丹州鎮中心小學校園文化藝術節活動方案
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第三屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，促進學生全面發展，從而紮實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。
二、藝術節主題
我參與、我快樂——丹州鎮中心小學校園文化藝術節
三、藝術節口號
展我風采，美我校園
四、組織機構
（一）成立文化藝術節組委會
組長：副組長：
成員：職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。
五、藝術節活動時間
2023年月日—— 月日
六、活動內容安排
（一)、開幕式：「我參與、我快樂」藝術節文娛節目表演
比賽時間： 月日
負責人：大隊、班主任
主持人:，
參加物件：一年級--六年級
活動地點：學校操場
活動程式：
1、（1）、宣布「丹州鎮中心小學校園文化藝術節」活動暨2023年一年級入隊儀式」開始
（2）、公升國旗、奏國歌、全體師生行注目禮。
（3）、新隊員入隊儀式
（4）、王校長致開幕詞
（5）、（ ）宣讀藝術節活動安排時間
（6）、文藝表演
節目有（ ）負責，節目形式自選，要求內容健康，積極向上，側重質量。各班根據本班學生實際情況，在學生自願組合的基礎上形成以上節目。每個節目時間在四分鐘左右，注意舞台效果。
（二）「溫馨小天使」溫馨提示語比賽
以班級為單位，開展「建立平安、文明、和諧校園」溫馨提示語比賽。
1、活動安排：
（1）各班於月日前至少上交3條溫馨提示語到學校少先隊大隊部呼宇老師處。
（2）將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛於校園相應的地方督促師生的行為。
（3）校園溫馨提示語大賽評選20名「溫馨小天使」及優秀獎若干名。
2、比賽要求：
（1）請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語，盡量反映校園實際，貼近學生，語句生動，文辭簡練優美，富有人情味。如「小心，我有點滑！」、「腳步輕輕，不擾他人」、「請別踩我，我怕疼」、「上下樓梯你靠右行了嗎？
」等等。並配上相應的圖案，可以是漫畫等。參考現象：
校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動遊戲、體育裝置保護、節約水電、等等。
(2）作品內容歡迎作者自創，也可和老師一起創作。
（3）規格為八開紙，每張一幅，四周請留1—2厘公尺的空白。黑白、彩色均可，手繪、。請把作者姓名、班級寫在作品右下角。
3、參加物件：1——6年級全體學生
4、活動時間（ ）之前
（三)、「絢麗的生活」現場手工製作大賽：
1、負責人
2、參加物件：1-6年級
3、比賽時間： 月日點開始
4、比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間1小時，內容為「美麗的校園」。2—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。
（四)、傳統文化與語文教學
1、負責人： （ ）
2、參加物件：1-6年級
3、比賽時間： 月日點
4、比賽要求：由高老師組織，進行古詩詞比賽。
5、評比辦法： 評出一二三等獎若干名。
（五)學生數學巧算，速算比賽
1 、比賽時間： 月日
2、負責人：（ ）
3、比賽要求：①1——6年級,要求：數學思路清晰，體現出巧算，速算。②學校將評選出特、
一、二等獎。
(六) 趣味英語競賽
1、 比賽時間: 月日
2、負責人：
3、比賽要求：每班選出十人參加競賽，由英語老師選拔學生。學校將評選出特、
一、二等獎。
(七)尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會
七、獎勵辦法
每項活動都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎。
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和薰陶。
學生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品。「快樂地參與，體驗參與的快樂」為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動***、落實活動***、參與活動***。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
校園文化藝術節活動方案
武義二中第十五屆校園文化藝術節活動方案 一 指導思想 進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上 清新高雅 健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學愛黨 愛國 愛校和熱愛藝術 勤奮學習 努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設，...
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校園文化藝術節活動方案
東興中學 2012.3 東興中學校園文化藝術節活動方案 為進一步豐富校園文化生活，努力營造和諧向上 格調高雅 健康文明的校園文化氛圍。通過開展豐富多彩的藝術實踐活動，展現校園中師生奮發向上拼搏進取的精神，展示師生的藝術才華，陶冶師生的高尚情操，激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術 勤奮學習 努力成才的熱情...