000130詩歌鑑賞常見題的答題思路及技巧

2021-03-04 09:59:48 字數 1963 閱讀 4794

詩歌鑑賞常見題的答題思路及技巧(結合例項說明):

一、分析意境型

設題方式:1.這首詩的意象有什麼特點營造了一種怎樣的意境;2.這首詩描繪了一幅怎樣的畫面表達了詩人怎樣的思想感情。

意境包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。 ,,

答題思路和技巧:所寫的意象+意象的特點是什麼+藝術效果+表達的感情。

例:(遼寧高考卷)閱讀下面兩首詩,然後回答問題。

江寧夾口三首(其三)

王安石落帆江口月黃昏,小店無燈欲閉門。

側出岸沙楓半死,繫船應有去年痕。

舟下建溪

方惟深客航收浦月黃昏,野店無燈欲閉門。

倒出岸沙楓半死,繫舟猶有去年痕。

問:兩首詩的首句均用了「月黃昏」三個字,且用意基本相同。請問,兩詩藉此營造的是一種什麼氛圍表達的又是怎樣的心緒請結合詩的具體內容簡要賞析。

答:「月黃昏」三字為兩詩營造氛圍,表達心緒定下了基本色調。客船、「無燈」野(小)店、「半死」楓樹,這一切都籠罩在昏黃的月光中,暗淡朦朧,(步驟一)營造了一種淒迷、蕭索、沉寂的氛圍,(步驟二)表達了詩人孤寂悵惘的心緒。

(步驟三)

二、分析技巧型

設題方式:1.這首詩用了什麼表現手法;2.詩人是怎樣抒發自己的情感的有何效果。

答題思路和技巧:這首詩運用(修辭手法、表達方式、表現手法)技巧,寫出了(意象)的(某某)特點(或:描繪了一幅什麼樣的圖景),表達了(某某)思想、感情。

例:(浙江高考卷)閱讀下面兩首古詩,然後回答問題。

齊安郡中偶題(其一)

杜牧 兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。

多少綠荷相倚恨,一時回首背西風。

暮熱遊河池上

楊萬里細草搖關忽報儂,披襟攔得一西風。

荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。

問:這兩首詩都運用了什麼表現手法來刻畫「荷」的形象請指出兩首詩中「荷」所表現出來的不同情感特點,並作簡要分析。

答:擬人表現手法。(步驟一)前一首的「綠荷」有「恨」而「背西風」,(步驟二)含有詩人之恨,表露了傷感不平之情,基調悽怨低沉。

(步驟三)後一首的「荷花」被西風吹動而躲藏於荷葉之中,似是「愁熱」,卻呈現嬌羞之態,(步驟二)表露了作者的憐愛喜悅之情,基調活潑有趣。(步驟三)

三、分析語言型

設題方式:1.詩中某某字(或某句話)有什麼作用;2.這首詩語言有什麼特點。

答題思路和技巧:總體效果+結合字句談形式和內容上的具體作用+思想感情。

例:(天津高考卷)閱讀下面一首詩,完成後面題目。

湖州歌(其六)

汪元量北望燕雲不盡頭,大江東去水悠悠。

夕陽一片寒鴉外,目斷東西四百州。

注:此詩是元滅南宋時,作者被元軍押解北上途中所作。

問:簡析「望」字在詩中的作用。

答:「望」字是全詩的統領,四句詩只寫乙個「望」字,緊緊圍繞乙個「望」字來寫。(步驟一)北「望」燕雲,不知命運如何;眼前「望」著大江東去,無力挽回頹勢;向東西的四百州一「望」,不勝依戀之情。

(步驟二)

四、比較優劣型

設題方式:1.詩中某某句,有的版本寫作某某。你認為哪一句更好,為什麼?2.有人認為是……有人認為是……你同意哪一種為什麼?

答題思路和技巧:某句寫的什麼,好在何處+放在全詩中理解內容和形式方面的作用。

例:(福建高考卷)閱讀下面一首唐詩,然後回答問題。(6分)

與夏十二登岳陽樓

李白 樓觀岳陽盡,川迥洞庭開。

雁引愁心去,山銜好月來。

雲間連下榻,天上接行杯。

醉後涼風起,吹人舞袖回。

注:乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南遊岳陽而作此詩。

問:詩中的「雁引愁心去」一句,有的版本寫作「雁別秋江去」。你認為哪一句更妙,為什麼?

答:「雁引愁心去」運用了擬人手法,寫出了李白流放遇赦的高興心情。(步驟一)這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心,下句寫君山有情為詩人銜來好月,愁去喜來,互相映襯。

(步驟二)「引愁心」比「別秋江」更富有感**彩,且更新穎。(步驟三)意思對即可。認為「雁別秋江去」更妙,言之成理亦可。

000130詩歌鑑賞常見題的答題思路及技巧

詩歌鑑賞常見題的答題思路及技巧 結合例項說明 一 分析意境型 設題方式 1 這首詩的意象有什麼特點營造了一種怎樣的意境 2 這首詩描繪了一幅怎樣的畫面表達了詩人怎樣的思想感情。意境包括景 情 境三個方面。答題時三方面缺一不可。答題思路和技巧 所寫的意象 意象的特點是什麼 藝術效果 表達的感情。例 遼...

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