作者：陳迪夫
校園文化是一所學校歷史的積澱，是學校由創辦至今物質財富和精神財富的傳承。湖南省長沙高新區明德麓谷學校傳承了百年名校明德中學的文化精髓，以「和」作為校園文化的主題，通過開展豐富多彩的校園文化活動，致力於校園文化建設，以期形成獨特的校園文化精神，讓學校成為學生理想的學習和棲息之所。
一、打造展現本校特色的校園文化精神
一是繼承優良的學校傳統。繼承百年名校明德中學的文化精髓，秉承堅苦真誠的傳統校訓，堅持磨血育人的辦學精神，以文化立校、特色辦學為辦學方略，致力於學生的全面發展與特長培養，讓每個學生學有所好，學有所得，學有所長，學有所用。
二是制定學校的發展目標。在「明德樹人」的辦學理念引領下，我校明確了「和善新美」的辦學目標，並致力於精細管理、精緻服務，將精細和精緻運用於學校的物質文化建設、精神文化提公升、制度文化規範之中。同時學校制定了全面+特長的獨特的課程文化，既致力於學生的全面發展，又尊重學生的個性發展，讓每一位學生帶著一門特長走出學校。
此外，學校還倡導無痕教育、無塵管理，將學校的理念踐行於豐富的活動之中。
二、營造良好的校園文化環境
創設和美的校園環境。基於「和」的校園文化主題，整個學校的文化建設也洋溢著「和」的氣息，學校環境優美，古色古香，走進校園映入眼簾的便是恢巨集的建築以及充滿人文氣息的石刻，這些石刻上分別刻有「明德樹人」、「堅苦真誠」、「和善新美」、「止於至善」、「時務雖倒，而明德方興」。學校的主建築群皆以「和」字命名其中，如辦公樓命名為源和堂，教學樓分別命名為沁和樓、潤和樓等。
學校的風雨走廊上還掛有許多名家的墨寶，營造了優美典雅的墨香校園環境，讓人時刻感受到那濃濃的書香氣，深深的翰墨緣。校園裡花香瀰漫，植物繁多，食堂前的池塘、噴泉為校園添上了一抹靈氣，美麗寬敞的大操場是學生喜愛的嬉戲之地。
加強校園文化建設彰顯學校管理特色
我從一九七八年九月成為一名人民教師，到現在已經在教育事業上奮鬥了三十多年，從乙個山村教學點的教師，成長成為乙個鄉鎮中心學校的校長，在十年的農村鄉鎮中心學校校長崗位上，我不斷追求農村學校發展的出路，不斷追求農村寄宿制學校的優質管理。在長期的教育教學工作和管理工作中，我努力探索和總結農村學校的管理，使我...
校園文化建設
1 走廊文化標語 2.門廳文化 1 學校辦學理念 3 樓梯抬頭 上下樓梯標語 4.教研室標語 5.教學樓門口柱 千教萬教教人求真 千學萬學學做真人 6.班級風采牌 7 教室布置及其它 8 文字內容 教研室標語 1.課題引領課改，課改促進發展。2.努力把教科研成果轉化為教學生產力。3.厚積薄發，深入淺...
校園文化建設
王石聯小校園文化建設 王石聯小現有10個教學班，在校生365人，任課教師23人。一年來，我校致力於構建書香校園文化，從提高辦學品位著手，通過創設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，積極營造校園文化建設氛圍，組織師生開展讀書活動。我校校園文化建設情況總結如下 一 加強組織領導 我校成立了以校長為組長的...