一片冰心在玉壺
「萬紫千紅隨風去，一片冰心在玉壺」。北京大學李小凡老師的先進事蹟觸及靈魂，引人深思。他的一生，沒有驚天動地的偉績，有的只是平凡甚至瑣碎的「小事」。
然而，就是對「課比天大」的堅守，對工作兢兢業業的付出，對學生如慈父般的關愛，真切地詮釋了人性的光輝，註解了「傳道授業、教書育人」的真諦。通過學習他的先進事蹟，作為一名在校大學生，我覺得在以後的工作和學習中應當做到：
要養成勤奮努力、腳踏實地的好作風。李小凡老師做事實實在在，追求真知，埋頭耕耘，30年風雨無阻地行走在漢語方言田野調查的路上，耗費10年主持編著了被當作研究標桿的兩本教材。他以自己的行動和生命詮釋了「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹」的奉獻精神和「課比天大，做人第一」的愛崗敬業精神，自覺踐行了「三嚴三實」的精神實質。
當今社會面臨發展轉型，形勢紛繁複雜，年輕人面臨形形色色的**，受多元價值觀的影響，或多或少有些浮躁與焦慮，不能靜下心來踏實做學問。通過學習李小凡老師的先進事蹟，我覺得我們作為當代大學生就要勤奮努力，學習李小凡老師的敬業精神，不計較個人得失，以持之以恆和水滴石穿的精神做好學問，打好基礎。「偉大出於平凡，人皆可為堯舜」。
偉大的人物都是從點滴做起，從平凡中崛起。只有滿懷熱情做好每一件事才能成就偉大。
要養成不畏艱難、敢於擔當的好作風。李小凡老師畢生致力於維護我國地域文化的豐富性、語言的多樣性。為了確保方言的「純正」，他開展的調查多在偏遠地區進行，條件十分艱苦，但是他無論酷暑嚴寒從不間斷，一幹就是30年。
在患病住院期間，他頑強地與病魔做鬥爭，從不給醫生**添麻煩，到哪兒都是一身的正能量。李小凡老師不畏艱難、敢於擔當的精神展示了時代的精神高度，凝聚了時代的核心價值觀。在今後的學習生活中，我們要養成勇於擔當的好作風，具備「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」的豪邁氣質，為國家的強盛，人民的幸福和家庭的和諧披荊斬棘，勇往直前。
要養成嚴於律己、謙虛謹慎的好品質。從2023年畢業留校開始，在連續22年的時間裡，李小凡身兼過北大中文系的多種行政職務，他嚴以律己、鞠躬盡瘁，與歷屆領導班子一起確立了「守正創新」的戰略發展方針，取得了令人矚目的成績。他做事原則性很強，從不做任何以權謀私的事。
他一顆紅心，兩袖清風，志存高遠，堂堂正正教書，實實在在做人。「溫良恭儉讓，謙謙君子心。」這是學生們對李小凡老師的評價。
在日常生活中，學生們對他「滿心關懷，慈愛如父」的師德感佩不已。他在病重期間提出「乾乾淨淨地來，乾乾淨淨地走」。他去世時依然穿的是平時的衣物，真可謂質本潔來還潔去，體現出他做人的格調與追求。
李小凡老師是一面鏡子，也是一面旗幟，對照李小凡老師，檢查我們的所作所為，以他們的崇高精神作為標尺，用嚴格的尺子衡量自己，用高標準要求自己，用無私無畏的勇氣對照、檢查、改進，見賢思齊、修身正己，真正來一次思想和工作作風的大排查、大檢修，實現自我教育、自我檢查、自我批評、自我完善。把嚴於律己的要求人格化、具體化、形象化，把培養謙虛謹慎作風的要求轉化為可觸控、可感知、可學習的鮮活樣本。
李小凡老師的精神深深地撼動著我們每乙個人的心靈，他的人格魅力激勵著我們不斷前進。以李小凡老師為榜樣，深學、細照、篤行，將對他的學習內化於心、外踐於行，把內心的觸動轉化為解決問題的實際行動, 用他的思想境界與優良作風匡正自己的行為。從現在做起、從小事做起，把腳踏實地、敢於擔當、謙虛謹慎的要求真正落實到行動上，持之以恆。
2023年12月25日
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