《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2023年）》明確指出：「提高教師應用資訊科技水平，更新教學觀念，改進教學方法，提高教學效果。鼓勵學生利用資訊手段主動學習、自主學習，增強運用資訊科技分析解決問題能力。
」這一目標，既是對所有教師和學生的要求，更是對資訊科技教師的要求。資訊科技教師首先要提高應用資訊科技的水平與能力，在資訊科技課堂教學中要注重培養學生利用資訊手段主動學習、自主學習的能力，培養學生運用資訊科技分析解決問題能力。因此，資訊科技教學要著重於培養學生的資訊素養與資訊能力，創新教學方式，培養學生運用資訊科技分析解決問題的能力。
根據《臨江市加強中小學學科建設實施方案》，切實加強我校資訊科技學科建設，提高教育教學質量，促進資訊科技學科教學發展和提高資訊科技教師隊伍整體水平。
一、加強資訊科技教師隊伍建設和教學指導
以聽課、評課、座談等形式，深入各中小學研究、指導資訊科技教學工作。加強資訊科技教學常規管理，進一步規範資訊科技課堂教學行為，提高教學設計（教案）的行文水平，注重學生學習資源和學生學習活動的設計，提高資訊科技教師的教育教學能力，創新資訊科技教學方式，提高資訊科技課堂教學質量。按片區責任校組織小學、初中資訊科技教師開展「同課異構」課堂教學競賽活動，解決資訊科技教師課堂教學中存在的問題，均衡發展資訊科技教學能力。
推薦優秀資訊技資訊科技教師參加省、市組織的資訊科技教學新秀、優質課、說課等活動。
二、繼續開展資訊科技教學資源庫建設
深入開展中學資訊科技教師資訊科技學科教師教學資源庫建設，資訊科技教師要寫好資訊科技教學設計（教案），利用個人空間（部落格）發布教學資源，包括教學設計、教材分析、教學案例、教學課件、培訓專題、學習成果等，促進資訊科技學科教學資源共享。同時，為開展班主任遠端**培訓與網路研修、各學科網路**教學活動提供服務與技術支援，提高我市中小學教師資訊化應用水平與能力。。
三、開展「英特爾未來教育」核心課程教師培訓專案
提高中小學教師在課堂教學中有效應用資訊科技的能力，提公升教育資訊化水平，加強學科教學與資訊科技的整合力度，全面落實2023年 「英特爾未來教育」 核心課程教師培訓專案60名教師的培訓任務。做好培訓前的裝置除錯與教學材料準備工作，加強培訓過程的管理與評價，加強對培訓成果的驗收，對學員作品進行量化評定，製作培訓資料光碟，上報有關材料。篩選「英特爾未來教育」優秀學員以「英特爾未來教育」模式講觀摩課，進行聽課指導，並錄影燒錄成盤上報。
四、組織教師參加教案評比活動
年資訊科技教育工作計畫
一 指導思想 在新學期中，認真學習和貫徹執行縣教研室的精神，結合本校實際情況，加快資訊科技在日常教學工作的應用，充分發揮學校在現代資訊科技方面的優勢，加強教師和學生現代資訊科技知識的培訓，使現代資訊科技真正為提高課堂效率和提高學生的資訊素養服務。在資訊科技教學中培養學生獲取資訊 分析資訊 處理資訊的...
2023年資訊科技教育工作計畫
一 指導思想 以縣教育資訊中心工作計畫要點和學校工作計畫要點為中心，充分發揮資訊科技的功能，以加強資訊科技管理和應用為重點，以確保省資訊科技實驗校為動力，進一步推進我校教育資訊化程序，以資訊化帶動教育現代化，促進學校各項工作健康，協調 可持續發展。二 任務目標 1 強化學校網路 建設與管理，優化網路...
學校現代資訊科技教育工作計畫
本學期我依舊擔任中小學現代資訊科技課程，在新學期中依照本校實際情況和在日常教學工作旳應用特定工作打算如下 一 指導思想 以學校工作意見為指導，堅持以進展為主題，以創新精神 創新機制為動力，以教育科研為先導，運用現代化教學 進行資訊科技與課程旳整合，為我校資訊科技旳創新與進展而努力。二 常規工作要抓實...