神河鎮中心學校
2023年度校本研修工作總結
一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀，根據縣教體局、師訓教研中心2023年度工作要點，不斷強化質量意識、責任意識、奉獻意識、服務意識、爭先意識、創新意識，以「教學質量、教育管理、內涵發展、隊伍建設」為重點，求真務實，創新工作方法，深化課程改革，紮實校本研修，努力推動教科研工作攀高進製，取得了明顯的工作成效。
一、以規範管理為抓手，引領教師專業化成長。
1.強化校本研修制度。制訂了神河中心學校2014-2023年教師培訓計畫、校本研修規劃等一系列檔案。
實行學校領導分工蹲點各教研組，以身作則，組織協調，帶領教師認真落實校本研修工作任務。本年度開發的校本教材《與綠色同行》已印發師生手中。
2.關注學科教研組建設。①實施教研組「主持人」制度，每週星期日學校例會上，各科教研組組長安排本週的教研活動，交流研討問題，落實工作計畫。
②啟動了教研活動日教研活動制度，每個教研組每週安排一次專題教研活動，四個學科教研組分別規定周一至周四一天晚自習時間的集中組織安排主題教研活動，推進了學校教科研工作常態化、規範化發展程序。
3.實行多元聯動式研修。對青年教師實施「青藍工程」，充分發揮骨幹教師在同伴互助中的積極作用，幫助和指導青年教師，使他們盡快適應角色和環境要求；對中老年教師實施「理念工程」，組織學習新課程理念、現代資訊科技應用，以適應課改要求；對骨幹教師實施「名師工程」，傾注時間、精力、財力著重培養，為名校建設奠定基礎。
4.注重有效培訓。學校加大教研組層面的培訓，做到培訓有計畫、有記錄、有心得。
同時，學校也把培訓學習作為一項獎勵和福利，鼓勵教師外出培訓學習，學習費用全額報銷。這一學年我們全鎮教師外出培訓 30多人次（如：向雲老師在西安參加少先隊培訓15天，劉小智老師在市一小參加「浸入式」培訓15天，王芬老師在四川重慶參加「中小學數字圖書館建設及圖書館管理」培訓7天）。
我們學校也是「2014國培」—示範性網路研修與校本研修整合培訓專案學校之一，全員參與培訓。
5．推行主題式研修，提高研修實效。各教研組推行主題式研修，以提高研修質量。如語文教研組開展了以探索「中高年級學生自查字典習慣養成」為主題的研修活動。
綜合教研組以課例為載體，開展了以「 小學生科學**活動的設計、組織與管理 」為專題的研討活動。藝體組開展了以「農村小學**、體育、美術活動型課堂教學模式**」為主題的研修活動等。這些專題性的主題研討真正提高了校本研修的實效性。
二、以「課例」研究課堂，促進了高效課堂的生成。
1．本年度主要以「同課異構」和「一課多上」為主要內容開展「課例研修」培訓活動。語文組陳琪、陳雙老師同課異構《媽媽的賬單》；馮曉純、陳小麗老師同課異構《烏鴉喝水》等，讓老師們在比較學習中取長補短，拓寬了思維的深度和廣度。數學組的魯延麗和焦令老師的「師徒同台獻藝課」，綜合組楊益豔老師的一課多上等這些課例研修培訓活動，對促進我校課堂教學水平的整體提公升，構建和諧高效課堂起到積極的推動作用。
2．以「主題」突出目標，開展高效課堂示範課活動。三月份我校的向雲、楊在榮、楊益豔、屈孝萍等老師以追求課堂的「高效率、高效益、高效果」為宗旨，進行了示範課展示活動。十月份我們分學科開展高效課堂示範課活動（數學：
向雲。英語：楊益豔。
科學：陳琪。美術：
陳小麗。語文：劉小智）。
講課教師精心準備，培養了學生自主學習的能力，體現「高效課堂」的創新理念。
三、初步形成了以教科研課題為引領的專題校本研修實踐的新模式。
本學年我們遵循 「校校有課題，人人都參與」的校本研修理念，共申報並完成了28個校本課題，我們把這些科研成果落實到課堂教學中，使教師在科研——實踐——應用的良性迴圈中提高了理論素養和科研能力。5個縣級課題和1個市級課題正在研究中，引導教師圍繞教學中遇到的實際問題，從微型課題研究入手，培植優質課程資源，以專項課題研究推動校本研修工作的深入開展，提高教師的教科研能力。
四、 聯片教研工作有序開展。
1.成立神河片區小學音體美網路教研組織。針對音、體、美等薄弱學科進行專題研修活動，組建神河教研片區小學音體美教研群，任命鄭婷、劉世剛、石飛分別為音體美網路教研組長。
讓學科老師在教育論壇建立部落格、討論專區，促成薄弱學科的教師們結對幫扶，讓他們定期在網上開展交流，逐步形成濃厚教研氛圍。
2. 神河片區2023年小學語文教師素養大賽於2023年11月6日在銅錢關鎮中心學校舉行，共計30餘人參加了本次評賽活動。本次活動為片區全面提公升語文教師專業素養，推進課堂教學改革起到了示範引領作用。
二、教研成果豐碩
1.袁華庭、唐佳偉兩位老師的繪畫作品獲得縣級「佳作獎」。石雯老師的市級徵文「我與安康」獲得市級三等獎。吉立老師獲得縣級優秀美術作品指導獎。
2. 在這一學年中，各教研組共展示優質課一百多節；在縣、市級舉行的教學能手大賽中，我片區的教師向雲、張卉、楊益豔等幾位老師脫穎而出，分別被評為縣級教學能手，紀道娟老師被評為市級教學能手。縣級語文素養大賽中，神河中心校的劉小智老師，銅錢關鎮的宋紅衛老師榮獲縣級一等獎，赤岩小學的何媛老師獲三等獎。
市級語文素養大賽中，劉小智老師分別獲得素養大賽、課堂教學兩個一等獎。
3.今年的六月份我們學校數學組和綜合組申報的兩個縣級課題已經順利結題。教師**縣級獲獎27篇，省級4篇，國家級教育期刊上發表2篇。
教師優秀教育敘事、教學案例、教學反思60餘篇已收集並裝訂成冊。
成績是前進路上的新起點，新的一年，我們將在教師角色、教學策略、教學方式上繼續強化培訓研究，秉承終身學習理念，加大校本培訓力度，更好地詮釋校本研修工作的內涵！
2023年鳳山中心校校本研修工作總結
總結本學期，在市局教研室的正確領導之下，我中心校堅持以提公升質量為核心，深化課題研究，強化隊伍建設，強化質量監控，優化常規管理，開展各類培訓和教研活動，不斷提公升教師教學的實施水平，提高素質教育質量。現將主要工作概括如下 一 認真抓好 小繼教 工作，提高教師教育教學業務水平 1 根據上級有關檔案的精...
吳莊子中心校學年校本研修計畫
2013 2014年度 根據市教育局和鄉教辦室的有關要求，結合我校實際制定本年度學校校本研修工作計畫。本年度的校本研修工作將以學校與教師的發展為根本，以學生的發展為根本，一切從實際出發，理論聯絡實際，紮實有效地實施校本研修，為教師的專業成長和學校持續發展提供廣闊的學習空間。努力造就一支具有較高素質的...
向林中心校校本研修工作計畫
2013 2014 一 指導思想 堅持以黨的 十八 大精神為統領，以國家 省 市縣教育事業發展 十二五 規劃綱要為指導，緊緊圍繞縣 校教育工作重點，認真貫徹落實縣教育局 四五六 教育發展思路。緊緊圍繞叙永教育六大主題活動年中 隊伍素質提公升年 這一核心，以實施 國培計畫 2013 和第二輪 古敘送教...