教研組工作細則

1、嚴格執行學校的教學常規，制訂學期教學研究的計畫。指導各年級備課組和教師制訂教學計畫，開展教學研究，檢查執**況。

2、組織教師有計畫地學習有關教育教學法規、課程標準、教育教學理論和專業知識：探索教學規律，總結教學經驗；重視教學資料的積累，不斷提高教師的政治思想和業務素質。

3、加強學科組教師隊伍的建設。有經驗的老教師要做好青年教師的『『傳、幫、帶」；提倡老、中、青教師相互學習，取長補短，團結協作，努力形成有特色的教風。有計畫地培養各級學科帶頭人，優秀青年教師和骨幹教師隊伍。

4、組織教師研究和改進課堂教學，加強教學基本功訓練，努力按「課堂教學評價標準」的要求上課，切實提高課堂教學效益。

5、要根據本學科教學的實際情況，擬定課題，並組織課題研究和教改實驗。擬定的課題必須是帶有普遍性，並被廣大教師所認同，通過努力實踐能夠解決的問題。課題研究要抓住重點，突破難點，有利於課程改革，實現大面積教學質量的提高。

6、教研組活動每二周一次。教研組長必須做好每次活動的記錄，並負責考勤。要有計畫地開展多種形式的教研活動，每學期開展一次校級研究課，組織全組教師聽課評課．每學年開展一次**研討會，形成學術研討的氛圍，使日常的教學工作和教學研究、教師的提高融為一體，形成在研究狀態下的工作方式。

， 7、做好期末考試各年級的命題工作．重視教學的反饋，做好教學質量的檢查和控制。開展評教評學活動，每學期召開一次學生座談會，聽取意見，改進教學。

8、開展學科課外活動．有計畫地開展提優輔差，提高教學的合格率和優秀率。挖掘潛力，創造條件，有計畫、有目的地開設各類選修課和競賽輔導講座，以發展學生的個性特長，培養本學科的優秀人才．