三（2）班
2023年在忙碌中漸漸落下帷幕，為了工作需要而顧不上身體，我一無反顧的接任56人大班的班主任。這學期花相當一部分的時間，與孩子們交朋友、談心，做這一群天真爛漫的小朋友，的知心好朋友。這群孩子帶給我煩惱也帶給我歡樂。
更多帶給成就感。就是再辛苦，看著孩子們的成長，是我最大的安慰。
本學期，他們就給我帶來太多的意外，這個班的孩子很好動，還喜歡耍點小聰明，平時很活躍了，容易興奮，比如課堂上小組活動的時候，興奮的離開座位大聲各自搶著回答問題。同學之間也容易發生小摩擦，因為你碰我一下，我就打你一下，互不謙讓，每天打小報告的學生特別多；一些調皮的孩子，科學課，體育課不好好上，或者第三節課上完科學課滿操場跑也不回來排隊，讓帶隊老師很是頭疼；還有一些孩子不會勞動，掃地的時候這邊一下，那邊一下掃了半天等於沒掃還浪費時間等等。這些都是剛接觸乙個月不到這幫孩子留給我的深刻印象，這一大串的壞習慣如何改變，班風如何整頓，因此一開始，就讓我覺得這個班主任當起來不輕鬆啊！
我採取了很多措施，班幹部隊伍調整了有的調三次有的調四次，值日表也經過實踐換了一套又套的名單，有帶讀的、有監督搞衛生的、有檢查家庭作業的…….。原來在掃地幾個人一邊勞動一邊講話，教室裡很亂，還是需要老師的不斷催促，往往是勞動沒搞好，書也沒讀好，課代表作業也沒收好，而且小部分學生對小紅旗、小笑臉的獎懲制度也無所謂，特別有些班幹部也不能起到模範帶頭作用。所以我採取乙個原則：
自己報名當班幹部，能勝任繼續留任，不能勝任的就放新人。比一比每個工作業崗位誰的任務完成的好，讓他們班幹部與班幹部比賽，小組與小組比賽。讓他們爭當優秀班幹部、優秀小助手。
實踐下來效果還不錯，每天早上值日的值日，讀書的讀書，班級秩序也好了很多。漸漸地培養學生的責任意識，知道將自己的值日做好，否則要重新勞動一次。另外，針對班級每個學生的個性，我積極給他們搭建平台，讓他們發揮積極各自的作用，比如，考書設滿分獎；設一等獎，二等獎等等。
他們獲得了滿分獎的或第一名的好成績，給他們獎勵。從活動中增強他們的學習慾望。對行為習慣特別差的孩子如張文豪、羅誠財、鐘光雲等幾個學生。
針對他們各自喜好，給他們足夠的表現，同時讓他們感受為班級爭取榮譽的喜悅心情，這樣慢慢的也改變了不少。各方面都有所進步，有一定的上進心。收到了良好的效果。
當然，對不同的學生採取不同的教育方案，對待像黃青雲、唐朝武。這樣經常違反紀律又不寫家庭作業的同學除了持之以恆的找他談話教育外，要主動與問寒問短，對待他們取得的一些進步，除了採取精神獎勵，我還採取了物質獎勵；對待陳碗婷同學這樣成績好，性格內向，但是嫉妒心很重的孩子，找她談話時就特別注重鼓勵為主，讓她敞開心扉，同時家校聯絡，讓父母也注意平時教育的方式方法。同樣收到良好的效果。
加強家校聯絡，做到每人一次家訪——多為**聯絡。如表現不好的，常欠家庭作業的，成績不理想的，如向黃青雲、陳偉濤、陳宇濤、唐朝武、賴夢怡等經常與家長取得聯絡，共同商討教育孩子的比較合式的方法。這樣做同樣也收到很好的效果。
這個學期，經過師生的共同努力，基本上形成積極向上，團結合作，互相幫助的大集體。在全班同學的努力下，班級也取得了一定的成績，何嫻雅、江茹雲榮獲市寫字比賽
一、二等獎；六一才藝表演獲學校一等獎；在校廣播操比賽獲年段第一名；數學競賽獲年段第一名；
當然，本學期我們三（2）班在各方面都還有待提高，但我感到欣慰的是我們在進步，我們在改變。
班級工作小結
九年級五班第一學期班主任期末 乙個學期很快結束了，在各科老師的關心和幫助下，在全體同學的配合下，我們順利走過了初中階段的第乙個學期，完成了教學任務，現在就把一學期的工作情況總結如下 一 培養學生積極健康的心理。在平時的 中，我堅持以鼓勵為主。鼓勵會使學生的心態更加積極，更加開放。鼓勵的方式多樣，一句...
班級工作小結
我擔任五 2 班班主任工作已經三個月了，幾個月來,我主要抓班級文化建設和學生的養成教育。培養學生良好的學習習慣和行為習慣，實行 積分制 管理。各項工作都分工到人，這樣形成了乙個 人人有事做 事事有人管 的良好班級環境，班風班紀大有好轉，努力營造乙個團結向上的班集體。主要做了以下方面的工作 1 抓班級...
班級工作小結
對於一年級班主任來說，培養學生良好的行為習慣是工作的重點。初入校門的小朋友，自控能力差，習慣形成的反覆性強。因此，我從一點一滴 一物一事著手，落實好 勤 細 嚴 結合班級實際，我主要開展了以下工作 1 扎根班級，時時處處進行教育 回憶起開學第乙個月的情形，的確相當辛苦。每天大部分時間在班中，從坐姿 ...