高分上看我校還是有一定優勢，但從個小650分認識所佔比例上看，我校也有了一定的緊迫感。

（二）年級總體情況：現場分析。

（三）班級情況

班級整體情況相比較以前，有較大提高。本次進步的學生很多，在這裡提出表揚：（這裡按實際情況說明）。

二、體育預試和計算機操作

這兩項已經大大超過去年全市民辦平均分，同學們通過努力，大部分達到了自己的預期效果，接下來時間裡學生進行鞏固就可以了。

三、去年中考情況

聯絡本校實際情況，結合其他四星級學校進行對比分析。（臨場發揮）

四、今年中考

2023年東莞市高中階段總體計畫招生29800人，其中普通高中招生15200人，中職教育招生超過14600人，初中畢業生公升入高中階段比例達到85%以上。

按照規定，普通高中擇校生嚴格執行限人數、限分數、限錢數的三限政策，各校招收的擇校生均不得突破本校招生計畫(不包括擇校生數)的20%。

五、下一階段須注意問題

中考前這段時間時間，主要是查漏補缺，完善知識體系，提高應試能力。睡前各自根據自己的薄弱點有選擇的看書，每晚不允許超過11點，請家長督促好。

「文科科目：多看書，熟記知識點，減少因不仔細而造成的失誤，打好基礎的同時，提公升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題，彌補缺漏，力爭高分。

理科科目：不可放鬆，增加練習的同時，回顧過去的錯題和經典題型，注重細節，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭滿分。」

剩下的九個周衝刺，側重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞，提公升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績！

家長中考考前七避免

有人說中考不僅考學生，也在考家長，的確如此，家長的心態和教育方式會直接影響孩子的學習和考前心態。家長都是望子成龍，全心全意為孩子忙裡忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧型，在此根據孩子的心理現狀對考前的家庭教育提出幾點建議：

（一）.避免叨嘮、尤其是當母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，「又考了嗎？聽懂了嗎？

」「怎麼又看電視？這樣還能上高中？」……本來孩子複習緊張，情緒不太穩定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發不良情緒。

這種督促不但於事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。

（二）.避免許願、一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性，比如「考得好，給你買膝上型電腦」「考上公辦高中，帶你到國外玩」，其實這些並不能起到什麼實際促進作用，反而增加了孩子的心理負擔，怕考不好受到懲罰。

（三）.避免威脅、一些家長為了促使孩子努力而製造壓力，「考砸了，我們就不管你了」，「考不上高中你這一輩子就完了」，諸如此類的話會使孩子產生對中考的擔憂和恐懼心理，不利於考試的發揮。

（四）.避免比較、有些家長為了激發孩子奮進，總是樹立很多榜樣，「你看你表姐多爭氣，考好了，重點學校輪番到家裡動員」，「某某多爭氣，一模又是全年級前幾名。」，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。

越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

（五）.避免過度保護、很多家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負擔，不利於以一顆平常心面對中考。

（六）.避免過多干涉、很多家長看到孩子不抓緊學習就著急，特想幫助孩子提高，於是對孩子的時間進行規劃，不准這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學生說，一舉一動好似受監視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要捲入太深。

（七）.避免期望過高、我們要根據孩子的水平提出期望，不要給孩子規定必須考上什麼學校，最好不要過多談論。引導孩子把關注的焦點，從考試結果轉移到學習過程中來，告訴孩子只要踏實過完這兩個個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。

最後祝福全體即將參加中考的學生及家長，一帆風順，夢想成真！