附件22010～2023年度中小學資訊科技教育工作先進個人登記表二)先進個人
1．資訊科技教育
(1)敬業愛崗，有較強的事業心；認真學習先進教育理念和資訊科技知識，不斷提高自身的思想、業務和文化素質；有較好的資訊素質，有較系統、紮實的現代教育技術基礎理論和專業知識；
有一定的現代教育技術工作經驗，有一定的資訊科技與學科、課程的整合能力及現代教育技術**技術操作技能；具有較強的指導現代教育技術教學工作的水平和組織活動開展的能力。
(2)遠端教育工作成績突出，能管好用好專案裝置，在專案培訓、應用工作中起帶頭作用。
(3)能掌握裝置的使用、維護和簡單的維修技能，並能組織班級電教員做好電教裝置使用登記工作。
(4)不斷探索教育資訊化建設、管理及教學應用工作，能謙虛謹慎，團結同志，合作共事，認真履行崗位職責，協助學校開展教育資訊化推廣、應用研究，開展「三種模式」教學應用，開展優化教育教學條件與環境、整合資源等活動，並取得了顯著的成績。
《中小學資訊科技教育》讀書心得
讀 微 中內嵌式互動功能的設計與實現 有感 資訊科技 張葉強 這個學期我讀了 中小學資訊科技教育 系列書籍，共5本，但是由於工作的時間分配問題，唯讀了兩本。現將給我感觸最深的 微 中內嵌式互動功能的設計與實現 相關知識分享如下。近年來，微 微課程如潮水般湧現。但是人們的意識中普遍對微課程理解有誤區。...
年資訊科技教育工作計畫
一 指導思想 在新學期中，認真學習和貫徹執行縣教研室的精神，結合本校實際情況，加快資訊科技在日常教學工作的應用，充分發揮學校在現代資訊科技方面的優勢，加強教師和學生現代資訊科技知識的培訓，使現代資訊科技真正為提高課堂效率和提高學生的資訊素養服務。在資訊科技教學中培養學生獲取資訊 分析資訊 處理資訊的...
年資訊科技教育工作計畫
國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020年 明確指出 提高教師應用資訊科技水平，更新教學觀念，改進教學方法，提高教學效果。鼓勵學生利用資訊手段主動學習 自主學習，增強運用資訊科技分析解決問題能力。這一目標，既是對所有教師和學生的要求，更是對資訊科技教師的要求。資訊科技教師首先要提高應用資...