2010—2011學年度資訊
技術工作
計畫魏官莊小學
2010．9
小學資訊科技工作計畫
一、指導思想
在新學期中，認真學習和貫徹執行盧龍縣教研室的精神，結合本校實際情況，加快資訊科技在日常教學工作的應用，充分發揮學校在現代資訊科技方面的優勢，加強教師和學生現代資訊科技知識的培訓，使現代資訊科技真正為提高課堂效率和提高學生的資訊素養服務。在資訊科技教學中培養學生獲取資訊、分析資訊、處理資訊的能力，提高學生的資訊素養。
二、主要工作
1、 完善校園網建設
進一步完善校園網的建設。校園網是為全校的教育教學、校務管理、教科研以及其他教育服務而建立的計算機資訊網路，其目的是利用先進、實用的計算機技術和網路通訊技術，實現校園內計算機聯網、資訊資源共享並通過inter***與其它教育同行的計算機網路互連。
2、 加大教育軟體建設
進一步加大教育軟體建設。校本資源的建設立足於課程資源的設計、開發、利用、管理的實踐與研究。建立我校共享的課程資源庫，使校本資源建設成果源自學校教師，又服務於學校教師。
3、 加強學習，進一步提高教師應用資訊科技的能力
加快現代教育技術教師隊伍的建設，努力提高教師的資訊素養和教學能力。對學校教師進行多**軟體製作的培訓，提高教師資訊科技與學科教學整合的教學設計和**運用水平。
積極開展學科整合研究，特別是現代教育技術新技術的應用培訓和課堂教學研究活動。學校要結合校情、學情，充分挖掘與利用資訊科技資源開展各類學科教學，讓資訊科技與學科教學整合初步形成「學計算機知識—從計算機學知識—用計算機學知識」三個層面，培養學生的創新精神和實踐能力。
4、 加強常規管理
（1）進一步完善有關規章制度，包括《微機室使用制度》、《校園網管理制度》等；建好各種臺帳資料，包括《計算機室使用記載表》、《電教裝置使用登記表》、《軟體借還登記表》等；做好校內各種資訊裝置的管理工作。
（2）加強對教師正確使用電教裝置的指導，確保教師正確使用電教裝置，提高課堂效率。努力提高電教裝置的使用效率，使電教**在課堂教學的使用覆蓋率在50%以上。
5、 抓緊學科常規教學工作，提高學生的資訊素養
繼續以教師教學方式和學生學習方式的轉變為主攻方向，進一步深化課堂教學改革。
（1）進一步指導三年級學生上好資訊科技課，激發學生的興趣，使學生掌握簡單的操作技能，為進入高一級學習打好基礎。
（2）四、五年級按區里的教材內容的編排落實好教學計畫，學習「上網、製作電子小報、製作幻燈片」等相關技術，提高學生收集、處理資訊的能力。
三、教育教學能力及自身素質方面：
資訊科技工作計畫
4 培養學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內不准大聲喧嘩，不准帶除學習以外的東西進電腦室。5 培養學生的動手操作能力和創新能力，培養學生的資訊素養，使學生懂得利用計算機去獲取知識。三 資訊科技與環境教育相結合，培養學生保護環境的好習慣。充分利用資訊科技與環保相互整合，對學生進行環保知識教育。主要工作有 ...
資訊科技工作計畫
一 學生基本情況 本計畫針對八年級全體學生,通過上年的學習,學生對計算機的基本操作有了一定的了解,但是由於每一學期資訊科技課時比較少,每週只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學後沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練...
資訊科技工作計畫
教育資訊化是實施教育內涵發展戰略的重要內容，是新時期提高教育教學質量的重要環節，我校的教育資訊化硬體環境有了根本改善。為了使資訊科技真正服務於教育教學，提高辦學效益和教育教學質量，現就加快我校教育資訊科技的應用制訂如下計畫。一 工作目標 加強教育資訊科技在教育教學工作中的應用，我們將堅持以教育教學為...