專題二讀懂詩歌掌握題材
一、讀懂詩歌
第一步，讀懂內容：看題目、看作者、看詩句、看註解。
（1）看題目：定詩歌型別、定題材。
分類標準：
①按表達方式，可分為敘事詩、抒情詩、哲理詩；
②按格律，可分為古風（古體詩）、格律詩（近代詩）；
③按語言，可分為四言、五言、七言、雜言等；
④按內容，可分為山水田園詩（寫景詩）、詠物詩、邊塞詩、詠懷持、詠史詩、閨怨詩、贈別詩等；
⑤詞按風格，可分為豪放派、婉約派等。
（2）看作者：定詩風、明情感。
（3）看詩句：意象選擇、情感表達、字詞錘煉、畫面描述。
（4）看註解：背景材料、特殊提醒。
第二步，劃定型別：題材、形象、情感、風格、手法。（詳見《三年兩年》p398「常見題材及情感型別」，p402「語言風格特點」，p403「古代詩歌的技巧」）
題材：詠懷詩、詠物詩、詠史詩、山水田園詩、贈別詩、邊塞詩、閨怨詩。
形象：灑脫豪放的形象、憂國憂民的形象、寄情山水歸隱田園的隱者形象、懷才不遇壯志難酬的形象、愛恨情長的形象。
情感：憂國傷時、人生感懷、思鄉懷人、羈旅行役、長亭送別、懷古傷今、寄情山水、田園逸趣。
風格：語言風格，平淡、工麗、直率、含蓄、自然、清幽、雄奇、奔放、洗練、清新、沉鬱。
手法：修辭手法、表達方式、表現手法、抒情手法。
第三步， 審題幹，答題目。
二、掌握詩歌題材
（一）山水田園詩（寫景詩）
★內容範圍：以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見多。
★分析重點： 詩歌景物描寫的作用：①借景抒情；②營造氛圍；③塑造背景或環境；④襯托人物品質或性格或情操；⑤以景襯境、以景襯情；⑥奠定情感基調。）
★基本主題：①歸隱田園，鍾情山水；②描繪山川美景，熱愛祖國河山；③厭棄官場黑暗，抒發閒適情調，表達自己決不同流合汙的高潔品格。
【典型題例】
閱讀下面的詩歌，完成1-2題。
溪居 [唐]柳宗元
久為簪組①累，幸此南夷謫。閒依農圃鄰，偶似山林客。
曉耕翻露草， 夜榜響溪石。 來往不逢人，長歌楚天碧。
[注] ①簪組：古代官吏的服飾。
（1）作者在詩中描寫了哪些生活情景？有著怎樣的特點？（5分）
（2）唐代詩人沈德評價這首詩的思想感情時說「不怨而怨」。你認同嗎？請結合全詩簡作分析。（6分）
【答案】（5分）他閒居無事，便與農田菜圃為鄰，種樹賞花，自得其樂。雖然有永州的司馬官銜，有時就彷彿是個山林隱逸之士。常常在自然的環抱中獨來獨往，碰不到別人，仰望碧空藍天，不禁會放聲歌唱。
（3分）這是一種閒散、自然、安逸、寧靜的隱居生活。（2分）
2.（6分）同意。（1分）詩人在長期被仕途所累之後有了親近自然、隱居田園的機會，於是在首聯用乙個「幸」字表達了自己的「慶幸」，故言「不怨」。
（2分）但全詩表面上寫愚溪生活的閒適，字裡行間隱含貶居時的抑鬱之氣。（1分）詩中「幸」是含著痛苦的笑；「偶似」說明並不真有隱士的淡泊、閒適，「來往不逢人」可見生活的孤獨。2
(二)詠物言志詩：
詠物詩的特點在於托物言志。
★整體特點：內容上以某一物為描寫物件，抓住其某些特徵意描摹。手法上往往是托物言志。由物到人，由實到虛，寫出精神品格。常用比喻、象徵、擬人、對比等表現手法。
★分析角度：物與人的相同點（物我合一的結合），賞析時要重點把握：
①寫的什麼物，有什麼特徵。②寄託什麼志（聯絡作者的身世和所處的社會環境）。
【 典型題例】
閱讀下面這首唐詩，回答問題。
詠山泉儲光羲
山中有流水，借問不知名。映地為天色，飛空作雨聲。
轉來深澗滿，分出小池平。恬澹無人見，年年長自清。
（1）結合全詩，簡要分析「映地為天色，飛空作雨聲。」的妙處。
（2）這首詩中的「山泉」具有什麼品格？詩人借詠山泉表現了怎樣的情懷？
【答案】（1）這兩句從聲與色的角度描寫了山泉的情態。山泉平緩流淌時，清澈見底，水面映照天光雲色；凌空而下時，水石相激，作風雨之聲。山泉雖然無名，卻有映地照天，興風作雨的奇觀。
這兩句與前面兩句形成了先揚後抑（欲揚先抑）的效果。前兩句寫山泉的平凡無名，為抑；這兩句凸現泉流山中的奇觀，為揚。如此描寫也為最後兩句稱讚山泉作了鋪墊。
（2）這首詩在表現山泉得天地之聲色，具滿澗平池之能的同時，又表現了山泉恬淡自然，清高自守的品格。詩人借詠山泉表現了淡泊清高、任性自然的情懷。
(三) 詠史懷古詩：
懷古詠史詩是詩人在閱讀史書或遊覽古蹟時，有感於歷史人物或事件的是非，以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠歎史實、懷念古蹟引發出對時局或自己身世的共鳴，或借古以喻今，或借古以諷今，達到感慨興衰、寄託哀思、托古諷今等目的。這類詩由於多寫古人往事，且多用典故，手法委婉， 思想大都比較沉重，感情基調一般都比較蒼勁悲涼。詩人們對歷史的處理往往是「攻其一點，不及其餘」 ，使詩作文短意長、含蓄蘊藉，令人回味再三。
★寫法上常常運用典故，或寫景，或對比，或襯托，或抑揚，或諷刺等等。
★基本主題:：
①表達像古人那樣建立功業志向，抒發對古人的緬懷之請；
②抒發昔盛今衰的感慨，暗含對現實的不滿甚至批判，多借古諷今；
③憂國傷時，揭露統治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔憂國家民族的前途命運。
④悲嘆年華消逝，壯志難酬。
【典型題例】
1. 閱讀下面一首詩，完成後面的問題。
長沙過賈誼宅劉長卿
三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去後，寒林空見日斜時。
漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。
注：第一次遷謫在唐肅宗至德三年（758）春天，由蘇州長洲縣尉被貶為潘州南巴縣尉；第二次在唐代宗大曆八年（773）至十二年間的乙個深秋，因被誣陷，由淮西鄂嶽轉運留後被貶為睦州司馬。
（1）「悲」字在全詩中有什麼作用？（4分）
（2）為什麼這首詩以詰問的語氣作結，更富韻味，請作簡要的分析。（4分）
【答案】(1)乙個「悲」字，直貫篇末，奠定了全詩悽愴憂憤的基調，不僅切合賈誼的一生，也暗寓了劉長卿自己遷謫的悲苦命運。
(2)為什麼這首詩以詰問的語氣作結，更富韻味，請作簡要的分析。（4分）
詩人明知賈誼為何來到長沙，卻故意提出賈誼『何事』來到長沙這一疑問，這就更為曲折地抒發出了對賈誼，也是對自己的憐惜之情，可謂含情不盡。
2. 閱讀下面一首詩，完成後面的問題。
金陵懷古劉禹錫
潮滿冶城渚， 日斜征虜亭。 蔡洲新草綠，幕府舊煙青。
興廢由人事， 山川空地形。《後庭花》一曲，幽怨不堪聽。
注：①冶城：在今南京朝天門一帶，傳為吳王夫差冶鑄之地。②征虜亭：東晉征虜將軍謝石所建，故址在今南京市南郊。
（1）本首詩詠歎的主旨是什麼？（4分）
（2）「興廢由人事，山川空地形」運用了什麼表達方式？兩句有何深意？（4分）
【答案】（1）感嘆朝代興亡之變化，盛衰無常，通過議論和感慨借古諷今，詩人以《玉樹後庭花》尚在流行暗示當今唐代的統治者依託關中百二山河之險，沉溺在聲色享樂之中，正步著六朝的後塵，其後果是不堪設想的。
（2）頸聯承上兩聯轉入議論。詩人以極其精煉的語言揭示了六朝興亡的秘密，並示警當世。六朝的繁華**去了？
當時的權貴而今安在？險要的山川形勢並沒有為他們的長治久安提供保障；國家興亡，原當取決於人事！在這一聯里，詩人思接千里，自鑄偉詞，提出了社稷之存「在德不在險」的卓越見解。
(四)邊塞詩：
邊塞詩是時代的產物，是最能體現國運興衰的作品。例如，盛唐時期的邊塞詩，豪邁奔放、鬥志昂揚、 一往無前是其主調（代表人物如高適、岑參）即使是艱苦戰爭，也壯麗無比；即使是出征遠戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無悔。 中晚唐：
國勢開始衰微雖然詩人們也仍保持著昂揚向上的基調，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。
宋代，國家在民族鬥爭中一直處於劣勢，外侮不斷，國難當頭，在邊塞詩中流露出來的感情，就更多地體現在報國無門的憤懣；更多地體現為歸家無望的哀痛。儘管仍洋溢著一股愛國熱情，但和盛唐時代的邊塞詩相比，不免更多一些淒涼，更多一些惆悵。
★常見意象：邊關、玉門關、黃河、長城、陰山、蒙特內哥羅、烽火、大漠、黃沙、鴻雁、雪、琵琶、胡琴、羌笛、戰鼓、金柝、胡笳、號角、落日、朔風、關山月、羌笛、胡人、胡馬。
★基本主題：①建立功業的渴望；
②保家衛國的決心；
③山河滄桑的痛苦；
④久居邊關的鄉愁；
⑤塞外生活的艱辛，連年征戰的慘烈；
⑥報國無門的怨憤，歸家無望的哀痛。
★分析重點：鑑賞邊塞詩要結合作者的生平思想和詩歌創作的具體時間，體味詩人在詩中寫的是什麼，抒發的哪一型別的情感，要注意富有邊塞特徵的景物和富有戰爭特徵的事物、心理。
【典型題例】
閱讀下面一首詩，然後回答問題。 （10分）
過五原胡兒飲馬泉李益
綠楊著水草如煙，舊是胡兒飲馬泉。幾處吹笳明月夜，何人倚劍白雲天。
從來凍合關山路，今日分流漢使前。莫遣行人照容鬢，恐驚憔悴入新年。
（1） 首聯「舊是胡兒飲馬泉」一句，隱含著怎樣的歷史變遷的感慨？（3分）
（2）「何人倚劍白雲天」——詩人希望能夠有威鎮邊塞的將領，詩人為什麼會產生這樣的慨嘆？（3分）
（3）請就這首詩的情感基調談談你的看法。（4分）
【參***】（1）飲馬泉曾經落入胡人之手，今已收復。既包含收復的喜悅，又透露出昔日國難的感慨。
（2）月夜笳聲彷彿在提醒人們，戰事並沒有結束，失而復得的土地仍有復失的危險，因此呼喚威鎮邊關的將領。
（3）這首詩的情感基調是悲壯婉轉，詩人關心國勢的強大、邊防的鞏固，希望邊地不再落入胡人之手。
（五）閨怨詩：
閨怨詩是我國古代詩壇上的一朵奇葩。它多以棄婦、思婦（包括徵婦、商婦、遊子婦等）為主要描寫物件，以傷春懷人為主題，表現女子們在特定社會情態、生活境遇下複雜的心理狀態。
★ 基本主題：
①表現婦女們對出征在外的丈夫思念，表達對戰爭的厭惡或鼓勵丈夫建功立業的情懷；
②表達對出門在外的丈夫的思念，表達女子的柔情別緒，憂愁傷感；
③表現宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境和怨恨，表達對自由和幸福生活的嚮往。
【典型題例】
1.閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。（8分）
春閨思張仲素
裊裊城邊柳，青青陌上桑。
提籠忘採葉，昨夜夢漁陽。
（1）詩中兩組疊音詞的運用有何妙處？（4分）
（2）詩中抓取了那一細節？寄寓了怎樣的情感內涵？（4分）
【參***】（1）「裊裊」寫柳枝搖曳之態，「青青」繪桑葉青蔥之色，兩個疊詞渲染出一種融合駘蕩的無盡春意，同時又增添了詩歌的韻律感和**美。
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