2023年中考語文總複習測試訓練古詩詞鑑賞6

2021-03-05 09:14:24 字數 2828 閱讀 6667

三十五、(2013·南京)閱讀下面古詩文,完成問題。

減字木蘭花琴

(宋)蘇軾

神閒意定,萬籟收聲天地靜。玉指冰弦,未動宮商①意已傳。

悲風流水,寫出寥寥千古意。歸去無眠,一夜餘音在耳邊。

【注釋】 ①宮商:這裡指曲調。

1.閱讀這首詞,根據要求完成賞析。

詞的上片,「神閒意定」描畫出琴女彈琴前全神貫注的情態,乙個「(1)靜」字渲染了當時的氣氛;「玉指冰弦」寫琴女撫弄琴弦,「(2)未動宮商意已傳」,令人想起白居易《琵琶行》中的「未成曲調先有情」。

詞的下片,前兩句寫(3) 示例:琴聲如悲涼的風吹過,潺潺的水流淌,帶給聽者悠遠寂寥的千古情思;末尾兩句寫詞人聽琴歸來仍覺餘音繞耳,側面表現出琴女演奏技藝的精湛。

要求:(1)用詞中的字填空;(2)用詞中句子填空;(3)用具體形象的語言表述。

【解析】 (1)蘇軾的這首寫琴詞並沒有直接寫琴的形狀,而是通過描寫一位彈琴人的神態、動作和其演奏的樂曲的韻味來反映出琴高雅的意趣。「神閒意定,萬籟收聲天地靜」,極言彈琴之人雍容淡定,乙個「靜」字,渲染了當時安閒寧靜的氣氛。(2)「未動宮商意已傳」一句,寫了寂靜之中,未見纖纖玉指撥弦發出樂音,就已是氣韻流淌,**繞耳。

(3)「悲風流水,寫出寥寥千古意」一句寫了**描繪的是悲風流水的情景,琴聲如悲涼的風吹過,潺潺的水在流淌,此情此景使人聯想到古往今來許多躊躇滿志之士,體會到歲月蹉跎之感,繞梁餘音久久不能忘懷。「歸去無眠,一夜餘音在耳邊」寫了在這樣的氣氛中聽到如此悲寥的樂曲,回到家裡輾轉難眠,似乎這**整夜都在耳邊縈繞。

三十六、(2013·成都)閱讀下面的宋詞,完成問題。

清平樂獨宿博山王氏庵

辛棄疾繞床飢鼠,蝙蝠翻燈舞。屋上松風吹急雨,破紙窗間自語。

平生塞北江南,歸來華髮蒼顏。布被秋宵夢覺,眼前萬里江山。

1.請簡要賞析上片「破紙窗間自語」一句。

上句「破紙窗間自語」運用了擬人的手法。屋外狂風急雨,吹動窗上破紙,瑟瑟作響,就像自言自語一樣,這樣就把風吹動紙響給人格化了,生動形象;特別是「自」字襯托了詩人「獨宿博山」的孤寂心情,渲染了淒涼破敗的氛圍。

【解析】 賞析詩詞時,首先要考慮修辭手法,這一句運用了擬人的修辭手法。其次要理解這一詞句的意思:糊窗紙被風撕裂,呼呼作響,彷彿自言自語。最後分析運用這一修辭手法的作用。

2.全詞抒發了詞人怎樣的思想感情?請概括作答。

壯志未酬的辛酸,志在千里的報國熱情。

【解析】 詩人平生為了國事操勞奔走於塞北江南,終老時卻落得罷官閒居,壯志未酬的結局,辛酸之情躍然紙上。他半夜驚覺,眼前的景象不再是沙場點兵而是飢鼠蝙蝠、殘燈破窗和自己的滿頭白髮,落差之大可悲可嘆。上片荒涼孤寂的景物為結語「眼裡萬里河山」的無限感慨起了很好的鋪墊作用,可見他失意時心繫的不是自身處境的艱難而是中原統一的大業,表現出詩人志在千里的理想和崇高的報國熱情。

三十七、(2013·濟寧)閱讀下面的古詩文,回答問題。

城東早春

楊巨源詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。

若待上林花似錦,出門俱是看花人。

1.這首詩所寫的主要內容是什麼?賞析詩中「清」字的妙用。

寫詩人對早春景色的熱愛(喜愛);這裡不僅指早春景色本身的清新可愛,也兼指這種景色剛剛開始顯露出來,還沒引起人們的注意,所以環境也很清幽。

【解析】 首句是詩人在城東遊賞時對所見早春景色的讚美。意思是說,為詩家所喜愛的清新景色,正在這早春之中;也就是說,這清新的早春景色,最能激發詩家的詩情。「新春」就是早春。

「詩家」是詩人的統稱,並不僅指作者自己。乙個「清」字很值得玩味,這裡不僅指早春景色本身的清新可喜,也兼指這種景色剛剛開始顯露出來,還沒引起人們的注意,所以環境也很清幽。第二句緊接首句,是對早春景色的具體描寫。

生動的筆觸蘊含著作者多少歡悅和讚美之情!第三句用「若待」兩字一轉,改從想象著筆,用芳春的穠麗景色來反襯早春的「清景」,與第

一、二句正好形成鮮明的對比,更加反襯出作者對早春清新之景的喜愛。

三十八、(2013·杭州)閱讀古詩,完成題目。

送人之松江

(宋)俞桂

西風蕭瑟入船窗,送客離愁酒滿缸。

要記此時分袂①處,暮煙微雨過松江。

別董大(唐)高適

千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己,天下誰人不識君?

【注釋】 ①袂:袖子。詩中「分袂」是分別的意思。

1.《送人之松江》所寫送別的季節是秋季,《別董大》所寫送別的季節是冬季 。

【解析】 詩歌的季節可以通過詩中的景物分辨出來,如由《送人之松江》中「西風蕭瑟」可知是在秋季,由《別董大》中「北風吹雁雪紛紛」可知是在冬季。

2.請賞析這兩首送別詩所表達的不同情感。

前詩通過寫西風煙雨等環境和借酒消愁,來表現詩人離別時沉重、悲傷的情緒;後詩通過勸慰朋友天下到處有知己,來表現詩人離別時樂觀曠達的胸襟。(意思符合即可)

【解析】 這是兩首送別詩,賞析其情感時,要注意二者之間的不同之處。如:前者表現的是哀愁,後者表現的是樂觀豁達的胸懷。

三十九、(2013·台州)

田園樂(唐)王維

萋萋芳草春綠,落落①長松夏寒。

牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠②。

【注釋】 ①落落:松高貌。②衣冠:士大夫的穿戴。

1.你是怎樣理解第二句中的「夏寒」一詞的?

這裡的「夏寒」應該理解成松樹蔥鬱、茂盛,給人以陰涼之意。

【解析】 這首詩是寫夏季,第一句中「萋萋芳草春綠」是寫芳草茂盛的,而「落落長松夏寒」則是寫松樹生長旺盛的。因此「夏寒」應為「蔥鬱、茂盛」的意思。

2.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活?

描繪了一種閒適、平和、質樸的田園生活。(點出「恬淡、悠然、平和、閒適」等其中乙個,得1分,指出「質樸」或「淳樸」等,得1分。共2分)

【解析】 要通過詩句中所描寫的景物來揣摩所反映的生活。這首詩

三、四兩句是寫田園生活,牛、羊傍晚自己回村,孩童對官場毫不關心,悠閒自得。寫出了祥和、閒適的生活氛圍。

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